知識點(diǎn)一：記敘文【命題探究】 完形填空考查考生語言運(yùn)用與理解的綜合能力。要求考生通讀全文，掌握文章大意，運(yùn)用詞匯、語法等知識，選擇最佳答案。記敘文類完形填空是高考和備考的重點(diǎn)。 1.首句完整，線索清楚 作者常在首段就交代人物的特征或事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，最后得出結(jié)論。 2.敘述靈活，側(cè)重語境 文章以敘述為主，記敘人物或描述事件，作者無評論。因此，要在理解上下文的基礎(chǔ)上，通過語境，辨析詞語，做出選擇。 3.實(shí)詞為主，虛詞為輔 高考記敘文類完形填空篇幅不長，一般在300個(gè)詞左右，始終緊扣話題中心，形成一個(gè)主題連續(xù)體。重點(diǎn)集中于動(dòng)詞、名詞、形容詞或副詞等實(shí)詞上，介詞、連詞、冠詞等虛詞的考查相對較少。實(shí)詞為主，虛詞為輔，更能體現(xiàn)在語境中考查英語運(yùn)用能力。 1.讀好短文首句 完形填空首句一般不設(shè)空，是完整的一句，信息就從這里開始，它暗示或告訴讀者下文將會(huì)說什么。正確地利用首句信息對于把握答案的方向是極其重要和有效的。 2.讀懂作者的態(tài)度 分析全文，弄清作者是否一直用某種態(tài)度敘述某件事情。正確把握反映作者情感的關(guān)鍵詞。 3.掌握大意，理清角色 記敘文一般有兩個(gè)或多個(gè)角色，作者對不同角色的態(tài)度是不一樣的，即便是他們做同樣的事情。 4.理順事件經(jīng)過 記敘文多數(shù)是按事情的發(fā)展順序進(jìn)行敘述的。理清文章的發(fā)展順序才能把握文章的主脈。因此，先要理清人物間的關(guān)系及各自所做的事情，這樣做題時(shí)可以再一次從時(shí)間上把握故事的進(jìn)程。 Whenever we hear about“ the homeless”，most of us think of the Developing World. But the 1 is that homelessness is everywhere. For example，how many of us would expect to see people living on the streets of a 2 country like Germany? Kurt Muller and his wife Rita have spent eleven years making 3 for the homeless of Berlin，Germanys capital. They first 4 one long hot summer when most Germans were 5 on holiday. Kurt and his wife stayed at home，made sandwiches， 6 a table in the street and gave food to the homeless.1.A.result B.truth C.reason D.idea 2.A.traditional B.developing C.typical D.wealthy 3.A.preparations B.houses C.meals D.suggestions 4.A.began B.met C.called D.left 5.A.asleep B.alone C.across D.away 6.A.brought up B.set up C.put aside D.gave away 答案1.B2.D3.C4.A5.D6.B 【方法指導(dǎo)】 1.速讀全文，掌握大意，把握語境，瞻前顧后，分析選項(xiàng)。 本文首段講述了Muller夫婦致力于幫助無家可歸者，并申請向他們捐助，社會(huì)各界也紛紛伸出援助之手。通過上下文的敘述，“無家可歸者到處都有”可知，這是一個(gè)事實(shí)、真相，故第1題選擇B項(xiàng)，第2題選擇D項(xiàng)，而下文又提到Kurt and his wife stayed at home，made sandwiches可推知第3題選擇C項(xiàng)，而第6題應(yīng)選擇B項(xiàng)“擺放桌子”。 2.掌握動(dòng)詞的基本用法以及動(dòng)詞與副詞、動(dòng)詞與介詞的搭配。 根據(jù)語境，推測作者的寫作意圖與描寫目的，從而選出正確選項(xiàng)。如第4題作者描述Kurt夫婦初次開始這項(xiàng)工作，第5題“去度假”，動(dòng)詞be與副詞away搭配，第6題考查動(dòng)詞短語的搭配及意義，根據(jù)上下文得出答案。 3.善用背景知識 在解答這類完形填空題時(shí)，考生要善于利用背景知識，也就是說利用所提供的上下文語境來作為解題的依據(jù)。本文是圍繞Kurt夫婦助人為樂的故事來寫的，這是一個(gè)特定的背景。 知識點(diǎn)二：夾敘夾議文【命題探究】 此類文章往往是高考中較難的題目，也是最易造成失分的一種文章體裁。從近兩年的高考完形填空來看，很多的完形填空往往在平淡的敘述中蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理，鑒于這一點(diǎn)考生不但要理解文章的字面意思，更重要的是挖掘文章的內(nèi)涵，只有做到了這一點(diǎn)，考生才能透徹理解文章，做好每道題。夾敘夾議的完形填空一般有以下三個(gè)特點(diǎn)： 1.