1、鋼琴基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱課程編號：21211022總學(xué)時數(shù)：64總學(xué)分?jǐn)?shù)：4課程性質(zhì)：專業(yè)必修課適用專業(yè)：音樂學(xué)一、課程的任務(wù)和基本要求： 1、從全方位認(rèn)識鋼琴鍵盤及五線譜開始，通過鍵盤的綜合移調(diào)練習(xí)，使學(xué)生對調(diào)式、調(diào)性有一定的認(rèn)識，盡可能在較短時間內(nèi)提高學(xué)生的基本演奏技巧及熟練運用鍵盤的能力。 2、掌握鋼琴演奏的基本方法與演奏技巧，使學(xué)生基本具備演奏中等程度的練習(xí)曲和樂曲的能力。3、具備理解和表現(xiàn)中小型鋼琴作品的基本能力，提高學(xué)生對音樂的感悟能力。4、掌握初級鋼琴教學(xué)的基本方法，使學(xué)生能勝任基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)，能輔導(dǎo)中小學(xué)課外音樂活動。二、基本內(nèi)容和要求：1、要求掌握鋼琴基本理論與知識及基本演奏方法（

2、1）鋼琴基本理論與知識 鋼琴的構(gòu)造，鍵盤的排列方式 鋼琴發(fā)音的基本原理 鋼琴的基本演奏形式（2）鋼琴基本演奏方法 鋼琴的基本演奏姿勢，手型、手指的站立并能流暢地跑動，手臂放松，自然大方地演奏 鋼琴基本演奏技術(shù)，非連音、連音、跳音，音階、琶音、和弦的的彈奏方法 踏板的構(gòu)造，踏板的基本使用方法2、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度要求貫徹因材施教的教學(xué)原則，尊重學(xué)生演奏基礎(chǔ)及能力的差異，任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際情況，分別為不同學(xué)生制定具體的教學(xué)實施方案。包括：目的要求，周進(jìn)度和階段進(jìn)度，應(yīng)完成的練習(xí)曲、樂曲的數(shù)量和具體曲目，技能技巧訓(xùn)練，教學(xué)實踐等。第一學(xué)期：音階、琶音完成一升一降；完成教材第一冊14單元的主要教學(xué)內(nèi)容

3、如下：第一單元（一）鍵盤圖（二）鋼琴彈奏的基本姿勢（1）坐的的姿勢（2）彈奏姿勢與手勢（3）錯誤的彈奏手型（三）指法標(biāo)記（四）認(rèn)識鍵盤（1）鍵盤上的黑鍵與白鍵（2）鍵盤上的升號和降號（五）鋼琴彈奏的基本方法（1）非連音的彈奏方法（2）連音的彈奏方法（3）跳音的彈奏方法（六）鍵盤練習(xí)（1）非連音練習(xí)（2）雙音練習(xí)（3）連音練習(xí)第二單元（一）大小調(diào)音階的前五音（二）鍵盤練習(xí)（三）練習(xí)曲（四）樂曲第三單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（1）C大調(diào)音階（2）C大調(diào)琶音（3）C大調(diào)和弦（二）鍵盤練習(xí)（三）練習(xí)曲（四）樂曲第四單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（1）a小調(diào)音階（2）a小調(diào)琶音（3）a小調(diào)和弦（二）

4、鍵盤練習(xí)（三）練習(xí)曲（四）樂曲第二學(xué)期：音階、琶音完成兩升兩降；完成教材第一冊58單元的主要教學(xué)內(nèi)容如下：第五單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（1）G大調(diào)音階、琶音與和弦（2) e小調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲第六單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（1）F大調(diào)音階、琶音與和弦（2）d小調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲第七單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（1）D大調(diào)音階、琶音與和弦（2）b小調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲第八單元 （一）音階、琶音及和弦練習(xí)（1）降B大調(diào)音階、琶音與和弦（2）g小調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲第三學(xué)期：音階、琶音完成三升三降,完成教

5、材第二冊14單元的主要教學(xué)內(nèi)容。第一單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈（五）鍵盤練習(xí)第二單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)升f小調(diào)音階、琶音與和弦 （二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈（五）鍵盤練習(xí)第三單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)降E大調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈（五）鍵盤和聲練習(xí)第四單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)c小調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈 c小調(diào)鋼琴小品（五）鍵盤和聲練習(xí)第四學(xué)期：音階、琶音完成四升四降,完成教材第二冊58單元的主要教學(xué)內(nèi)容。第五單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四

