1、最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案必考題 (二篇)目錄：最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案必考題一最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案新版二- 1 -最新部編版年級(jí)語文下冊(cè)第次月考試題及答案必考題一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）yánsùxi nghuá izànt ànq ngx（ ） （ ） （ ） （ ）yí huò zu gù yòu pànxùnchì （ ）

2、 （ ）（ ）二、比一比，再組詞。（10 分）曰（ ） 飯（ ）弱（ ）銜（ ）帝（ ）日（ ） 返（ ）溺（ ）街（ ）旁（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）鶴（ ）童顏眉清（ ）秀容（ ）煥發(fā)亭亭（ ）立（ ）眸皓齒短（ ）精悍（ ）質(zhì)彬彬慈眉善（ ）（ ）貌堂堂可以用來形容姑娘的詞語（寫兩個(gè)）： 2.從上面選擇兩個(gè)詞語對(duì)你熟悉的人的外貌進(jìn)行描寫。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）因?yàn)樗约词挂布扔?3 / 12（ 1）（ ）小名同學(xué)關(guān)心集體， （ ）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。（2） ）今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（ ）大方（ ）生動(dòng)。（3） ）電視機(jī)沒有圖像了，（ ）維修人

3、員來維修，故障（ ） 不一定能排除。隱藏隱蔽隱瞞（4） ）別的昆蟲大多在臨時(shí)的（ ）所藏身。（5） ）請(qǐng)草叢中（ ）著一條傾斜的隧道。（6） ）做錯(cuò)了事，我們要勇于承認(rèn)，絕不（ ）?；夯?，光滑在光溜的物體表面滑動(dòng)不誠(chéng)實(shí)（7） ）游船、畫舫在湖面慢慢地滑過。（ ）（8） ）他這個(gè)人有時(shí)候滑頭滑腦的。（ ）（9） ）下雪了，地面真滑，一不小心就會(huì)摔跟頭。（ ）五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句 )2. 照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)3. 小鳥凝視著江面。 (擴(kuò)句)4. 我們堅(jiān)持植樹造林。 我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句

4、話合成一句話)5. 鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。(改為反問句 )六、閱讀短文，回答問題。（15 分）蔡文姬辨琴蔡文姬是東漢著名學(xué)者蔡邕的女兒，從小就是出了名的女神童。蔡邕是曹 操的朋友兼老師， 是個(gè)很有名的大學(xué)問家。 這樣的家庭環(huán)境， 給了小文姬一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦，讀書過目不忘，說起書上的道理也是頭頭是道，并且經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。她還對(duì)音樂十分精通。十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。有一次，蔡邕在院子里彈琴，彈得正入迷的時(shí)候，琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書的小文姬馬上大聲地說：“父親，你把第二根弦弄

5、斷了！”蔡邕非常吃驚，想不到女兒這么聰明，一下就說中了。于是他又故意弄斷了第四根弦， 然后笑呵阿地問： “女兒啊，你猜猜，這回是第三根， 還是第四根？ ”小文姬在房間里樂了， 說：“父親，別考我啦， 是第四根！ 我說的對(duì)不對(duì)？ ”蔡邕這才心服口服。從這天起，蔡邕開始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高，人們都說 她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂家，但小文姬對(duì)自己的要求卻更高，一點(diǎn)兒也不放松，甚至比那些天賦一般的孩子還要勤奮刻苦。早晨，太陽(yáng)還沒出來，她就已經(jīng)端端正正地坐在書房里，溫習(xí)昨天學(xué)過的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽的音樂。兩年后，小文姬的琴藝