先敘述作者自己的某一個(gè)生活經(jīng)歷或見聞，然后針對這一事件發(fā)表自己對生活的看法，或揭示生活的真理。 2.作者先提出一種觀點(diǎn)或看法，然后圍繞這一觀點(diǎn)或看法用具體的事例加以說明，有時(shí)也可能是用幾個(gè)事例從不同的側(cè)面來說明。 3.提出一種觀點(diǎn)或見解，然后用某一事例來闡述這一觀點(diǎn)，最后再進(jìn)一步地總結(jié)和升華。 1.對于夾敘夾議類的完形填空，抓住作者要說明的觀點(diǎn)或要闡述的生活哲理是做好這一類型題目的關(guān)鍵，而作者敘述所發(fā)生的事件或生活經(jīng)歷只是為表達(dá)其思想服務(wù)的。 2.理清文章的結(jié)構(gòu)，弄清文章是先敘述后揭示哲理或議論，還是先揭示哲理或觀點(diǎn)或議論，而后再敘述。 (2012江西)That holiday morning I didnt have to attend school. Usually，on holidays，Mother 36 me to sleep in. And I would certainly take full advantage of it. On this particular morning， 37 ，I felt like getting up early. I stood by my window overlooking the 38 ，having nothing better to do. But as it turned out，I was soon to learn about something 39 in life. As I watched several people go by，get into their cars and drive off，I 40 an old man on a bicycle with a bucket on its 41 and a basket of rags and bottles on its backcarriage. He 42 from one car to another，washing and cleaning them. From the water on the ground，it seemed that he had already 43 washing and cleaning about a dozen or more cars. He must have begun to work quite early in the morning. Several thoughts 44 my mind as I watched him work. He wasnt welldressed. He had on a pair of shorts and a(n) 45 Tshirt. The bicycle he rode was not by any means the kind modern 46 would want to be seen riding on. But he seemed 47 with life. There he was，working hard at his small business， 48 at passersby and stopping to chat now and then 49 elderly men and women on their way to the market nearby. There was a noticeable touch of 50 in the way he seemed to be doing things 51 the windscreen(擋風(fēng)玻璃)，then standing back to admire it; scrubbing(擦凈) the wheels and 52 ，standing back to see what they looked like after the scrub. It was a 53 to learn，I felt. At no age need one have to beg for a 54 if one has good health and is willing to work hard. For a while I felt 55 of myself. Young as I amjust sixteen，and there was this old man who must have been usefully engaged perhaps before the sun appeared above the horizon. 36.A.forces B.allows C.causes D.forbids 37.A.otherwise B.therefore C.however D.besides 38.A.parking lot B.bus stopC.school D.market 39.A.interesting B.surprisingC.awful D.useful 40.A.noticed B.recognized C.called D.assisted 41.A.back B.handle C.wheel D.seat 42.A.searched B.left C.moved D.wandered 43.A.stopped B.started C.intended D.finished 44.A.crossed B.slipped C.disturbed D.inspired 45.A.attractive