1、教學(xué)工作參考總結(jié)-2021小學(xué)學(xué)校工作參考總結(jié)范文2021小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)在過去的2021年，xx小學(xué)上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的xx教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建立，積極踐行xx教育“學(xué)在xx”品牌建立。一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目的，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校治理，認(rèn)真施行素養(yǎng)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)立豐富多彩的校園文化等方面獲得了一定的成績。一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的根底保障。學(xué)校結(jié)

2、合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之“師德師風(fēng)提升年”，要求每位老師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，接著深化開展學(xué)習(xí)“最美老師”，爭做“最美老師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織老師開展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立典范，鼓舞老師向周圍的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，接著開展“感動(dòng)校園老師”評(píng)選活動(dòng)。特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國最美老師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”老師的言傳身教，每位老師都切實(shí)在實(shí)地感遭到了一股股正能量激蕩著她們的心

3、扉，鼓舞她們時(shí)時(shí)用“最美”要求本人。如今，學(xué)校中的每一位老師都樹立了作為一名人民老師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以本人的良好形象和行為為學(xué)生樹立典范，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。二、抓常規(guī)制度，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)治理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們接著一絲不茍地抓好常規(guī)制度建立和治理，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程治理教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因而，我們在教學(xué)治理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。要求老師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與修改等。教誨處每學(xué)期期中、期末對(duì)老師的備課、作

4、業(yè)修改良行細(xì)致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親身在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)展表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批判，并要求她們及時(shí)改正。學(xué)校針對(duì)青年老師，開設(shè)了專門的備課、課堂、修改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干老師擔(dān)任新老師的師傅，為她們進(jìn)展手把手地指導(dǎo)。學(xué)校還建立了由校長、副校長、教誨處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促標(biāo)準(zhǔn)”督查小組，建立xx小學(xué)“抓常規(guī)促標(biāo)準(zhǔn)”工作紀(jì)律。每周輪番對(duì)老師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、平安等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)展督查，及時(shí)發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題。2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)治理，進(jìn)展行為適應(yīng)教育學(xué)校以貫徹施行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育和良好的行為適應(yīng)教育

5、。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為適應(yīng)，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。3、狠抓平安常規(guī)，保障校園平安學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的老師值周制度、午睡治理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任老師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動(dòng)月開展了平安逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。三、抓校本培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)（一）完善教科研隊(duì)伍，標(biāo)準(zhǔn)教科研活動(dòng)1、健全教科室各項(xiàng)制度，注重對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀老師的鼓舞工作，發(fā)揮青年老師的帶頭示范作用，激發(fā)中年老師的科研熱情

6、，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氣氛。在濃郁的互相學(xué)習(xí)、互相合作的教研氣氛中更新觀念，加強(qiáng)老師開展科研工作的主動(dòng)性。2、實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié)，深化反思，整理出我校課題研究的經(jīng)歷和缺乏，以利今后的課題研究工作。（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平依照我校青年老師占全校老師總數(shù)76%的實(shí)際情況，學(xué)校接著堅(jiān)持以培養(yǎng)青年老師為師訓(xùn)重點(diǎn)。依照學(xué)校老師素養(yǎng)提升工作計(jì)劃，學(xué)校在青年老師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：1、集體備課，資源共享學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位，每位老師備課一單元，并講解，進(jìn)展集體討論、匯總、構(gòu)成正式備課稿分發(fā)到各任課老師

7、手中。2、開展“江郎夜話”老師讀書論壇老師自行進(jìn)展閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采納閱讀老師公開講座的方式對(duì)全體老師進(jìn)展講授。通過活動(dòng)老師們逐步養(yǎng)成閱讀的好適應(yīng);通過交流，老師們到達(dá)了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書老師”，獲得了較好效果。3、老師“根本功pk賽”全體老師分學(xué)科，開展“根本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽、課件制造、現(xiàn)場評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)覺：兩次寫字競賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講競賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信！4。教學(xué)札記真實(shí)有啟一年來，學(xué)校共收到青

8、年老師教學(xué)札記近xx篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué)幸福教育”教育博客中，供全體老師展示交流。通過活動(dòng)，我們老師也因而把握住了不少“靈感”，及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為本人教育研究的第一手材料。5、教研課堂扎實(shí)有效一年來，學(xué)校接著開展先學(xué)后教課堂教學(xué)方式的改革與探究以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)展課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課，大組評(píng)課做課”的課堂研究方式。使小組備課磨課的靈敏性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年老師的活力教學(xué)與老老師的經(jīng)歷之談融會(huì)貫穿！6、聘請外援講座，注入新鮮活力2021年上學(xué)期，我們按計(jì)劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，x

9、x老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐論文課題的課題研究方式”的講座;3月2021日，邀請xx給我們作“一三五課堂教學(xué)方式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)展了兩次課件制造培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座遭到廣大老師的好評(píng)！名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力！7、以教學(xué)案例、課題研究為載體，開展系列大考慮、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比，使老師們養(yǎng)成了靜心考慮教育的適應(yīng)。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)展了整理，分裝成冊，成為了學(xué)校教育工作珍貴的財(cái)富。通過組織老師參加教育局開展的“學(xué)在x

10、x”系列討論，提升了老師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感遭到了作為教育工作者神圣的使命感。四、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵學(xué)校文化建立是教育科學(xué)和諧開展的必定要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)立學(xué)校品牌構(gòu)成核心競爭力的需要。2021年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目的。強(qiáng)通過化班級(jí)治理，豐富多彩校園活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，構(gòu)成了良好的文化氣氛。1。開展“文明行為，文化校園”系列活動(dòng)從2021年學(xué)校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版

