1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精福建省德化一中、永安一中、漳平一中2017-2018學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次聯(lián)考（4月）試題 (考試時(shí)間：90分鐘 總分:100分) 本試卷分第卷（選擇題)和第卷（非選擇題）兩部分一選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，1-20題每小題1分,21-35每小題2分，共50分）1.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是a都具有細(xì)胞膜但膜不一定具有膽固醇b都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是dnac都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定能合成atpd都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是a將洋蔥表皮放入0.3 g/ml蔗糖溶液中,水分進(jìn)出細(xì)胞平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程

2、b觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟包括解離、漂洗、染色、制片等c提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴(kuò)散速度越快d探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊的體積是自變量，naoh擴(kuò)散速度是因變量3。 下圖甲表示某類酶的作用模型，圖乙表示在最適溫度下某酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系。敘述錯(cuò)誤的是 a. 圖甲揭示了酶的專一性和催化性b. 酶a降低了b生成c，d的反應(yīng)活化能c。 圖乙中,f處的酶活性與e處的相同d. 圖乙中， fg處的酶促反應(yīng)速率不再提高的限制因子是底物濃度4。水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí)，降低呼吸作用的環(huán)境條件是a高co2、低o2、低溫 b高o2、高co2、高溫c高co2、高o2、低溫

3、d低o2、低co2、高溫5。下列有關(guān)酶和atp的敘述，正確的是a.活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在細(xì)胞內(nèi)外都具有催化作用b。人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生atpc.葉綠體中合成的atp可為mg2+吸收提供能量d.胃蛋白酶的催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是376.下列關(guān)于atp和rna的敘述，錯(cuò)誤的是a植物葉肉細(xì)胞的線粒體中既有atp,也有rna batp水解去除兩個(gè)磷酸基團(tuán)后得到的產(chǎn)物為rna的基本組成單位之一c真核細(xì)胞中細(xì)胞呼吸合成的atp可為蛋白質(zhì)的合成提供能量d細(xì)胞中rna可為細(xì)胞代謝提供活化能，atp可降低反應(yīng)所需的活化能7. 利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是a。a瓶先敞口培養(yǎng)一

4、段時(shí)間后,再連通b瓶b。a瓶密封后，應(yīng)該立即連通b瓶c。a瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通b瓶d.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在b瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精8. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的c2h5oh和co2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度(%）abcd產(chǎn)生co2的量(mol）0。91。31.53.0產(chǎn)生c2h5oh的量(mol）0.90.70.60a.氧濃度為a時(shí)，只進(jìn)行無氧呼吸b。氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的co2為0.6molc。氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸d.氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50用于酒精發(fā)酵9. 下列敘述符合圖示變化的是a.x氧氣的濃度；y植物細(xì)胞吸收

5、k+的速率b.x有絲分裂的各時(shí)期；y細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量c。x細(xì)胞分化的過程；y細(xì)胞內(nèi)dna的數(shù)量d.x細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育過程;y細(xì)胞內(nèi)atp的合成速率10。 圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是 a。在乳酸菌細(xì)胞中,能進(jìn)行或過程b。過程都需要o2的參與才能正常進(jìn)行c。真核細(xì)胞中催化過程的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中d.葉肉細(xì)胞中進(jìn)行、過程都能產(chǎn)生atp11。將葉綠體懸浮液置于適宜光照下,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出.下列相關(guān)說法正確的是a若葉綠體懸浮液置于紅光下，則不會(huì)有氧氣的產(chǎn)生b。氧氣的產(chǎn)生發(fā)生葉綠體基質(zhì)中c.突然改用等強(qiáng)度藍(lán)紫光照射c3含量下降d.持續(xù)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，懸浮液釋放氧氣的

6、速率不變12。 右表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)co2釋放量和02產(chǎn)生總量的變化。下列說法不正確的是a.圖中光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率b.圖中光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收 2個(gè)單位的co2c。圖中當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生atp的場(chǎng)所有 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體d.圖中限制a、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度13.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是a.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主結(jié)束生命的過程 b。細(xì)胞衰老后細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積減小c.細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞的功能專門化 d.細(xì)胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響14.人蛔蟲有10對(duì)染色體，受

