1、【小學(xué)語文】一年級(jí)下學(xué)期專題小學(xué)語文期末模擬試卷 IV 卷（地） - （土） +（氵） =_ _3. 我會(huì)連。時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。2. 照樣子，寫一寫。換偏旁再組詞。例：伙（秋）（秋天）請 _ _怕 _加一加再組詞。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_變一變。例：常 - （吊） +（見） =（覺）（睡覺）（種） -_+_=（鐘） _4. 寫出下面詞語的反義詞。雙 _假 _粗 _右_熱_彎 _有 _難過_5. 我會(huì)寫出下面詞語的反義詞開 _ 古 _

2、 圓 _前 _ 遠(yuǎn) _ 嚴(yán)寒 _1 / 36. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話10. 按原文內(nèi)容填空。_小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。_乘舟將欲 _，忽聞岸 _踏歌 _。_小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。舉 _望明月， _頭_。_小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_他們走進(jìn)草地里。_娃撐 _艇，偷 _蓮_。_小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代二、組詞練習(xí) (40 分)替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在7. 讀一讀，連一連。樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃

3、牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！本实?_ 翅膀認(rèn)真地 _ 吃小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”透明的 _ 節(jié)目自由地 _ 聽燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”可惡的 _ 夏夜大口地 _ 說小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家美麗的 _ 樓房大聲地 _ 跑里找媽媽 _高高的 _ 蚜蟲飛快地 _ 飛小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，8. 組句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”又大又紅奶奶一個(gè)的桃子給我（1）選文的第四

4、自然段共有 _句話。小青蛙是荷葉的歌臺(tái)1.經(jīng)常各種各樣 夢的做林紅2.（2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很 _。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”_說：“荷葉是 _。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞。哭_難過 _4.（4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。2 / 3三、提升練習(xí) (20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）。姐妹島臺(tái)灣島和海南島都是祖國母親的女兒。臺(tái)灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國的寶島。1. （1）照樣子，寫詞語。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖國母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺(tái)灣島有： _ 海南島有： _13.