6、已經(jīng)很了不起了。父親讓她彈奏一支最難的曲子， 以此來考驗(yàn)地。 聽完女兒彈奏的曲子， 蔡邕很滿意， 把自己最珍愛的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給了她。除了表?yè)P(yáng)，蔡邕還告訴小文姬，盡管她已經(jīng)做得非常出色了，但還應(yīng)該 繼續(xù)努力，不能滿足于眼前的小成就。小文姬認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。有這樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，到十四歲的時(shí)候，蔡文姬的才華已經(jīng)無人不知， 無人不曉了。她精通音樂和書法，又會(huì)寫詩(shī)，還懂得很多禮儀，口才也特別好， 是當(dāng)時(shí)很有名氣的才女。1. 短文寫 “蔡文姬辨琴 ”的是第 段到第 段。2. 用“”在文中畫出描寫蔡文姬音樂天賦很高的句子，用波浪線畫出蔡文姬刻苦學(xué)習(xí)的句子。3 蔡邕是一位慈愛、 循循善誘的父親， 下列不能體現(xiàn)他這

7、個(gè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。a蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很有名的大學(xué)問家 b蔡邕故意弄斷琴弦來考女兒的辨音能力c用心教女兒彈琴 d用最難的曲子來考女兒，還把自己最珍愛的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給她4根據(jù)短文，蔡文姬成功的原因不包括（）選項(xiàng)。a有膽識(shí)b不凡的天賦c刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度d父親的引導(dǎo)5有人認(rèn)為這個(gè)故事的題目也可以叫“蔡文姬學(xué)琴 ”，你認(rèn)為哪個(gè)題目更好？七、習(xí)作。（ 20 分）人類為了表達(dá)自己美好的愿望，展開想象的翅膀， 編寫了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編一個(gè)吸引人的神話或童話故事，題目自擬。參考答案：一嚴(yán)肅二名曰胸懷吃飯贊嘆軟弱清晰銜接疑惑帝王左顧右盼日子返回訓(xùn)斥溺愛街道旁邊三發(fā)目光玉明小文目相眉清

8、目秀亭亭玉立我的表哥相貌堂堂，濃眉大眼，穿上軍裝就更英俊了。四1.因?yàn)樗?.既又3.即使也4.隱蔽5.隱藏6. 隱瞞7. 8.9. 五1. 小鳥要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。2. 老人注視著海鷗們。3. 美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。4. 只有我們堅(jiān)持植樹造林，才能使這個(gè)地方變成綠色公園。5. 難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來的嗎？（鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來的呢？六1別出彈奏的是哪一根琴弦。早晨，太陽(yáng)還沒出來，她就已經(jīng)端端正正地坐在書房里，溫習(xí)昨天學(xué)過的曲子； 晚上，父親去休息了，她還在書房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽的音樂。2十歲的時(shí)候，蔡文姬

9、就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨3a4a5示例：我認(rèn)為原題目更好。因?yàn)椤氨嬉簟币皇峦怀隽瞬涛募н^人的音樂天賦。她憑著極高的天賦， 已經(jīng)足以成為優(yōu)秀的音樂家， 而她卻比天賦一般的孩子更加勤奮刻苦，這更能突出 “天才的秘訣是天賦加勤奮”這個(gè)道理。最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題及答案新版二班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）yóur úy jiù pàn w ànggn d ò ng（ ）（ ）（ ）（ ）zhèn d òn

10、ggu n ch áor óuhéé lun sh í （ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。（10 分）約（）崖（）畝（）堆（）釣（）涯（）苗（）推（）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）隨 遇 （ ）（ ） （ ）（ ） 無 畏 （ ）（ ） 鼎 沸無 可 （ ）（ ） 搖 （ ） 晃 （ ） 慈 眉 （ ）（ ） 無（ ）無（ ） 騰（ ）駕（ ） 奔流（ ）（ ）上面詞語中描寫人物外貌的有 ，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語： ；描寫人物品質(zhì)的有語： 。 ，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）不僅還既也盡

