假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/7小學(xué)安全管理工作督查報(bào)告文秘小學(xué)安全管理工作督查報(bào)告區(qū)教體局、區(qū)教育督導(dǎo)室一、基本情況XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)2010年9月從原來的老校址搬入現(xiàn)在的新校區(qū)，屬于異地重建校，學(xué)校坐南向北，占地面積11566平方米，建筑面積7977平方米，綠化面積4810平方米，學(xué)生生源來自本學(xué)區(qū)的團(tuán)結(jié)村、XX村、孫家村、鳳朝村四個(gè)行政村，服務(wù)半徑25公里。該?，F(xiàn)有教師17人，學(xué)生232人，六個(gè)教學(xué)班，附設(shè)學(xué)前班1個(gè)。學(xué)校硬件設(shè)施基本完備，部室基本齊全，校園環(huán)境文化良好，堪稱育人之佳境。根據(jù)區(qū)教體局、區(qū)教育督導(dǎo)室工作安排，本人于2014年4月9日對我鎮(zhèn)XX小學(xué)的“校園及周邊安全、學(xué)生交通安全和校園文化環(huán)境建設(shè)”等工作進(jìn)行了檢查，通過看現(xiàn)場、查閱資料、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談等形式，了解到我鎮(zhèn)XX小學(xué)在狠抓安全管理和安全教育以及校園文化環(huán)境建設(shè)等方面做了具體、大量的工作，取得了一定的成績，學(xué)校秉承“崇文尚德，內(nèi)涵興?！鞭k學(xué)理念，安全管理工作的這根弦繃得很緊，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。XX鎮(zhèn)XX小學(xué)（YUANKEXIAOXUE）?；蔗屃x。XX小學(xué)?；赵煨驮O(shè)置由上邊的“MYYK”四個(gè)字母和字母下邊的幼苗假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/7圖案組成。其含義可以理解為“奠基人生、放飛夢想”，從圖案看上去，一雙有力的大手托著富有生命、充滿活力的幼苗，象征著園丁呵護(hù)幼苗，詮釋著教師培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的幸福人生奠基的堅(jiān)定信念。字母“M”象征愛心永駐，“Y”宛如一對翅膀，騰空而起，彰顯放飛馳騁之意；字母“YK”則與“MY”緊緊相連，使人聯(lián)想到“XXXX”小學(xué)是一所立德樹人的學(xué)校。二、學(xué)校安全管理工作門衛(wèi)值班室。門房里外張貼著“教師值周輔導(dǎo)輪流表”，20周次，組別4個(gè)，值周負(fù)責(zé)人每組3人，1名值周領(lǐng)導(dǎo)；“夜間值班輪流表”時(shí)間從周一到周五，每組4人，1名帶班領(lǐng)導(dǎo)。周五及雙休日值班由學(xué)校書記張興鎖同志負(fù)責(zé)?！伴T禁值班一覽表”劃分了值班人和時(shí)間段，有“來客登記表”，從2月17至4月9日，共有14人來訪；門房“提示牌”上赫然寫著“干好今天，想好明天，謀劃長遠(yuǎn)”，“溫馨提示語”是“關(guān)燈，鎖門，切斷電源，祝您有個(gè)好心情“值班牌”上寫著帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師姓名和值班電話。校門口豎立著一個(gè)牌，牌上寫著“出入下車，來客登記”。校門西邊的安全知識宣傳墻上有12個(gè)版面，內(nèi)容有“地震避險(xiǎn)自救常識、學(xué)生衛(wèi)生常識、游泳安全常識、火場逃生、學(xué)校給公共場所防火、防盜防拐安全、公共場所假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/7突發(fā)事件自我保護(hù)、防爆自我保護(hù)、防觸電安全常識、交通安全常識、校園安全常識、報(bào)警及救助電話。校門口距渭北環(huán)線公路20米，這段距離的緩沖帶是為了學(xué)生的放學(xué)安全。校門口道路寬10米，以中間線為界，東半面為學(xué)生放學(xué)路隊(duì)走道，西半面為家長接送學(xué)生時(shí)停放車輛的區(qū)域；為不阻礙學(xué)生視線，學(xué)校修剪了校門口東西兩側(cè)的樹木，剪掉了繁枝雜葉，同時(shí)拓寬了綠籬帶。監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)由16個(gè)攝像頭捕捉大量信息，幾乎覆蓋整個(gè)校園。16個(gè)攝像頭分別安裝在學(xué)校大門口、教學(xué)樓北前院、教學(xué)樓一樓、一樓西側(cè)操場、一樓、二樓和三樓過道和樓道、教師宿辦樓等處，通過攝像頭，校長坐在辦公室就可以直接瀏覽校園的安全狀況；監(jiān)控室專人管理，負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息；宿辦樓一樓、二樓、三樓和鍋爐房、教師灶等處，攝像頭區(qū)域監(jiān)控幾乎實(shí)現(xiàn)全覆蓋；在學(xué)校東側(cè)的大門口也安裝了監(jiān)控；學(xué)校8臺電腦聯(lián)網(wǎng)，通過電信運(yùn)營商開通監(jiān)控外網(wǎng)，主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)可通過登陸學(xué)校賬號，在手機(jī)上可以隨時(shí)隨地查看到校園安全情況，實(shí)現(xiàn)了外網(wǎng)監(jiān)控。這樣做，可以全天候的對校園、樓道、校門口等處進(jìn)行監(jiān)控，避免監(jiān)控盲區(qū)；同時(shí)也對教師的教育方式起到一定的警戒，以此規(guī)范教師的教學(xué)行為，教師如何批評教育學(xué)生，從監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)上看得一清二楚。