初中教育數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下 課件相似三角形的判定_第1頁
初中教育數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下 課件相似三角形的判定_第2頁
初中教育數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下 課件相似三角形的判定_第3頁
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文檔簡介

相似三角形判定定理（四）,人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十七章相似三角形,還有其它的三角形相似判定定理嗎？,探究活動(dòng)一,相似三角形的判定定理四,三角形相似判定定理四：兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似.符號(hào)語言：A=A，B=BABCABC,例1下列圖形中兩個(gè)三角形是否相似？,定理運(yùn)用,例2如圖，RtABC中,C90B10,AC8,E是AC上一點(diǎn),AE5，EDAB,垂足為D.求AD的長.,定理運(yùn)用,例3如圖所示，在RtABC中，C=90,CDAB于點(diǎn)D.求證：CD2=ADBD,A,B,C,D,定理提高運(yùn)用,例4如圖,相似嗎?,定理提高運(yùn)用,變式1如果把上題圖中的所有直角都改成60度，是否相似？,定理提高運(yùn)用,變式2若把題中所有直角都改成任意角是否相似？,定理提高運(yùn)用,1如圖所示，AB、CD分別是O中相交的兩條弦，交點(diǎn)為E，求證：AEBE=CEDE,課堂練習(xí),2如圖所示，ABC內(nèi)接于O，ADBC于點(diǎn)D，AE是O的直徑，求證：ABAC=ADAE,課堂練習(xí),課堂小結(jié),1、相似三角形的判定方法2、相似三角形判定方法的運(yùn)用,

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