11、塊;開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);抓住各種契機(jī)，開展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻(xiàn)鮮花，寄予哀思，使小孩們遭到了良好的陶冶和教育。2021年下半年，得知六（2）班學(xué)生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立即發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，共籌到善款2021500元，并及時(shí)送到毛周俊家人手中。6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈勞動(dòng)最榮耀等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃重興趣;學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春

12、游、秋游活動(dòng)。讓小孩們走進(jìn)大自然，感受美妙的生活。2。積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教誨處進(jìn)展檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)競賽，“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。3。實(shí)在落實(shí)“體藝2+1”落實(shí)陽光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的根底上，要求體育組，每兩周開展一次以年級(jí)為單位的體育競賽，豐富小孩們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操競賽、中高段的拔河、投籃、接力競賽等。學(xué)校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氣氛。4。利用班會(huì)、

13、晨會(huì)，強(qiáng)化平安衛(wèi)生教育和治理本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬明顯，校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個(gè)潔凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。五、抓平安保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化xx小學(xué)把平安保障作為促教育開展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以工程為載體，積極開展學(xué)?；?、教育裝備、后勤治理等各領(lǐng)域的工程謀劃建立和創(chuàng)新活動(dòng)。1。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的治理、平安教育工作。學(xué)校一方面屢次通過致家長一封信等方式，引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排老師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。2。加大投入，改善閱讀條件學(xué)?？朔布O(shè)備差的困難，積極籌措資金

14、，今年學(xué)校又新增圖書xx多冊，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書，我歡樂”的校園讀書熱潮中。3。xx小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。4。今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái)，為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增添了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體（電子白板）到達(dá)了全覆蓋。六、獲得的成績2021年我校老師共有xx篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中，xx老師撰寫的xx在xx教育報(bào)的征文競賽中榮獲三等獎(jiǎng);xx撰寫的xx獲xx市分享智慧征文競賽三等獎(jiǎng);xx寫的xx獲xx市學(xué)科論文競賽一等獎(jiǎng);此外，還有x篇論文獲二

15、等獎(jiǎng)，xx篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。課題研究成績不俗。xx主持的小課題xx獲xx市一等獎(jiǎng);xx主持的xx市重點(diǎn)課題xx獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。2021年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在xx和xx立項(xiàng)。在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)良。xx老師在“xx首屆體育大會(huì)籃球競賽女子三人制”競賽中獲第一名;xx老師在“古道千年地點(diǎn)課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師根本功競賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，xx在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有xx多位老師在各類競賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類競賽，有xx多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校工作千頭萬緒，有

16、成功也有挫折，有成績也有缺乏，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長避短，在窘境中求開展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階2021小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校以黨的教育方針政策為明白，樹立科學(xué)的開展觀，堅(jiān)持依法辦學(xué)，以人為本，以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為中心點(diǎn)，科學(xué)治理，真抓實(shí)干。在全體老師的努力下，按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上，有效地完畢本學(xué)期的工作?，F(xiàn)將學(xué)期工作的各個(gè)方面簡要總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。一、學(xué)校治理建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立，充分調(diào)動(dòng)老師門的積極性。一學(xué)期來，老師都能恪

17、守學(xué)校的規(guī)章制度，作到無事不請假、上海鷗課，看緊學(xué)生，自覺旅行本人職責(zé)。對(duì)學(xué)校平安和財(cái)務(wù)工作，各負(fù)其責(zé)。把師生的人身平安當(dāng)作工作重心，做到常抓不懈。財(cái)務(wù)，堅(jiān)持公開制度，嚴(yán)把支出關(guān)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案治理。同時(shí)對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的危房，除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外，并施行危房定期檢查制度，作好檢查記錄。組織好了教代會(huì)的日常工作制度，校長定期召開代表會(huì)，請老師對(duì)學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。二、教學(xué)教研學(xué)校老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)不平衡，公辦和臨時(shí)代課各占一半。針對(duì)這種現(xiàn)狀，以校長為首的校委會(huì)，深化教學(xué)第一線，帶主課，擔(dān)重?fù)?dān)。鼓舞老師們自我提高，把“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手，因而，我校全

18、體老師先從理論上熟悉這種方式的優(yōu)越性，然后鼓舞老師大膽進(jìn)展教學(xué)實(shí)踐，尋找落實(shí)和欠缺。課后老師坐在一起，討論得與失。爭取老師都能在素養(yǎng)提升工程中順利過關(guān)。在教學(xué)評(píng)價(jià)上，嚴(yán)格按照省的文件精神，多渠道多角度拓展素養(yǎng)教育的途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和身心健康成長。圍繞少先隊(duì)開展的“雛鷹爭章”活動(dòng)，將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來，給學(xué)生制造一個(gè)寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會(huì)議制度話，作到會(huì)議有主題，有發(fā)言，有記錄。三、學(xué)生治理一是把學(xué)生的平安教育工作當(dāng)作常規(guī)工作，關(guān)懷到學(xué)生方方面面，并開展生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)深化學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案治理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)為引子，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，開展各類合適農(nóng)村學(xué)生的課外活動(dòng)，并把它納入“雛鷹爭章”活動(dòng)范圍，使活動(dòng)有實(shí)際內(nèi)容和詳細(xì)評(píng)價(jià)機(jī)制。雛鷹爭張活動(dòng)，是一項(xiàng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)周期長，意義遠(yuǎn)大的素養(yǎng)開展教育活動(dòng)。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加