B.shiny C.simple D.expensive 46.A.repairmen B.businessmenC.drivers D.cyclists 47.A.busy B.content C.careful D.bored 48.A.waving B.looking C.laughing D.pointing 49.A.about B.for C.with D.like 50.A.worry B.respect C.sympathy D.pride 51.A.cleaning B.fixing C.replacing D.covering 52.A.still B.yet C.again D.soon 53.A.lesson B.subject C.skill D.fact 54.A.business B.living C.success D.right 55.A.tired B.doubtful C.fearful D.ashamed 答案36.B37.C38.A39.D40.A41.B42.C43.D44.A45.C46.D47.B48.A49.C50.D51.A52.C53.A54.B55.D 【方法指導(dǎo)】 本文是先敘述后發(fā)表議論的夾敘夾議的體裁。 作者看到一位穿著樸素的老人在停車場起勁地擦車，于是心有感觸，發(fā)表議論，年輕的自己應(yīng)該努力工作。 1.體會(huì)作者的情感態(tài)度，先推敲后選擇 如第39題作者獲得人生有意義的教育，故選擇D項(xiàng)useful“有用的”，第42題作者描述老人擦車的認(rèn)真態(tài)度，從一輛車到另一輛車，故選擇C項(xiàng)moved。另外還有第44、45、46、47、48、50、55都充分體現(xiàn)了作者的情感態(tài)度。 2.利用上下文的邏輯關(guān)系解題 高考完形填空最?？嫉乃姆N邏輯關(guān)系是并列、轉(zhuǎn)折、讓步、因果，被稱為邏輯“四大天王”，幾乎每年必考。完形填空需從特定的“情景”意義來選擇一個(gè)最佳答案，可以說完形填空難就難在對文章邏輯的正確把握上。 如本篇完形填空第37題，“這個(gè)早晨和往常不一樣了，作者沒睡懶覺，”所以用however表示轉(zhuǎn)折。 3.利用語境共現(xiàn)關(guān)系解題 完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇，圍繞一個(gè)話題展開，所以在行文中出現(xiàn)語境共現(xiàn)是不可避免的。 如本篇完形填空第38、41、42、46、51題描述老人在停車場的行為。 知識點(diǎn)三：議論文命題探究】 1.議論文完形填空包括夾敘夾議和純議論兩種形式。純議論形式的完形填空一般是直接提出論點(diǎn)，通過論據(jù)論證，最后作者提出自己的看法或提出另一個(gè)話題供大家討論。 2.純議論形式的完形填空一般都是由論點(diǎn)、論據(jù)和論證三大要素組成，也是一個(gè)提出問題分析問題解決問題的過程。 3.議論文在詞語表達(dá)上除了客觀之外，還要比較注重委婉，常用狀語從句、虛擬語氣和情態(tài)動(dòng)詞等。 1.理清文章的論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論。 2.能說明論點(diǎn)的主要內(nèi)容往往在論據(jù)里得到印證，因此，要注意論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合。 3.注意各部分的邏輯關(guān)系，只要條理清晰，理順文章的思路，有著扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，做好議論類完形填空不會(huì)很難。 1.(2012江蘇)Most developed nations have become 43 on digital technology simply because theyve grown accustomed to it，and at this point not 44 (using) it would make them an outsider. 43.A.bent B.hard C.keen D.dependent 答案D 2.The 41 (tale)took on a new meaning recently when Mr. Guyer downsized to a 42 house from a more expensive and comfortable one. He was 43 (worried)that his children，a daughter，15，and twins，22，would be upset. 42.A.large B.small C.new D.grand 答案B 【方法指導(dǎo)】 1.利用篇章結(jié)構(gòu)層次關(guān)系解題 議論文文體的特點(diǎn)是突出論點(diǎn)，并運(yùn)用論據(jù)對論點(diǎn)進(jìn)行論證，這樣行文線索常常會(huì)體現(xiàn)因果邏輯關(guān)系，所以解題時(shí)要善于通過這些信息解題。 因果關(guān)系是議論文中常見的邏輯現(xiàn)象。正確分析這種現(xiàn)象，考生能夠明確由“因”帶來的“果”，以及“果”所出自的“因”。上文1中人們對數(shù)字科技所形成的習(xí)慣這個(gè)“因”，造成了人們對其依賴的這個(gè)“果”。because起到關(guān)鍵作用，有助于分析理解句子。