1、    社會性別意識對博士生職業(yè)生涯發(fā)展影響研究北京市高校博士生調(diào)查實證研究    摘要：通過對北京市7所高校和部分科研院所的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)社會性別意識會影響博士生的職業(yè)生涯發(fā)展。具體而言：先進的社會性別意識會讓博士生群體取得更高的學(xué)業(yè)成就，并繼而讓女博士生群體在職業(yè)生涯的入口處更容易獲得合適的工作；同時，先進的社會性別意識也會讓男、女博士生具有更強的事業(yè)發(fā)展取向，從而在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上獲得更加持久的動力。博士生群體尤其是女博士生對工作家庭沖突的調(diào)適是高學(xué)歷人才職業(yè)生涯發(fā)展道路上必須慎重面對和恰當處理的重要問題。關(guān)鍵詞：社會性別意識，博士生，職業(yè)生涯改革

2、開放以來，尤其是近10余年來，我國博士研究生招生規(guī)模持續(xù)增加，博士畢業(yè)生數(shù)從1998年當年的8957人上升到2008年的43759人。其中，男博士生27126人，女博士生15633人1。到2011年，我國的博士畢業(yè)生總?cè)藬?shù)已經(jīng)到達50289人，其中女博士生占36.13%2。職業(yè)生涯發(fā)展是指個體通過各種職業(yè)活動使自身社會資源存量增長并提高獲取社會資源能力的過程13。以往職業(yè)生涯發(fā)展研究往往局限于男性工作經(jīng)驗和假設(shè)，將學(xué)業(yè)成就、職業(yè)抱負等因素視為影響個體職業(yè)生涯發(fā)展的主導(dǎo)因素4；而沒有考慮到性別因素和個體性別意識對其職業(yè)生涯發(fā)展的影響以及女性職業(yè)生涯發(fā)展的特殊性5。在本文中，筆者將通過對“社會性別

3、意識”概念的引入，重新思考和探索男女博士生群體的職業(yè)發(fā)展道路。所謂社會性別意識是指在特定的時代、文化背景下，通過社會化過程形成的人們對男女兩性社會位置、權(quán)利、責任及彼此關(guān)系的認識和評價6。它會影響博士生在學(xué)習(xí)科研過程中獲得的成就、進入職場的難易度以及個人的“工作家庭傾向”，繼而影響其長遠的職業(yè)發(fā)展道路。一、研究設(shè)想職業(yè)生涯發(fā)展是一個連續(xù)、循序、動態(tài)的發(fā)展過程，可以簡單地劃分為進入職場和職業(yè)持續(xù)發(fā)展階段，其中的每個階段都是可預(yù)測的13。以往職業(yè)生涯發(fā)展研究局限于傳統(tǒng)的男性單一視角，按照男性職業(yè)生涯發(fā)展的涵義和框架來解釋女性職業(yè)生涯發(fā)展。伴隨著日益增加的女性人才步入職場，越來越多的國內(nèi)外研究開始關(guān)

4、注女性職業(yè)生涯的特殊性。研究發(fā)現(xiàn)，相比男性而言，女性職業(yè)生涯發(fā)展更加復(fù)雜，她們更加需要面對工作家庭平衡、職業(yè)中斷、多樣化的職業(yè)模式等問題5。而對女性職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)注，也讓研究者開始對傳統(tǒng)的單一化職業(yè)發(fā)展道路展開反思，并認識到：個體對工作和家庭的看法和定位，以及對兩性社會位置、權(quán)利、責任及彼此關(guān)系的認識和評價都會影響其長遠的職業(yè)生涯發(fā)展。本研究注重觀察引入性別意識后的博士生的學(xué)業(yè)成就以及就業(yè)難易度的指標分析，社會性別意識分為傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩極，前者指人們對傳統(tǒng)“男主外、女主內(nèi)”等角色分工的認同；后者是指人們對“男女平權(quán)、共同發(fā)展”等現(xiàn)代性別觀念的接受6。通過研究，進一步論證先進社會性別意識的引入是

5、否影響博士生的長期職業(yè)生涯發(fā)展?；诖耍疚奶岢鋈缦禄炯僭O(shè)：ho：社會性別意識影響博士生的職業(yè)生涯發(fā)展。（一）社會性別意識與就業(yè)難易度就業(yè)的難易取決于多種因素，既有社會因素，也有個人和學(xué)校的因素。相對而言，博士生的培養(yǎng)過程較長、就業(yè)方向較窄，這就產(chǎn)生了就業(yè)滿意難、就業(yè)競爭激烈、就業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡、個別專業(yè)形成買方市場和薪酬明顯下降等現(xiàn)象。已有研究主要從博士生自身的就業(yè)能力、擇業(yè)觀、國家和學(xué)校的培養(yǎng)目標以及博士生自身培養(yǎng)質(zhì)量等方面對這些問題展開討論7-8。同時，不容忽視的是，社會性別意識作為個體的基本觀念之一，也會影響其自我意識和角色定位，從而影響其就業(yè)難易度?；诖耍P者提出如下分假設(shè)：h0a：

