人教版八年級(jí)上冊(cè)（2020部編版）語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . （題文）下列各句中按意思劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)（ ）A謝太傅寒雪日內(nèi)集B潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。C即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。D元方時(shí)年七歲2 . 下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A予觀夫巴陵勝狀此則岳陽(yáng)樓之大觀也B政通人和北通巫峽C前人之述備矣或異二者之為D不以物喜屬予作文以記之3 . 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的搭配，有誤的一項(xiàng)是（ ）A皇帝的新裝安徒生丹麥童話(huà)作家B天上的街市郭沫若代表作女神星空C杞人憂(yōu)天寓言春秋時(shí)期道家人物列御寇D狼蒲松齡文言小說(shuō)集聊齋志異4 . 下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是 (3分) （ ）A納罕(hn)佇立(zh)蹂躪(1n)醞釀(1ing)B黃暈(yn)蔭蔽(yn)酥癢(s)虐殺(n)C驪歌(1)熾痛(zh)亙古(gn)歸省(xng)D毋寧(w)銷(xiāo)蝕(sh)砭骨(bin)嗔視(chn)5 . 下列劃線詞古今意義變化不大的一項(xiàng)是（ ）A大略如彼，其實(shí)過(guò)之B植數(shù)莖以塞責(zé)C其它祖父積，子孫棄者D又時(shí)病其漏二、文言文閱讀閱讀下列文言文，完成小題。龍井題名記秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來(lái)杭，東還會(huì)稽。龍井有辨才大師，以書(shū)邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問(wèn)龍井所遣籃輿，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！笔窍?，天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因澗入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（注釋?zhuān)┣赜^：宋代詞人。文中“辨才”“參寥”都是他的朋友。會(huì)稽：今紹興。龍井：地名。普寧：寺名?；@輿：竹轎。霽：雨后放晴。雷峰：與“南屏”“靈石塢”都是山名。6 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）以書(shū)邀余入山（_）（2）比出郭，日已夕（_）（3）從參寥策杖并湖而行（_）（4）謁辨才于朝音堂（_）7 . 用“/”給下列句子斷句。（限斷3處）出 雷 峰 度 南 屏 濯 足 于 惠 因 澗 入 靈 石 塢。8 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（1）是夕，天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。（2）行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。9 . 作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆？請(qǐng)結(jié)合第二段畫(huà)線處的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。三、句子默寫(xiě)10 . 萬(wàn)籟此俱寂，。（題破山寺后禪院）四、對(duì)比閱讀（四）（甲）魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（乙）勉雖居顯位，不營(yíng)產(chǎn)業(yè)，家無(wú)蓄積，俸祿分贍親族之貧乏者。門(mén)人故舊從容致言，勉乃答曰：“人遺子孫以財(cái)，我遺之以清白。子孫才也，則自致輜軿；如其不才，終為他有?！眹L為書(shū)誡其子崧曰：“吾家世代清廉，故常居貧素，至于產(chǎn)業(yè)之事，所未嘗言，非直不經(jīng)營(yíng)而已。薄躬遭逢，遂至今日，尊官厚祿，可謂備之古人所謂：以清白遺子孫不亦厚乎？又云：遺子黃金滿(mǎn)籝，不如一經(jīng)。評(píng)求此言，信非徒語(yǔ)。吾雖不敏，實(shí)有本志，庶得遵奉斯義，不敢墜失”(梁書(shū)徐勉傳)（注釋?zhuān)┟悖盒烀悖铣何涞蹠r(shí)人。才：有才學(xué)，有本領(lǐng)。輜軿(z png)：車(chē)輛。這里比喻財(cái)富、官職。所未嘗言：從來(lái)都不曾提過(guò)。直：只是。躬：自身。可謂備之：可以說(shuō)是什么都有了。籝(yng)：竹箱之類(lèi)。徒語(yǔ)：空話(huà)。11 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)故患有所不辟也辟：_(2)二者不可得兼兼：_(3)賢者能勿喪耳喪：_(4)終為他有為：_(5)不如一經(jīng)經(jīng)：_12 . 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。_(2)古人所謂：“以清白遺子孫不亦厚乎？”_13 . （甲）文中的“本心”指_，（乙）文中的“本志”指_。14 . （甲）（乙）兩文中畫(huà)橫線的句子在闡述觀點(diǎn)時(shí)都使用了對(duì)比手法，這樣寫(xiě)有什么作用？閱讀下面兩段文言文，完成下列小題。甲十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！币夜试?，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。15 . 下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法，與“此誠(chéng)危急存亡之秋也”中的“之”相同的是（ ）A肉食者謀之B輟耕之壟上C域民不以封疆之界D天下順之16 . 解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（_）（2）親戚畔之（_）（3）小惠未徧（_）（4）威天下不以兵革之利（_）17 . 翻譯句子。（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。18 . 在甲段中，曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)能取勝的根本原因是什么？乙段作者闡述了自己的什么主張？他們的政治主張有什么共同點(diǎn)？中國(guó)歷史上有許多“得民心”的君王，請(qǐng)簡(jiǎn)述一例。五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的古詩(shī)，完成下列小題。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。19 . 這首詩(shī)共四句，寫(xiě)出了詩(shī)人幾種心情？請(qǐng)你概括。20 . “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一句表達(dá)了作者怎樣的感情？六、綜合性學(xué)習(xí)21 . 閱讀下邊材料，按要求答題。中國(guó)郵政2015年1月10日發(fā)行一枚以“拜年”為主題的特種郵票。仔細(xì)觀察這枚郵票，完成下面的任務(wù)。（1）用說(shuō)明的表達(dá)方式介紹郵票畫(huà)面的主要內(nèi)容。（2）介紹郵票中的畫(huà)面。要求運(yùn)用一種修辭方法。七、作文22 . 按