7、精后的蛔蟲子宮中游離著許多處于有絲分裂不同時(shí)期的受精卵，可用于進(jìn)行觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)有關(guān)分析不正確的是a.受精卵游離于子宮內(nèi)，取材方便b?？芍苯釉诟弑剁R下觀察各時(shí)期染色體的特點(diǎn)c?？墒∪ソ怆x、漂洗步驟，直接進(jìn)行染色操作即可d。應(yīng)選擇中期對(duì)染色體計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)結(jié)果為10對(duì)15.有絲分裂過程中，不僅是細(xì)胞核與染色體的變化,多種細(xì)胞器也參與了分裂過程下列細(xì)胞器的作用敘述不正確的是 a.線粒體為細(xì)胞分裂提供了所需的全部能量b。分裂間期核糖體上合成了組成染色體的蛋白質(zhì)c.動(dòng)物細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體d。植物細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與形成細(xì)胞壁16。 探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原

8、理不包括a.酚酞遇到naoh呈現(xiàn)紅色反應(yīng) b.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小c.naoh的擴(kuò)散深度表示吸收速率 d.naoh的擴(kuò)散體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的效率17。下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是a.間期在細(xì)胞核中完成了dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子合成 b.中期每條染色的著絲點(diǎn)排在細(xì)胞的中央構(gòu)成赤道板c.后期由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致染色體的著絲粒分裂d.中期染色體的顯微照片可用于制作染色體組成圖18。根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，其不同點(diǎn)在于a.是否出現(xiàn)紡錘體 b。紡錘體的形成及子細(xì)胞的形成方式c.是否出現(xiàn)染色體 d.染色體的分裂及細(xì)胞核的分裂方式19。如圖為人體細(xì)胞的分裂、

9、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 a.與的核的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類也相同 b。細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡 c.與相比，的表面積與體積的比值更大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)d。圖中能表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是abc階段 20.下面相關(guān)說法中，不正確的是a。胚胎發(fā)育成個(gè)體的過程中,發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性b。同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含核基因相同c具有液泡的植物細(xì)胞，說明其已經(jīng)發(fā)生分化d。發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物，因?yàn)槎叨寄芡ㄟ^光合作用合成有機(jī)物21。細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普

10、遍存在的現(xiàn)象下列有關(guān)敘述正確的是a。皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果b.衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng) c。成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除,是通過細(xì)胞凋亡完成的d。 造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞說明已分化的細(xì)胞具有全能性22. 下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是a.抑制染色單體的形成,作用于圖甲的s期或圖丙的ab段b。 用藥物作用于圖丙細(xì)胞ab段可使細(xì)胞分裂停留在圖甲中的mc。 一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指圖乙的ab段或bc段d。細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是m或b、d或ab的整個(gè)過程23。2016年上半年動(dòng)物學(xué)家在廣西發(fā)現(xiàn)了世界上最小的蝸牛，10個(gè)蝸

11、牛才能填滿一個(gè)縫衣針的針孔,有關(guān)小蝸牛的敘述不正確的是a。小蝸牛細(xì)胞中含量最多的化合物是水 b。小蝸牛衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮，染色變淺c.小蝸牛干細(xì)胞中分裂間期的細(xì)胞比分裂期的細(xì)胞多 d.通過觀察小蝸牛細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞來確定其染色體數(shù)目24。正常情況下，甲胎蛋白(afp）主要來自胚胎的肝細(xì)胞，胎兒出生后約兩周afp從血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時(shí)，血液中afp會(huì)升高，尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，血液中afp會(huì)持續(xù)性異常升高下列有關(guān)說法不正確的是 a.可以推測(cè)當(dāng)肝細(xì)胞分裂周期變短時(shí)，afp合成量會(huì)增加 b.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴(kuò)散c.肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和

12、高爾基體會(huì)參與afp的加工與運(yùn)輸 d?？梢酝茰y(cè)afp能對(duì)細(xì)胞的分化起促進(jìn)作用25.圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中co2、o2的來源和去路，則圖甲所示狀態(tài)在乙中的位置是 a. ab之間 b. bc之間 c。 c點(diǎn)以后 d. b點(diǎn)26. 下圖為“探究影響植物光合速率的因素”實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該圖下列說法正確的是a。用盛水玻璃柱吸收燈光熱量是使光均勻照射水藻b.向光源方向移動(dòng)試管，試管內(nèi)的水溫不會(huì)有顯著變化c。該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出的植物光合速率為總光合速率d.改變盛水玻璃柱與燈的距離可以用來探究光照強(qiáng)度對(duì) 光合作用的影響27. 圖所示生物體部分代謝過程有關(guān)分析正確的是a。過程需要的酶均存在于線粒