keen on“喜愛，熱衷于”。 2.利用文中同義、反義關(guān)系的信息詞解題 議論文中同義詞和反義詞常常是命題者挖空的來源，它們之間的相互對應(yīng)是解題的關(guān)鍵信息。同義和反義的表達(dá)方式是作者論述的常用手段。解題時(shí)考生可以通過同義的比較和反義的推斷尋找解題根據(jù)。 上文2中的downsized和選項(xiàng)中small在語義方面十分相近，這為本題選出正確答案提供了很大幫助。建議考生在解題過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)有效的手段。 知識點(diǎn)四：說明文【命題探究】 在說明文類完形填空題中，作者一般是首先提出一個(gè)要說明的對象，如某種理論、某種方法、某種技巧、某項(xiàng)活動(dòng)，然后按照從時(shí)間、空間、事情發(fā)展的順序，再運(yùn)用舉例、對比、演繹、歸納等一定的方式進(jìn)行介紹或說明。說明文類完形填空常就某一個(gè)問題從不同的角度來加以說明，文章可以是用來說明某一個(gè)存在的社會(huì)現(xiàn)象，一個(gè)產(chǎn)品的制作過程，一種產(chǎn)品的使用方法，某項(xiàng)科學(xué)成就或人類生活中所面臨的某個(gè)具體的難題。對于這一類型的完形填空，就考生而言最重要的是要抓住 作者說明的中心。說明文所呈現(xiàn)的方式往往較為單一，作者往往一開始就交代說明的對象，然后再從不同的角度進(jìn)行說明。由于以上特點(diǎn)，這類文章的每一段往往就是其中的一個(gè)角度或側(cè)面，所以考生一般要注意概括每一個(gè)段落的主旨大意，尤其是文章每一段的開頭或結(jié)尾，作者往往對說明的話題進(jìn)行概括說明。 1.通過短文抓主旨 一般情況下，短文首句不設(shè)空，這為窺視文章全貌提供了一個(gè)窗口，而尾句往往是文章的總結(jié)、結(jié)論和點(diǎn)睛之處，所以抓住開篇具有啟示作用的首句和總結(jié)概括性的尾句是必要的。 2.精讀短文析文章 應(yīng)逐句精讀短文，逐題分析選項(xiàng)，對特定的語境作深入的理解，克服“思維定勢”，根據(jù)全文大意和“詞不離句，句不離文”的原則，逐項(xiàng)填空，要吃透文章，理解到位，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 第一，從上下文的角度考慮，注意其內(nèi)在的聯(lián)系。 第二，從詞匯意義及用法、慣用方式和搭配角度去考慮，準(zhǔn)確判斷。 第三，從邏輯推理、常識等角度，挖掘文章的寓意及隱含的意義。 第四，從英漢兩種語言的差異角度去考慮，避免錯(cuò)誤。 3.復(fù)讀全文核答案 在做完一篇完形填空后，應(yīng)從頭到尾讀一遍，根據(jù)復(fù)讀的語感和對整篇的理解，再次將較明顯的錯(cuò)誤改正，個(gè)別需要推敲的再進(jìn)行調(diào)整，盡可能少出錯(cuò)。 1.(2012新課標(biāo)全國) 41 (For example)，different societies treat the 42 (distance) between people differently. Northern Europeans usually do not like having 43 (bodily) contact(接觸) even with friends，and certainly not with 44 (strangers).People from Latin American countries， 45 ，touch each other quite a lot. 45.A.in other words B.on the other hand C.in a similar way D.by all means 答案B 【方法指導(dǎo)】 利用語意轉(zhuǎn)折法解題 作者在對事物的步驟、過程等進(jìn)行說明時(shí)，為了表達(dá)的需要，通常會(huì)運(yùn)用并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等寫作手法，這些信息是解題的重要根據(jù)。其中，語意轉(zhuǎn)折是作者表達(dá)思想的常見方法。上文先是敘述北歐人不喜歡身體接觸，但是在談到拉美人的時(shí)候語義卻發(fā)生了轉(zhuǎn)折，所以不再在同一個(gè)語義層次上，而是另一個(gè)方面拉美人經(jīng)常互相接觸。故用on the other hand，意為“另一方面”。 2.(2012新課標(biāo)全國)Body language is the quiet，secret and most powerful language of all！It speaks 36 than words. According to specialists，our bodies send out more 37 (messages)than we realize. In fact，nonverbal(非語言)communication takes up about 50% of what we really 38 (mean). 36.A.straighter B.louder C.harder D.further 答案B 【方法指導(dǎo)】 利用生活常識法解題 “生活常識法”是說明文類完形填空解題時(shí)的常用方法。