6、社會性別意識影響博士生的就業(yè)難易度。（二）社會性別意識與學(xué)業(yè)成就不同的社會性別意識會影響博士生對自己的角色定位和學(xué)習(xí)投入。如：傳統(tǒng)“男主外、女主內(nèi)”的性別意識會讓女性更多地關(guān)注個人生活，而降低其從事學(xué)習(xí)、科研活動的積極性，導(dǎo)致她們在學(xué)習(xí)活動上的投入較少，科研成果不足。而現(xiàn)代平權(quán)的性別觀念會讓男性以更加公平的視角對待他們的女性同學(xué)、師友，并展開積極合作與良性競爭，從而獲得更高的學(xué)業(yè)成就。學(xué)業(yè)成就的高低還將進一步影響博士生進入職場的難易程度，所以社會性別意識還通過影響個體的學(xué)業(yè)成就，間接影響其成就難易度。在此基礎(chǔ)上，筆者提出如下兩個分假設(shè)：hob：社會性別意識影響博士生的學(xué)業(yè)成就。hoc：學(xué)業(yè)成就

7、影響博士生就業(yè)難易度。（三）社會性別意識與工作家庭傾向社會性別意識會影響博士生的工作家庭傾向，從而影響其職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。伴隨著傳統(tǒng)擴展家庭的日趨衰落和現(xiàn)代核心家庭的逐漸增加，原本由擴展家庭中親屬互助、男女分工及年齡分工導(dǎo)致的工作家庭角色分化日漸減少，現(xiàn)代職業(yè)人群更需要由核心家庭成員同時承擔經(jīng)濟和家庭功能。這不可避免地導(dǎo)致了核心家庭成員中成年個體的工作家庭沖突，即在現(xiàn)代社會中，由于時間、精力、資源的有限性，個體在處理工作和家庭領(lǐng)域的角色上可能存在緊張和壓力狀態(tài)9。面對工作家庭沖突，不同個體往往做出不同的應(yīng)對策略：家庭傾向，表現(xiàn)為為了家庭利益犧牲自己的事業(yè)發(fā)展；職業(yè)傾向，表現(xiàn)為以追求職業(yè)成就為

8、主導(dǎo)驅(qū)動力量；平衡取向，主要是指通過時間支配，在做好工作的同時，兼顧自己的健康和家人的生活10。無論是職業(yè)傾向還是平衡傾向，對于個體的事業(yè)發(fā)展都有一個較好的推動力。而完全放棄個人的職業(yè)發(fā)展，對于接受過多年高等教育和專業(yè)訓(xùn)練的博士生而言則是極大的人力資源浪費。具有不同社會性別意識的個體在應(yīng)對工作家庭沖突上往往會發(fā)展出不同的角色定位和應(yīng)對策略，基于此，本文提出如下分假設(shè)：hod：社會性別意識會影響博士生的工作家庭傾向。從上文的分析中可以看出，社會性別意識會直接影響博士生的就業(yè)難易度，并通過影響博士生的學(xué)業(yè)成就間接影響其就業(yè)難易度，從而影響其職業(yè)生涯發(fā)展的人口；同時，個體的社會性別意識還會影響其工作

9、家庭傾向，從而影響其職業(yè)生涯的長期發(fā)展道路。具體關(guān)系見圖1。 二、研究過程2012年，筆者對北京7所國內(nèi)知名高校和部分科研院所的在校博士生進行調(diào)查，共發(fā)放問卷1200份，回收有效問卷1004份，有效回收率91.27%。調(diào)查涵蓋除軍事學(xué)之外的11大學(xué)科門類。在回收的有效樣本中，男性占樣本總數(shù)的53.8%；女性占46.2%。被調(diào)查者年齡最小的22歲，年齡最大的42歲，年齡均值為28.07歲（sd=3.35），年齡中位數(shù)為27歲，在年齡分布上是一個略為有些右傾的正態(tài)分布形狀。在模型建構(gòu)上，“社會性別意識”為外因潛在變量，其觀察變量共有3題，分別是c3a“男人應(yīng)以事業(yè)為主，女人應(yīng)以家庭為主”

