1、中班 第 1 周 活 動 計 劃9月3日一一9月7日本周 工作 要點1、穩(wěn)定幼兒情緒，特別是新生的情緒。3、加強班級的常規(guī)培養(yǎng)，引導新生盡快適應幼兒園的集體生活。2、開展“自我認識”主題活動，讓幼兒對自我有多方面的認識。4。重點檢查幼兒手的衛(wèi)生：指甲，要求指甲是短而干凈的。一二三四五來園活動1、熱情接待幼兒來園，向新生家長了解情況。3、晨間談話：我們的中（3）班，介紹老師以及新小朋友。2、幼兒自由選擇桌面游戲進行活動。4。幼兒將自己帶來的角色游戲材料和小動物介紹給其他幼兒。體育鍛煉游戲：排隊練習？法戲：學習新操（一）游戲：學習新操（二）游戲：切四瓜（發(fā)展 幼兒繞圈跑的能力）游戲：捉尾巴（發(fā)展

2、幼兒追逐跑的能力）教學活動君言：別說我?。ㄒ唬?孜學：認識數(shù)字123諦言：別說我小（二）科學：玩具動起來社會：我升中班啦音樂：我有小手4呆?。何覑坌∈置佬g(shù)：紅、黃、藍構(gòu)成音樂：滑稽的腳先生美術(shù)：我會制作七巧 板區(qū)域活動操作區(qū) 美術(shù)區(qū) 益智區(qū)提供“行為判斷練習”卡，用筆給正確的打鉤。提供蠟筆，用筆照著自己的手形畫出手的輪廓，再添回成自己想象的物體。投放拼圖，讓幼兒進行拼圖練習。游戲活動上午自主性游戲（重點指導益 智區(qū)：拼圖）自主性游戲（重點指導數(shù) 學區(qū)：釣魚）自主性游戲（重點指導語言 區(qū)：瓜兒大）自主性游戲：（重點 指導音樂區(qū)：聽音樂 律動）自主性游戲（重點指 導操作區(qū)：行為判斷 練習）下午早期

3、閱讀：民藝特色：角色游戲：娃娃家等民藝特色：早期閱讀：戶外活動玩皮球玩圈玩紙棒玩飛鏢捉帶子1.日常生活 2.幫助新生熟悉標記，提醒幼兒按照自己的標記拿放自己的物品。3.提醒導幼兒活動后及時喝水。引導幼兒注意用餐衛(wèi)生，不吧飯菜掉在地上或桌子上。4.提醒幼兒注意節(jié)約用水，洗手的時候開小水。環(huán)境 1.2.與社區(qū)布置教室墻面，營造新學期的氛圍。將幼兒帶來的各種小動物放在展示區(qū)里，讓小朋友 觀察。家長工作1 .請家長幫助收集游戲材料。2 .請幼兒堅持幫爸爸媽媽做力所能及的家務事，學 會關(guān)心家3.將幼兒帶來的各種盒子等放在游戲區(qū)里。中班第2周 活 動 計 劃9月10日9月14日本周 工作 要點1 .圍繞“

4、自我認識” 開展主體活動，引導幼兒更好了解自己。2 .對幼兒進行“二輕”教育，對幼兒在學習和生活中出現(xiàn)的大聲喧嘩現(xiàn)象進行糾正。3 .密切聯(lián)系新生家長，讓他們了解幼兒的一日生活及如何配合老帥開展活動。星期 項目一二三四五來園活動1 .與家長親切交談，尤其要了解新生幼兒的一些情況。2 .指導幼兒按組進行桌面游戲，并在游戲中遵守紀律，不大聲喧嘩，結(jié)束后有序整理。體育鍛煉大型玩具高蹺平衡踩踏車自行車跳球教學活動語百：我喜歡我的小毯 子美術(shù)：百老匯爵士樂音樂：頭發(fā)、肩膀、膝 蓋、腳美術(shù)：送給爸爸的領(lǐng)帶語百：老師的手社會：小熊讓路數(shù)學：我身上的數(shù)體育：看誰聽得清科學：什么東西會滾音樂：三只帶斑點的小 青蛙