6、手聯(lián)彈（五）鍵盤和聲練習(xí)第六單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈（五）鍵盤和聲練習(xí)第七單元（一）音階、琶音及和弦練習(xí)（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈五音旋律練習(xí)曲（五）鍵盤和聲練習(xí)第八單元 （一）音階、琶音及和弦練習(xí)f小調(diào)音階、琶音與和弦（二）練習(xí)曲（三）樂曲（四）四手聯(lián)彈五音旋律練習(xí)曲（五）鍵盤和聲練習(xí)3、鋼琴彈奏技巧與綜合技能要求 掌握正確的讀譜方法，準(zhǔn)確地把握音樂的節(jié)拍與節(jié)奏，分句的方法，養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣。 正確的聲音概念建立及初步掌握彈奏不同音色聲音的方法，培養(yǎng)一定的音樂表現(xiàn)能力。 熟練演奏四升四降以內(nèi)大小調(diào)的音階、琶音、和弦。循序漸進(jìn)地進(jìn)行視奏、鍵

7、盤和聲移調(diào)訓(xùn)練與四手聯(lián)彈練習(xí)。三、實踐環(huán)節(jié)和要求：1.課后布置相應(yīng)程度與數(shù)量的作業(yè)2.定期舉辦鋼琴教學(xué)觀摩演奏會四、教學(xué)時數(shù)分配：理論： 64 實驗： 上機： 其它： 教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配第一冊第一單元4 第二冊第一單元4 第一冊第二單元4 第二冊第二單元4 第一冊第三單元4 第二冊第三單元4 第一冊第四單元4 第二冊第四單元4 第一冊第五單元4 第二冊第五單元4 第一冊第六單元4 第二冊第六單元4 第一冊第七單元4 第二冊第七單元4 第一冊第八單元4 第二冊第八單元4 合計64五、其它項目（含課外學(xué)時內(nèi)容）：無六、有關(guān)說明：1、教學(xué)和考核方式：教學(xué)方式：本課程采取小組課（“一對二

8、”）授課方式?？己朔绞剑翰扇∑綍r成績加現(xiàn)場演奏考試的綜合考核方式。依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)過程與效果以及考試現(xiàn)場發(fā)揮等方面做出客觀的評價。評價標(biāo)準(zhǔn)主要看學(xué)生的演奏方法是否正確和規(guī)范，演奏技巧的難易程度以及在音準(zhǔn)、速度、節(jié)奏、節(jié)拍、音色與音樂表現(xiàn)力等方面所達(dá)到的水準(zhǔn)。2、習(xí)題：（1）音階練習(xí)（2）練習(xí)曲（3）中小型樂曲（4）四手聯(lián)彈（5）視奏訓(xùn)練（6）鍵盤和聲練習(xí)3、能力培養(yǎng)要求：通過對鋼琴基本演奏方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鋼琴彈奏的基本技巧，具備一定的理解和表現(xiàn)音樂的能力，為進(jìn)入高年級鋼琴演奏階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；通過四手聯(lián)彈的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作能力。通過視奏訓(xùn)練，提高視譜的能力與

9、練琴效率。通過鍵盤和聲練習(xí)和移調(diào)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對調(diào)式，調(diào)性的初步掌握能力，并為學(xué)生進(jìn)入高年級后的即興伴奏或原譜伴奏學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；通過表演實踐的訓(xùn)練，培養(yǎng)與提高學(xué)生的舞臺表演能力。4、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：鋼琴即興伴奏、鋼琴原譜伴奏平行開設(shè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：樂理與視唱練耳5、教材和主要參考書目：（1）教材：唐重慶、張慧等主編：鋼琴（全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)本科專業(yè)教材），人民音樂出版社，2006年版。（2）主要參考書目：車爾尼初級練習(xí)曲（作品599，教學(xué)版），西南師范大學(xué)出版社，2000年版。車爾尼流暢練習(xí)曲（作品849，教學(xué)版），西南師范大學(xué)出版社，2000年版。小奏鳴曲集（教學(xué)版），西南師范大學(xué)出版社，2000年版。巴赫初級鋼琴曲集（教