10、；c3d“丈夫的事業(yè)發(fā)展比妻子的更重要”；c3e“女性應(yīng)避免在社會地位上超過她的丈夫”。采用李克特五點量表對態(tài)度進行測量，15分表示從非常贊同到很不贊同。經(jīng)因素分析，kmo值為0.699，bartlett球形檢驗的卡方值為422.962（自由度為3），達顯著（p=0.000），可拒絕虛無假設(shè)，代表母群體的相關(guān)矩陣間有共同因素存在，適合進行因素分析。其特征根為2.090，可解釋69.664%的變異量。社會性別意識因子得分越低，表示應(yīng)答者的社會性別意識越趨向于男主外、女主內(nèi)的傳統(tǒng)性別觀念；得分越高，表示應(yīng)答者越傾向于男女平權(quán)的性別觀念?！熬蜆I(yè)難易度”和“工作家庭傾向”為內(nèi)因潛在變量?！熬蜆I(yè)難易度”

11、引自問卷中的b7“您覺得能否找到一份滿意的工作”，采用五點量表測量：1表示很困難；2表示有困難；3表示一般；4表示不困難；5表示很容易。本因子的得分越高，表示越容易找到工作。“工作家庭傾向”的觀察變量分別為c3i“我愿意為了照顧孩子而犧牲個人事業(yè)發(fā)展”；c3j“我愿意為了照顧家中的長輩犧牲個人事業(yè)發(fā)展”、c3k“我愿意為配合夫妻感情而犧牲個人事業(yè)發(fā)展”和c3l“我認為家庭的幸福比個人的事業(yè)更重要”。測量采用5分量表，1表示非常贊同，5表示很不贊同。經(jīng)因素分析可知，kmo值為0.772，bartlett球形檢驗的卡方值為815.186（自由度為6）達顯著（p=0.000），可拒絕虛無假設(shè)，代表母

12、群體相關(guān)矩陣間有共同因素存在，適合進行因素分析。其特征根為2.670，可解釋66.750%的變異量。本因子得分越高，表明應(yīng)答者的事業(yè)傾向越強，得分越低表示應(yīng)答者的家庭傾向越強?！皩W(xué)業(yè)成就”是中介變量，它對博士生的就業(yè)難易度產(chǎn)生直接影響，同時也受到性別意識的影響?！皩W(xué)業(yè)成就”的觀察變量也有3項，分別測量了應(yīng)答者參加科學(xué)研究（a8）、發(fā)表論文（a9a）和參加學(xué)術(shù)會議（a9b）的情況。經(jīng)因素分析可知，kmo值為0.582，bartlett球形檢驗的卡方值為121.815（自由度為3）達顯著（p=0.000），可拒絕虛無假設(shè)，代表母群體的相關(guān)矩陣間有共同因素存在，適合進行因素分析。其特征根為1.569

13、，可解釋52.314%的變異量。本因子得分越高，表明應(yīng)答者的學(xué)業(yè)成就越高。三、研究結(jié)果為檢驗社會性別意識對博士生職業(yè)獲得和未來職業(yè)發(fā)展的影響，明確男、女博士生之間在影響方式和路徑上是否存在顯著差異，本研究采用amosl8.0軟件對樣本數(shù)據(jù)進行計算，具體研究結(jié)果如下：（一）女博士生職業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)模型 圖2揭示了女博士生的社會性別意識對其職業(yè)獲得和發(fā)展的結(jié)構(gòu)路徑圖。由計算結(jié)果可知，除了社會性別觀念對就業(yè)難易度的影響未達顯著性標準之外，其他觀察變項對潛在變項、潛在變項對潛在變項的負荷量均顯著，表示觀察變項可以較好地反映其所代表的潛在變項，各潛在變項之間也存在顯著關(guān)系。在絕對配適度測量指標上，

14、模型的gfi為0.950（0.9表示為良好配適），表示此假設(shè)模型為相當良好的配適。在增值配適指標上，nfi為0.960（0.9表示為良好配適），cfi為0.969（0.9表示為良好配適），ifi為0.958（0.9表示為良好配適），表示此模型的測量配適改進比率的程度相當良好。此外，在簡效規(guī)范配適指標上，pnfi為0.651（0.5表示通過標準），pcfi為0.681（0.5表示通過標準）?？山忉尅熬蜆I(yè)難易度”因子的判定系數(shù)（r2）為0.124，可解釋“工作家庭傾向”因子的判定系數(shù)（r2）為0.296。由此可以看出：本研究依據(jù)文獻所假設(shè)的模型在各項指數(shù)的配適度均表現(xiàn)良好，顯示本研究的模型是一個相

