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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)學(xué)生班主任工作參考總結(jié)_0總結(jié)一:xx年大學(xué)班主任工作總結(jié)總理說(shuō):“老師是太陽(yáng)下最光芒神圣的職業(yè)。”而作為一個(gè)班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù),從教大學(xué)生多年來(lái),一只擔(dān)當(dāng)班主任工作,我能真實(shí)在在地感遭到這光芒是老師辛勞汗水的反射,是繁忙身影的出現(xiàn),是無(wú)私愛(ài)心的閃耀。假如說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè),那班主任老師確實(shí)是這個(gè)事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?;貞洷緦W(xué)期工作,總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)懷保護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)展思想品德教育教育他們加強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,構(gòu)成一個(gè)恪守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是
2、教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎么樣做人。因而我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用俗話說(shuō):火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,因而,我在班級(jí)治理中特別注重班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采納了崗位聘任制,先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求本人,明確本人的職責(zé),做好本人的工作。如此選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮挠?jì)劃等。
3、如此,既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。三、為人師表,領(lǐng)先垂范。俗話說(shuō):“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種典范和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生潛移默化的妨礙,尤其是對(duì)區(qū)分才能、自控才能較差的低年級(jí)小孩,妨礙尤為突出。因而,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求本人,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比方,教育學(xué)生講文明明白禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生征詢(xún)好,說(shuō)感謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ),小孩也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)答復(fù)我。四、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。小孩的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,小孩在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)得悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教
4、育的效果。因而,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)絡(luò),將一些小孩的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,班主任工作是繁忙而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的時(shí)機(jī),相信在今后的工作中,我會(huì)以更大的決心和熱情投入到工作中去,加倍努力,讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。總結(jié)二:xx年大學(xué)班主任工作總結(jié)在過(guò)去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持協(xié)助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我本身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:1理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,跟學(xué)生交朋友班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者互相溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生
5、工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能詳細(xì)理解本班學(xué)生的詳細(xì)情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比擬成熟,對(duì)待征詢(xún)題、處理征詢(xún)題和處理征詢(xún)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生根本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正理解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣(mài)老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。事實(shí)上說(shuō)穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,況且再過(guò)1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,因而不要“小瞧”這些小孩們。只有他們感受你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)展,只有如此你才能真正理解他們的真實(shí)情況,明白他們真正的
6、思想。因而班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺(jué)得親近。作為班主任,我特別好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、學(xué)生黨建和基層組織建立、學(xué)生工作隊(duì)伍建立;并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹(shù)立“教育、治理、效勞”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的贊助評(píng)定工作、xxxx學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)展文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,發(fā)動(dòng)學(xué)生做好自已的本職工作,為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。2發(fā)動(dòng)學(xué)生做好畢業(yè)前的預(yù)備工作我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并
7、找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門(mén)次課程沒(méi)有及格,在大四第一學(xué)期我就提示學(xué)生要提早修滿(mǎn)學(xué)分,留意學(xué)校安排的清考,為畢業(yè)提早做好預(yù)備。并鼓舞本班學(xué)生在大四的課程不是特別多的情況下,多學(xué)一些有用的根底知識(shí),多拿幾個(gè)證書(shū)。比方:英語(yǔ)四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫(xiě)一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基矗3協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)情勢(shì)特別嚴(yán)峻。我們班的情況特別特別,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我不斷特別擔(dān)憂(yōu)事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6
8、個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)根本不成征詢(xún)題。我最擔(dān)憂(yōu)得是學(xué)生由于找工作受挫,會(huì)產(chǎn)生一些心理征詢(xún)題,致使發(fā)生一些難以意料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,因而我安排了宿舍長(zhǎng)和班委親密關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比擬弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開(kāi)招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓舞他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿(mǎn)決心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要擅長(zhǎng)推薦本人、敢于表現(xiàn)本人優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、開(kāi)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,本人的人生價(jià)值,不能憑借說(shuō)教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探究,實(shí)事求是,發(fā)揮本人的聰明和才智,充分展示自我,真
9、正實(shí)現(xiàn)本人的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。理解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,處理他們?cè)谇舐氈械恼髟?xún)題和困惑。另外,我們還聯(lián)絡(luò)和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。4發(fā)動(dòng)畢業(yè)生做好兩手預(yù)備-考研和就業(yè)我們班中有考研辦法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)好幾次讓他們積極考研,或做兩手預(yù)備(考研和就業(yè)),如此能夠緩沖一下就業(yè)的壓力,再說(shuō)也能夠提高本身的文化層次。但是,這屆學(xué)生由于家庭背景不是特別好、或者是由于考慮到目前的就業(yè)情勢(shì)等要素,但是選擇就業(yè)的依然占多數(shù)。關(guān)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)展了考研指導(dǎo),協(xié)助學(xué)生處理考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需
10、要指導(dǎo)留意那些事情等。我們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們能夠隨時(shí)能夠征詢(xún)本人在考研中存在的征詢(xún)題。5與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律不斷是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較往常有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的根底,這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容無(wú)視,稍有松懈就會(huì)落伍。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師獲得聯(lián)絡(luò),理解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。依照情況談心或直截了當(dāng)找學(xué)生面談,提示他們留意本人詳細(xì)情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比擬淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、協(xié)助和監(jiān)視,確保不出違紀(jì)事件。因而,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。協(xié)助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才本身學(xué)習(xí)才能的可持續(xù)開(kāi)展。6定期走訪宿舍,理解學(xué)生詳細(xì)情況學(xué)生工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門(mén)、跟學(xué)生聊聊天、
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