11、管就是因?yàn)樗?他（ ）不能動(dòng)彈，（ ）不能睡覺， 日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2（ ）如此，普羅米修斯（ ）不向宙斯屈服。3. 從前，有個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方叫作燧明國(guó)，（ ）太陽(yáng)和月亮都照不到那里，（ ）那里沒有白天黑夜，更沒有春夏秋冬。4. 這種地板磚（ ）堅(jiān)固，（ ）很美觀。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分） 星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。（縮句）劉翔沖向終點(diǎn)。（改為比喻句）我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）小貓滿月的時(shí)候不是更可愛嗎？（改為陳述句）六、閱讀短文，回答問題。（15 分）爬山父親愛山，愛水，也愛人 尤其是我。二十六年前一個(gè)夏日的清晨，他帶著十

12、歲的我爬山。沿著又彎又窄的山路行走， 不覺已渾身是汗， 而那時(shí)朝陽(yáng)才不過剛露臉罷了?！皩?duì)于我們愛流汗的人來說，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己?！备赣H一面說著，一面脫掉濕透了的外衣。我似懂非懂地聽著。陽(yáng)光越來越烈，汗水越來越多，而我們父子倆也是越爬越高。不久，我們已站到山頂上了。只見山下一片碧綠的樹海中，幾座房子若隱若現(xiàn)。父親喝了一口水，慢條斯理地說：“爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。”“哦，我懂了。就像這次數(shù)學(xué)考試，我雖然只考了六十一分，不過我已盡了力，所以就沒關(guān)系，對(duì)不對(duì)？”我自以為是地說

13、。父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說：“如果你盡了力， 就的確沒關(guān)系。不過，你真的盡了力嗎？ ”我聽了以后， 臉就像煮熟的蝦一樣紅， 趕緊低下頭來。下山途中，我逞強(qiáng)地又跑又跳，父親叫住我說：“如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢？”于是，他用那雙厚實(shí)的手抓住了我，要我和他一同 躺在樹林的草地上。 “待會(huì)兒，你說說聽到了什么。”父親接著說出了他的目的。閉著雙眼，我仿佛聽到了微風(fēng)吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開眼睛后，我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音?！按笞匀坏拿谰?，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會(huì)，最后用你的腦袋去思考?！备?親像個(gè)哲學(xué)家似的解說著他的哲理。1.

14、 文中用了很多四字詞語，作者用 “ ”說明自己沒有完全明白父親的意思； 用“ ”生動(dòng)地刻畫出父親說話時(shí)不慌不忙的樣子； 用“ ”說明自己認(rèn)為自己是正確的，不虛心。2. 短文中父親的話富有深意， 讓“我”似懂非懂的是哪些話語？用 “ ”畫出來。3. 讀短文，聯(lián)系上下文填空。(1) 從“我聽了以后， 臉就像煮熟的蝦一樣紅， 趕緊低下頭來 ”這句話中可以感受到 。(2) “一五一十 ”在文中的意思是 。4. 下列對(duì)短文分析不正確的一項(xiàng)是（） 。 a短文按照時(shí)間順序，記敘了父親在爬山的過程中教育“我”這件事。b在下山途中，父親啟發(fā)“我”要用心欣賞大自然的美景。c. 從“只見山下一片碧綠的樹海中，幾座房子若隱若現(xiàn) ”這句話中可以知道， “我們”站在山頂往下看去，視線很不好。d. “我們爬山是為了征服自己”是父親借爬山這件事告訴“我”要有信心、有決心， 盡最大的努力去面對(duì)困難。 5讀了短文，你得到了哪些啟示？寫一寫。（至少兩點(diǎn)）七、習(xí)作。（ 20 分）植物王國(guó)里有無窮的奧秘,請(qǐng)選擇一兩種植物 ,仔細(xì)觀察 ,認(rèn)真研究 ,然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來。不少于400 字。參考答案：一猶如依舊盼望滾動(dòng)震動(dòng)觀潮柔和鵝卵石二釣魚三而安天涯英樹苗勇推車人聲奈何頭腦善目緣故云霧不息慈眉善目濃眉大眼