15、當符合實證資料且具有較好解釋力的模型。此模型中，各變量問路徑系數(shù)具體情況見表1。依據(jù)上述結(jié)構(gòu)方程模型研究發(fā)現(xiàn)：社會性別意識的確會直接影響女博士生的工作家庭傾向；另一方面，盡管社會性別意識不直接影響女博士生進入職場的難易度，但社會性別意識卻通過影響女博士生的學(xué)業(yè)成就間接影響其就業(yè)難易度。 1.學(xué)業(yè)成就會影響女博士生的就業(yè)難易度（標準化系數(shù)為0.348，p0.01），學(xué)業(yè)成就越高，女博士生越容易就業(yè)。2.性別觀念對女博士生就業(yè)難易度直接影響系數(shù)并不顯著，但女博士生的性別觀念顯著影響其學(xué)業(yè)成就（標準化系數(shù)為0.194，p0.05），即性別觀念越平權(quán)化，女博士生的學(xué)業(yè)成就越高。由于女博士生的

16、學(xué)業(yè)成就會影響其就業(yè)難易度，所以女博士生的性別觀念會間接影響其就業(yè)難易度，間接影響效果為0.067。3.女博士生的性別觀念還顯著影響其工作家庭傾向（標準化系數(shù)為0.544，p0.01），即女博士生的社會性別意識越平權(quán)化，其事業(yè)傾向就越強，越容易在事業(yè)發(fā)展的道路上取得持續(xù)性的進展。（二）男博士生職業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)模型圖3揭示了男博士生社會性別意識對其職業(yè)獲得和發(fā)展的結(jié)構(gòu)路徑圖。由計算結(jié)果可知，男博士生與女博士生在職業(yè)獲得和發(fā)展的影響路徑上有共性也有差異。就模型而言，除了性別觀念和學(xué)業(yè)成就對就業(yè)難易度的影響未達顯著性標準之外，其他觀察變項對潛在變項、潛在變項對潛在變項的負荷量均顯著，表示觀察變項可以較好

17、地反應(yīng)其所代表的潛在變項，各潛在變項之間也存在顯著關(guān)系。 在絕對配適度測量指標上，模型的gfi為0.965（0.9表示為良好配適），表示此假設(shè)模型為相當良好的配適。在增值配適指標上，nfi為0.925（0.9表示為良好配適），cfi為0.972（0.9表示為良好配適），ifi為0.973（0.9表示為良好配適），表示此模型的測量配適改進比率的程度相當良好。此外，在簡效規(guī)范配適指標部分，pnfi為0.658（0.5表示通過標準），pcfi為0.691（0.5表示通過標準）?？山忉尅肮ぷ骷彝A向”因子的判定系數(shù)（r2）為0.119。由上述指標顯示，本研究依據(jù)文獻所假設(shè)的模型在各項指數(shù)的配

18、適度均表現(xiàn)良好，顯示本研究的模型是一個相當符合實證資料且具有較好解釋力的模型。模型中各變項因子問路徑系數(shù)具體情況見表2。依據(jù)以上男博士生職業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)方程模型，發(fā)現(xiàn)影響男博士生職業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)方程模型表現(xiàn)出如下特點： 1.男博士生的學(xué)業(yè)成就不顯著影響其就業(yè)難易度。這可能是在男博士生的結(jié)構(gòu)模式中測量學(xué)業(yè)成就的三個觀察指標的解釋力比女博士生模型中的解釋力欠佳所致（見圖3）。這提醒研究者進一步發(fā)展出測量男博士生學(xué)業(yè)成就的更有解釋力的觀察指標。2.男博士生的性別觀念會顯著影響其學(xué)業(yè)成就（標準化系數(shù)為0.132，po.1）。并不是性別意識越傳統(tǒng)的男性（認為男性應(yīng)當發(fā)展事業(yè)，女性應(yīng)當關(guān)注家庭）學(xué)業(yè)成就

