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1、立體圖形展開圖立體圖形展開圖 小壁虎的難題:小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應該走哪條路徑?到蚊子,應該走哪條路徑? 蚊子蚊子 壁虎壁虎 蚊子蚊子 壁虎壁虎 蚊子蚊子 壁虎壁虎 把你所做的立體圖形展開,把你所做的立體圖形展開,看它的平面展開圖是什么??此钠矫嬲归_圖是什么?;顒右换顒右徽归_圓柱展開圓錐展開長方體展開棱柱 用它們能圍成什么樣的立體圖形?用它們能圍成什么樣的立體圖形?先想一想先想一想, 再折一折。再折一折。課堂練習:棱柱圓柱圓錐棱柱下列圖形能折疊成什么立體圖形?1 1、

2、 簡單幾何體(如圓柱、棱柱、圓簡單幾何體(如圓柱、棱柱、圓錐、棱錐、正方體等)的平面展開圖,錐、棱錐、正方體等)的平面展開圖,知道按不同的方式展開會得到不同的知道按不同的方式展開會得到不同的展開圖。展開圖。2 2、學會了動手實踐,與同學合作。、學會了動手實踐,與同學合作。3 3、提示:不是所有立體圖形都有平面、提示:不是所有立體圖形都有平面展開圖。展開圖。 比如球體。比如球體。機會需把握,良機不能失!時間像流水,一機會需把握,良機不能失!時間像流水,一去不復返!請隨時把握生命的方向,不同去不復返!請隨時把握生命的方向,不同的方向決定了不同的的方向決定了不同的“路路”,不同的路通向,不同的路通向不同的未來。不同的未來。同學們,努力吧!找到自己的方向,在不同的同學們,努力吧!找到自己的方向,在不同的道路上展示自己的才華,為

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