作者所要說明的事物通常符合科學(xué)原理和理性思維，且不帶有個(gè)人想象的色彩，這為解題提供了很大的方便。 在說明文類完形填空的解題過程中，生活常識法是比較常用的。本文中“It speaks louder than words.”所要表達(dá)的意思就是大家所熟知的諺語：沉默勝過雄辯。據(jù)此可以選出正確答案。易錯(cuò)點(diǎn)1忽視首句或首段把握全篇的作用(2013江西)Diane Ray was completely selfcentred and very spoilt. Her parents gave her 36 she wanted，knowing that she would throw a temper tantrum(耍小孩脾氣) if they did not. She would scream and kick and 37 on the floor drumming her heels. Her parents always 38 . . 36.A.eitherB.neitherC.nothingD.everything 37.A.jump B.lie C.spin D.sleep 38.A.set out B.set in C.gave in D.gave out 解析由文章首句“Diane Ray was completely selfcentred and very spoilt.”可知，Diane Ray完全以自我為中心而且被寵壞了，她的父母會(huì)給她想要的一切(everything)，否則，她會(huì)躺(lie)在地上尖叫、踢騰，因此，父母總是向她讓步(gave in)。 答案36.D37.B38.C 【即時(shí)小練】 Every morning I continued to watch the man with interest. So far I havent seen anyone fail to wave back. I find it interesting that one person can make such a(n) difference to so many peoples lives by doing one simple thing like waving and smiling warmly. His cheerfulness armed the start of my day. With a friendly wave and smiling face he had changed the 35 of the whole neighborhood. 35.A.trends B.observations C.regulations D.feelings 解析在理解文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合考慮是解答完形填空題的關(guān)鍵。本段前面提到作者看到the guard向陌生人揮手時(shí)，對方也揮手致謝，即使是一個(gè)表情刻板的商人也不例外。由此可見，微笑著向別人揮手改變的是他們的“感情”。前三項(xiàng)分別表示“趨勢”“觀察”“規(guī)章”，都與文章大意不符。 答案D 以題說法 首句往往是整篇文章的引領(lǐng)句，概括了整篇文章的中心和作者的寫作意圖。細(xì)讀首句可以判斷文章體裁，預(yù)測文章大意和主旨。完形填空的命題原則一般是文章第一句不設(shè)空，以使考生快速進(jìn)入語境，并通過這一“窗口”，把握整篇文章。一般來說，記敘文類的文章的首句會(huì)交代4個(gè)W(when，where，who，what)，說明文類的文章的首句會(huì)解釋要說明的對象，議論文類的文章的首句會(huì)提出一個(gè)論點(diǎn)。 突破指南 完形填空雖然篇幅短小，但卻是一個(gè)完整的語篇。考生一定要在把握全文大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷，否則很容易背離全文的主題，連續(xù)出現(xiàn)錯(cuò)誤。故考生在解題過程中切忌就句論句，首先要弄清文章的中心思想。 易錯(cuò)點(diǎn)2把握人物情感態(tài)度不準(zhǔn)確Tom was seriously injured in the traffic accident and was taken to the hospital，and his parents were called for. They were very 1 to hear of the accident and quickly rushed to his 2 .For three days Tom was not able to feel or think and his parents were 3 that he might die. But on the fourth day Tom 4 and spoke softly. His parents were 5 .The police by then had followed the owner of the car and caught hold of him at last.1.A.angry B.please C.shocked D.disappointed 2.A.school B.home C.hospital D.office 3.A.worried B.ready C.confident D.certain 4.A.felt sick B.got up C.fell asleep D.woke up 5.A.surprised B.calm C.glad D.puzzled 【語篇導(dǎo)讀】考查褒貶語境關(guān)系，判斷是非曲直。 