19、越高；相比而言，反而是持平權(quán)觀念的男性，學(xué)業(yè)成就更高。3.社會性別觀念會影響男博士生的事業(yè)家庭傾向（標準化系數(shù)為0.345，po.01）。因此，并不是社會性別意識越傳統(tǒng)的男性（認為應(yīng)當男主外、女主內(nèi)等）有更強的事業(yè)發(fā)展的傾向；相比而言，持平權(quán)性別觀點的男性反而具有更強的事業(yè)發(fā)展傾向。四、結(jié)論與討論1.學(xué)業(yè)成就是影響博士生特別是女博士生就業(yè)的重要因素。研究顯示，學(xué)業(yè)成就和科研水平依然是博士生特別是女博士生職業(yè)發(fā)展的重要影響因素和必要條件。由于女性獨特的生命周期，女博士生往往在求學(xué)和就業(yè)的同時還要面臨著婚姻和生育等人生重要經(jīng)歷，因而往往在就業(yè)市場上處于更為不利的局面。本研究結(jié)果提醒廣大博士生群體，

20、只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身的人力資本，才能為職業(yè)生涯奠定更為堅實的基礎(chǔ)，對于女博士生群體而言更是如此。只有確立成功就業(yè)的信心和期望，激勵自身設(shè)立更高的發(fā)展目標，努力提高自身學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，才是提升自身就業(yè)競爭力的根本途徑。2.平衡現(xiàn)代社會中的工作家庭沖突需要社會的支持與理解。現(xiàn)代社會發(fā)展在讓越來越多的女性獲得高等教育和職業(yè)發(fā)展的同時，也改變了傳統(tǒng)家庭中的性別分工和角色固化，從而給現(xiàn)代職業(yè)人群帶來更多的工作家庭沖突和緊張。博士生特別是女博士生群體大多處于婚姻和生育年齡，因而不得不在學(xué)業(yè)、工作和家庭之間做出調(diào)適和抉擇。本研究發(fā)現(xiàn)：具有先進性別意識的博士生群體往往具有更強的事業(yè)發(fā)展的傾向，但是完全的

21、事業(yè)發(fā)展取向也會在某些特殊生命周期影響家庭的穩(wěn)定與和諧。因此，無論是博士生個體還是用人單位都需要恰當?shù)奶幚砉ぷ骷彝リP(guān)系。具體而言，博士生個體要做好充分的職業(yè)生涯規(guī)劃，對家庭生命周期發(fā)展的各個階段做出恰當?shù)倪x擇和安排，因為畢竟家庭是個體獲得持續(xù)發(fā)展動力的重要情感源泉和事業(yè)發(fā)展的重要支撐點。同時，為了不讓用人單位因招收女性而帶來效益損失，應(yīng)通過社會統(tǒng)籌的方式將女性因特殊的生理因素所產(chǎn)生的損失社會化。通過政策傾斜實施，解決育齡工作者家庭與事業(yè)發(fā)展之間的矛盾。3.先進的社會性別觀念對男、女博士生的職業(yè)發(fā)展均有促進作用。傳統(tǒng)的職業(yè)生涯發(fā)展是從人力資本、人格特質(zhì)、成就動機、自我效能等個人因素，以及家庭環(huán)境

22、、組織環(huán)境和社會環(huán)境等外部因素對單一性別視角下的人才發(fā)展道路展開研究。而本研究發(fā)現(xiàn)：社會性別意識作為個體的基礎(chǔ)觀念之一也會影響其職業(yè)生涯道路的發(fā)展。具體而言：具有先進性別觀念的女博士生取得的學(xué)業(yè)成就更高，因而更容易獲得合適的職業(yè)。并且，由于她們具有更強的事業(yè)發(fā)展傾向，因而在長遠的職業(yè)道路發(fā)展上也具有更大的優(yōu)勢。與人們的一般設(shè)想不同，并非持“大男子主義”觀念的男性更容易取得事業(yè)成功。調(diào)查數(shù)據(jù)表明：持先進性別觀念的男性不僅學(xué)業(yè)成就更高，而且具有更強的事業(yè)發(fā)展傾向。這或許是由于只有當男性真正意識到女性是與自己完全平等的個體之后，激發(fā)起自身更強的競爭意識以及和女性同學(xué)、同事、師友的良性合作關(guān)系，而非將女性簡單地視作自身的附庸和依附?？梢?，只有從根本上改變傳統(tǒng)的“男主外、女主內(nèi)”、“女人事業(yè)成功與否并不重要”、“女人最重要的職責是幫助丈夫取得事業(yè)成功”等傳統(tǒng)社會性別意識，男、女博士生群體才能真正樹立起追求學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的長久動力，并取得職業(yè)生涯發(fā)展的成就。博士生群體是社會上受教育程度較高、意識先進、充滿活力的年輕人群，他們的價值觀念和性別意識將在一定程度上代表科技和社會發(fā)展的未來。因而，在這一群體中樹立先進的社會性別意識，增強男、女兩性的理解和互助，對促進整個社會的先進性別文