5、區(qū)域活動美術(shù)區(qū) 科學區(qū) 音樂區(qū) 益智區(qū)投放領(lǐng)帶形狀的紙，讓幼兒用彩筆進行裝飾。投放一些能滾和不能滾的東西，讓感興趣的幼兒繼續(xù)探索。錄音機、音樂磁帶和話筒，讓幼兒進行歌表演。投放七巧板，讓幼兒進行拼圖游戲。游戲 活動上午重點指導語百區(qū)：我喜歡 我的小毯子重點指導數(shù)學區(qū)：我身 上的數(shù)重點指導音樂區(qū)：頭發(fā)、 肩膀、膝蓋、腳重點指導美術(shù)區(qū)：送給 爸爸的領(lǐng)帶重點指導諦言區(qū)：老師 的手：下午角色游戲：重點指導新游 戲：銀行、幼兒園民間藝術(shù)：早期閱讀：民間藝術(shù)：早期閱讀：戶外活動大型玩具丟手絹擲沙包抓老鼠捉尾巴日常生活1 .鼓勵幼兒午睡后嘗試自己折疊被子等。2 .指導幼兒正確的午餐習慣，保持桌面干凈。環(huán) 境

6、 與 社區(qū)1 .布置活動室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應新環(huán)境。2 .布置區(qū)角游戲環(huán)境，增添新的材料。3 .將幼兒的美術(shù)作品送給爸爸的領(lǐng)帶展覽在主題墻上。家長工作1 .和個別家長交流幼兒在園的表現(xiàn)情況。2 .請幫助準備植物或小動物，以豐富自然角。3 .請家里有領(lǐng)帶的可以帶來。中班第_3_周 活 動 計 劃9月17日一一9月21日：本周 匚作 要點1、開展“我長大了”主題活動，增強做中班小朋友的光榮感，樹立自信心。2、做好實地家訪工作。3、繼續(xù)加強對班級常規(guī)的鞏固，引導幼兒安靜上下樓梯，重點引導新入園的幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。4、重點強化指導幼兒手的衛(wèi)生：要求指甲是短而干凈。一二三四五來園活動1、熱情接待幼兒來

7、園，及時向有關(guān)家長匯報孩子的最近情況。3、晨間談話：我會,2、幼兒自由選擇桌間游戲進行活動。4、仔細觀察幼兒來園時的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。體:育鍛煉游戲：玩大型玩具：游戲：老狼老狼幾點了？游戲：火車鉆山洞游戲：吹泡泡游戲：走獨木橋教學活動語百：膽小先生（一）木士會：小老鼠和大老虎數(shù)學：和數(shù)字朋友做游戲科學：有趣的石頭語百：膽小先生（二）首樂：快來拍拍三息術(shù)：小手真能干保?。航裉炷愫攘藳]有美術(shù)：阿福音樂：懶惰蟲區(qū)域活動1、表演區(qū)：準備音樂磁帶和錄音機，提供絲巾、綢帶讓幼兒表演歌舞。2、科學區(qū)：提供各種石頭和放大鏡，讓幼兒觀察石頭表面的花紋。3、數(shù)學區(qū)：提供活動用的數(shù)學操作材料，讓幼兒隨時認

8、知和記錄用。4、美工區(qū)：提供蠟光紙和剪刀，讓幼兒嘗試剪一剪簡單的圖案。游戲活 動上午自主性游戲（重點指導音 樂區(qū)：節(jié)奏練習）自主性游戲（重點指導美 術(shù)區(qū)：繪畫涂色）自主性游戲（重點指導數(shù)學 區(qū)：圖形娃娃）重點指導科學區(qū)：好玩 的石頭重點指導音樂區(qū)：懶惰 蟲下午角色游戲：重點指導寶寶 醫(yī)院民藝特色活動：泥塑早期閱讀：小老鼠普普民藝特色活動：泥塑早期閱讀：小老鼠普普戶外活動大型玩具玩紙球熊和石頭人拍皮球玩圈日常生活1.2.引導幼兒不亂扔亂拿別人的東西，特別是飯后折紙不亂拿別人的紙。引導幼兒汴意用餐衛(wèi)生，/、把飯菜掉在地上或桌子上，不要用手去拿菜。3.提醒幼兒喝水、洗手時要排隊，從小養(yǎng)成秩序意識。環(huán)