滅火器配置。教學(xué)樓和宿辦樓樓道使用的是MFZ/ABCAA假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/7手提式干粉滅火器，分別放在門房、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、微機(jī)室等火災(zāi)易發(fā)區(qū)。學(xué)校給學(xué)生定期講授滅火器的使用方法，使用時(shí)，先拉出保險(xiǎn)栓，手推壓把；再對準(zhǔn)火焰根部按下壓把，噴出固體二氧化碳，達(dá)到滅火的目的。教學(xué)樓和宿辦樓樓道安全出口處提示牌的燈經(jīng)常亮著，應(yīng)急電源燈性能完好，即使遇到突然停電，也能夠正常使用；樓梯間安裝了16個(gè)高清攝像頭，晚上攝的像更為清晰，樓梯處有安全責(zé)任表，劃分了值班教師的責(zé)任區(qū)。教學(xué)樓前西邊有一個(gè)安全知識宣傳櫥窗，內(nèi)容以“珍惜生命，關(guān)注安全”為主題，配有照片，從“火災(zāi)緊急疏散自救、”“逃生知識（一）（二）（三）”、“地震前出現(xiàn)的常見預(yù)兆”、“地震來臨，我們?nèi)绾翁由跃取薄ⅰ笆称钒踩汴P(guān)注了嗎”等方面對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育。對學(xué)校安全資料的檢查。學(xué)校近年來的安全資料有15個(gè)盒，大體分為防震減災(zāi)、校舍排查，校安工程，夏季安全和交通安全，秸稈禁燒承諾書，消防安全答卷，安全常識答卷，防邪教知識進(jìn)家庭宣傳單，法律法規(guī)答卷、反邪教答卷，平安XX建設(shè)宣傳單，平安校園創(chuàng)建、警惕邪教、全能神資料，平安XX建設(shè)宣傳單答卷，法制安全月、安全承諾書，預(yù)防傳染病，防溺水教育，安全責(zé)任書，安全管理檔，安全管理制度、計(jì)假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/7劃總結(jié)資料，安全隱患排查，班級主題教育等。學(xué)校積極爭取農(nóng)村小學(xué)取暖工程，投資33萬元，建起了鍋爐房，鍋爐房面積50平方米，能夠定期對鍋爐養(yǎng)生和設(shè)備維護(hù)；冬季取暖時(shí)請專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)試，邀請有司爐證的專業(yè)人員從業(yè)，供暖面積4800平方米，250名師生受益。XX小學(xué)是我鎮(zhèn)唯一一所享受農(nóng)村小學(xué)取暖工程待遇的學(xué)校，我鎮(zhèn)小學(xué)2013年1月和2014年1月兩次的小學(xué)期末閱卷工作就在這里進(jìn)行，閱卷教師感受到了“取暖工程”所帶來的溫暖。路隊(duì)管理。學(xué)校把放學(xué)路隊(duì)作為安全管理工作的重要環(huán)節(jié)，放學(xué)路隊(duì)由值周組教師負(fù)責(zé)學(xué)生的交通疏導(dǎo)和路隊(duì)檢查，4個(gè)村的部分村民自發(fā)組織，加入到放學(xué)路隊(duì)管理之中，有路隊(duì)長一個(gè)村兩人），由學(xué)生家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)學(xué)生回家途中的監(jiān)管；各班有學(xué)生路隊(duì)長，每班一人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律監(jiān)管，如遇問題及時(shí)報(bào)告給學(xué)?；蛘甙嘀魅卫蠋煛Ｈ?、學(xué)校綠化工作綠化面積4810平方米，其中校門口的綠化面積400平方米，栽種小葉女貞、紅葉李、松樹、松柏、冬青、沙柏等樹木80多棵，同時(shí)種了三葉草；校園內(nèi)的花壇遍布教學(xué)區(qū)前后，有銀杏60棵，棕櫚40棵，還有櫻花、七葉樹等；各個(gè)花壇分年級管護(hù)，有提示牌，每個(gè)名貴樹上都有樹牌，假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/7樹牌上標(biāo)記著樹木名稱、科屬、特性、習(xí)性。操場占地面積5000平方米，籃球桿1副，乒乓球臺3副，操場周圍種有法國梧桐、塊柏等樹木100余棵；紅磚墻上的運(yùn)動圖標(biāo)8個(gè)，體育宣傳標(biāo)語3幅“陽光體育、健康第一”，“快樂校園、活動無限”，“文明運(yùn)動、綻放光彩”。教學(xué)樓西邊的“文化長廊”是一道亮麗的風(fēng)景線?！拔幕L廊”長50米，寬6米，高55米。頂部為藍(lán)色彩鋼，過道內(nèi)為雙面宣傳語版面6個(gè)，內(nèi)容有“師生行為規(guī)范、德育故事，落實(shí)六大工程，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”等；過道擺放鐵連椅4個(gè)，12個(gè)座位，供學(xué)生課間休息。教師宿辦樓前邊是花壇，充滿休閑氣息的“溢香閣”坐落其中，這里有桃李的花香，有廊架、石桌、石椅等。四、幾點(diǎn)建議在督查中，也發(fā)現(xiàn)一些問題，如教學(xué)樓每層?xùn)|邊堆放著廢舊紙箱、破舊桌凳等雜物，要求學(xué)校及時(shí)予以清理；安全資料按年度整理；教學(xué)樓和教師宿辦樓樓道廁所由于用水極為困難，未能及時(shí)沖洗，廁所衛(wèi)生狀況不容樂觀；教學(xué)樓墻壁上留有腳印等痕跡，對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育要積極跟進(jìn)。放學(xué)前，家長接學(xué)生的車輛要做到有序停放，教育家長要文明接送，安全出行。假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)