13、體內(nèi) b.能進(jìn)行過程的生物無核膜,屬于自養(yǎng)生物c.過程和只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 d.過程只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行28。下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)dna含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 a。 oa段表示間期，染色體復(fù)制，dna的含量加倍b. 動(dòng)物細(xì)胞中,只有在bd段含有兩組中心體c. cd段細(xì)胞核中染色體染色單體dna為122d。細(xì)菌與bc段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁29. 農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線.據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是: a。光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度b.溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在

14、35左右c.若晝夜溫度都維持在35，則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變d. 陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量30。下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是a。細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)b。無絲分裂和有絲分裂都有發(fā)生dna的復(fù)制c.處于分裂后期的細(xì)胞中存在姐妹染色單體d.分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞分化狀態(tài)31.圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體dna含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式下列選項(xiàng)不正確的是a.圖乙有8個(gè)dna分子、8條染色體b。 在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半c.圖乙細(xì)胞在圖甲的對(duì)應(yīng)位置是ef段d。dna復(fù)制發(fā)生在圖甲的bc段32.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人

15、員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“”表示操作,“一表示未操作)如下表所示,則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是取材解離漂洗染色壓片甲根尖13 mm處乙根尖13 mm處丙根尖57 mm處a。細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚b。 染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚c.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚d.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體33.下列四個(gè)處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是a. b. c。 d。34。紅海的整個(gè)夏季的水溫一般不高于18，研究全球變暖和紅藻入侵對(duì)該水域中蔓草生長(zhǎng)的影響.將3份蔓草置

16、于3個(gè)桶中，c桶中沒有紅藻，l桶中有少量紅藻，h桶中有大量紅藻，在3個(gè)不同溫度條件下，3個(gè)桶中蔓草相對(duì)生長(zhǎng)速率如下圖。分析錯(cuò)誤的是a.通常情況下溫度會(huì)影響蔓草生長(zhǎng)b.紅藻和溫度對(duì)蔓草生長(zhǎng)有復(fù)合影響c。該水域中少量紅藻入侵會(huì)促進(jìn)蔓草生長(zhǎng)d.若不考慮溫度影響，紅藻會(huì)抑制蔓草生長(zhǎng)35。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是 a.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中產(chǎn)生co2可以使用橙色的重鉻酸鉀溶液b。用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色可觀察其染色體分布c。濾紙條上色素帶越寬說明這種色素在濾液細(xì)線中的含量越多d。以h2o2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響二、填空題（除說明外，每空2分，共50分）36.（6分） 下圖

17、表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1）若a細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，b細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則b細(xì)胞與a細(xì)胞相比，其全能性（填升高、降低或不變），a細(xì)胞分化成d細(xì)胞的根本原因是_。（2)用患肺癌小鼠的睪丸組織切片來觀察細(xì)胞的分裂，需用_進(jìn)行染色。37。(6分） 解讀與酶有關(guān)的曲線：回答下列問題： （1）根據(jù)圖甲表示酶的作用機(jī)理為_。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_（上移/下移）.（2）底物一定量時(shí),乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_38。（每空1分共12分）下圖甲表示光合作用的過程，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影

18、響的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題: （1)參與光合作用的酶分布在_和_。（2）寫出圖甲中所示物質(zhì)：_，_,d過程名稱為_。（3）a過程的能量變化是_。(4)由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是_和_。（5）比較圖乙、兩條曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是 _.(6)將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)c3的變化是_，c5的變化是_。（7)在高等植物細(xì)胞中， 光合作用需要的co2除來自大氣外還來源于_。39。（8分）將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩支試管中，如下圖所示（本實(shí)驗(yàn)中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長(zhǎng)）。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答： （1）甲試管放置幾個(gè)小時(shí)后，管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡，其中的氣體成分主要是_;將該氣體通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中，可使該溶液發(fā)生顏色變化的過程是_。（2）甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進(jìn)行_造成的，寫出表示這一過程的反應(yīng)式_.40。（18分）下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中dna和細(xì)胞質(zhì)中rna含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的形態(tài)。請(qǐng)分析回答下列問題