9、境與社區(qū)1、對活動室主墻聞的環(huán)境進行布置。2、區(qū)角活動后的作品放在指定的展示區(qū)里，供全體幼 兒欣賞、學習。家長工作1、請家長幫助幼兒收集以下物品以助于活動的開展： 各種造型、質(zhì)地的石頭作品。2、請假幼兒的家長要與老師及時聯(lián)系，了解請假原因。中班第 周 活 動 計 劃9月24日一一9月28日本 工 要:周 作:點1.繼續(xù)加強班級的常規(guī)培養(yǎng)，重點是午餐、散步常規(guī)。2,繼續(xù)開展“自我認識”主題活動。3.完善區(qū)角游戲材料以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。W頃目星一二三四五來園活動1 .熱情接待幼兒來園，及時向有關(guān)家長交流孩子的最近情況。3.仔細觀察幼兒來園時的情緒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2 .幼兒有序進行桌面游戲活動，并在游

10、戲時不大聲喧嘩。體育鍛煉大型玩具高蹺踩踏車騎自行車跳球教學活動語百：聽社會：能干的我數(shù)學：學習排序科學：物體的自由下 落語百：玄彩和風兒體育：盲人摸路美術(shù)：泥人張;音樂：瑤族舞曲（1）:美術(shù)：好看的肚兜音樂：瑤族舞曲（：2）1區(qū)域活動1 .美術(shù)區(qū)1：提供多種顏色的橡皮泥，讓幼兒嘗試捏泥人。2 .音樂區(qū)：提供音樂和彩帶讓幼兒表演瑤族舞曲。3 .數(shù)學區(qū)：提供一些可以排序的卡片、實物，讓幼兒繼續(xù)練習排序。4 .美術(shù)區(qū)2:提供肚兜形狀的彩色紙讓幼兒繼續(xù)裝飾肚兜。游戲上午圍棋活動重點指導美術(shù)區(qū)：捏泥 人重點指導數(shù)學區(qū)：玩排序游 戲重點指導科學區(qū)：物 體卜落的秘密重點指導諦言區(qū)：云 彩和風兒活動下午角色游

11、戲：重點指導自助 餐游戲民間藝術(shù)：早期閱讀：民間藝術(shù)：早期閱讀：戶外活動大型玩具切四瓜老狼老狼幾點鐘擲沙包揪尾巴日常生活1、散步時教育幼兒要愛護花草樹木，并觀察秋天樹木的變化。2、上下樓梯要求幼兒安靜、有序。3、提醒幼兒下課要多喝水。環(huán)境與社區(qū)1 .將收集來的泥人展示在班級展示架子上。2 .將各種漂亮的肚兜展示在主題墻上。3 .展示幼兒的繪畫作品：好看的肚兜。4 .將收集的月餅的大、小盒子展示出來。家長工作1 .請家長收集各種泥人。2 .請家長收集孩子小時候穿著肚兜拍的照片。3 .帶一個肚兜到幼兒園。4 .請家長在中秋節(jié)過后將月餅的大、小盒子中班第周活 動 計劃9月29日一一10月5日本周 匚作 要點1 .知道10月1日是祖國的生日一一國慶節(jié)，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。2 .認識五星紅旗，知道它是我國國旗。3 .讓幼兒通過觀察周圍節(jié)日的布置，感受節(jié)日的歡樂氣氛。星頃目一二三四五（9月29日調(diào)上）來園活動1 .迎接：對個別的幼兒在園的表現(xiàn)和家長進行交流。2 .指導幼兒桌間游戲：拼圖。體:育鍛煉國慶、中秋放假老狼老狼幾點鐘教學活動語百：月鳧（1）音樂：爺爺為我打月餅