1、教誨處工作參考總結(jié) (2)（通用）這學(xué)期的教學(xué)理念是基于改變傳統(tǒng)教育觀念，關(guān)注教學(xué)規(guī)律，倡導(dǎo)教學(xué)改革，深化開展素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，使教育教學(xué)工作到達(dá)一個(gè)新的水平。這學(xué)期，指導(dǎo)部會(huì)同少先隊(duì)在南岳中學(xué)開展了“學(xué)生文明禮儀”教育。通過觀看視頻、專題講座等方式，學(xué)生之間構(gòu)成了一種新的衛(wèi)生、清潔、禮貌、和諧共處的風(fēng)氣。學(xué)生思維產(chǎn)品合格率100%，穩(wěn)固率100%。這學(xué)期，教務(wù)處派出專職人員對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)展例行檢查，既檢查老師的課堂常規(guī)，又檢查學(xué)生的課堂行為適應(yīng)，發(fā)覺咨詢題，及時(shí)指出學(xué)校學(xué)風(fēng)濃重，師生有良好的心理觀。這學(xué)期，我們將嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)治理，嚴(yán)格按照

2、國(guó)家課時(shí)計(jì)劃開班，進(jìn)一步深化課堂改革實(shí)驗(yàn)，保證課時(shí)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高活動(dòng)課的內(nèi)容，精心組織安排課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)。在整個(gè)期間，對(duì)老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)展了兩次檢查，包括20屢次不定期檢查。教研室全體工作人員堅(jiān)持課堂聽課制度和考核制度，及時(shí)理解老師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)老師的目的治理和考核。在這個(gè)咨詢題上，指導(dǎo)部門做了扎實(shí)的學(xué)校教學(xué)研究工作，大膽地進(jìn)展了教育教學(xué)改革，并特別注重多媒體教學(xué)研究。本期共舉辦了兩輪多媒體教學(xué)競(jìng)賽，課件制造競(jìng)賽，青年老師入選城市各類競(jìng)賽，如“小語(yǔ)種閱讀教學(xué)競(jìng)賽”、“自然教學(xué)競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)備制造競(jìng)賽”、“法制教育課堂競(jìng)賽”，并獲得多枚獎(jiǎng)牌。這些競(jìng)賽不僅

3、促進(jìn)了全校的教育教學(xué)活動(dòng)，也提高了學(xué)校的聲譽(yù)，制造了品牌效應(yīng)。在此期間，開展了各種老師活動(dòng)。他們不僅接待了來(lái)自其他學(xué)校的老師參觀和聽課，交流了教育教學(xué)經(jīng)歷，增進(jìn)了友誼，還組織骨干青年老師外出學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，從而導(dǎo)致了全校的教學(xué)改革。在此期間，組織老師撰寫關(guān)于自然、思維、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和社會(huì)等各種學(xué)科的教學(xué)論文，并推行優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)歷。在此期間，教學(xué)部門把畢業(yè)班的教學(xué)放在首位。在這一時(shí)期開場(chǎng)時(shí)，它與畢業(yè)班的所有治理人員舉行了一次會(huì)議，為整個(gè)時(shí)期制定了明確的目的。周一下午，教研活動(dòng)的負(fù)責(zé)人深化年級(jí)組參加集體備課。在此期間，連續(xù)舉行了兩次畢業(yè)班老師會(huì)議來(lái)處理實(shí)際咨詢題。這次會(huì)議不屬于正式的范疇，使得畢業(yè)班的教學(xué)井然有序，所有的老師都非常容易投入戰(zhàn)斗，做扎實(shí)的工作。在此期間，舉辦了畢業(yè)生座談會(huì)和畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)高中生的思想政治教育，使他們明確學(xué)習(xí)目的，變被動(dòng)為主動(dòng)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。通過家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)工作的治理，促進(jìn)了家庭、社會(huì)和學(xué)校的交融，從而使教育和教學(xué)得以順利進(jìn)展。該畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，圓滿完成了教育體育