解析這是一組典型的褒貶語境題。聽到兒子在交通事故中受傷，父母一定是很震驚了，故第1空用shocked，并且急忙趕到醫(yī)院；第2空應(yīng)用hospital；第3空交代父母擔(dān)心他可能會(huì)死，只能用worried；第4空前面的連詞but暗示此處要用woke up，看到兒子醒來后，父母肯定感到高興，故用glad。 答案1.C2.C3.A4.D5.C 【即時(shí)小練】 .Barking 37 (loudly) into the air，the dog 38(searched) through the woods until he found the 39(house).But the girl was not there，so he headed back to the woods. Much to his 40 ，he saw his mistress blue blouse in the distance. 40.A.satisfaction B.disappointmentC.embarrassment D.delight 解析此題考查情感態(tài)度。狗一直在尋找他的小主人，最終看到了小主人的藍(lán)襯衫，自然很高興。故delight是最佳答案。 答案D 以題說法 幾乎每篇完形填空的語境都有一定的褒貶性，這種褒貶性反映了主人公的特定心理狀態(tài)和情緒以及作者的寫作意圖。語境題在完形填空題中已占有一半題量，因此，利用好文章的語境關(guān)系就能對文章進(jìn)行準(zhǔn)確的邏輯判斷，在理解文意的基礎(chǔ)上推斷出每一空的準(zhǔn)確信息從而確定答案。其具體方法就是認(rèn)真讀原文，找出反映語境的標(biāo)志性的詞匯或句子，并大膽預(yù)測下文。 突破指南 把握人物情感態(tài)度可分四步走： 首先，完形填空的短文是一個(gè)完整的語篇，考生必須結(jié)合上下文語境綜合考慮。其次，考生要重視首句信息的提示作用，因?yàn)樗墙忸}的突破口，同時(shí)也或多或少地暗示了作者的寫作意圖。再其次，考生要抓住描述作者思想情感的詞，通常為形容詞或副詞。最后，疏通全文。考生應(yīng)在理解大意和把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上揣摩作者的寫作意圖，通過作者的語氣和用詞來把握作者的情感和態(tài)度，切忌主觀臆斷。 易錯(cuò)點(diǎn)3推斷行文邏輯When the Red Cross started blood banks to collect and store blood for men wounded in battle，black Americans gave blood along with the whites. At first their blood was not accepted. Later blood from the blacks was but was stored in a separate place from “white” blood. A.Received B.accepted C.lost D.found 解析考查原詞復(fù)現(xiàn)。此空的前一句是“At first their blood was not accepted”根據(jù)行文邏輯可知，此處仍要用 accepted，一開始黑人的血不被接受，而后來被接受了。 答案B 【即時(shí)小練】 1.It seems your tray stand has been very useful to you，but we are getting ready to leave now，and my wife needs her back. A.bag B.walker C.tray D.coat 解析考查原詞復(fù)現(xiàn)。前一句是：你的這個(gè)托盤架對你似乎很有用，但是，我們現(xiàn)在要走了，我的妻子想拿回她的“托盤”。根據(jù)前面部分出現(xiàn)的tray stand，他們是想拿回“我”誤拿的托盤。故tray正確。 答案C 2.“I have a brilliant design for our egg container! A protective one！”I said when Cassie arrived.“We can the egg with some butter cream.” A.protect B.replace C.carry D.mix 解析考查同根詞復(fù)現(xiàn)。根據(jù)文中的“a protective one”可知，此處要用protective的動(dòng)詞形式protect“保護(hù)，防護(hù)”。 答案A 以題說法 此題四個(gè)選項(xiàng)從詞匯搭配、語法角度考慮均行得通，但由于文章是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，詞、句、段三者存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系，此時(shí)需要從上下文中尋找有關(guān)的提示或暗示，對文章的情節(jié)進(jìn)行邏輯推理，抓住關(guān)鍵信息，理順句與句之間的關(guān)系，確定合理的答案。 突破指南 同義詞，近義詞，反義詞是借助意思相同、相近或相反的表達(dá)方式或解釋性語言使上下文的意思得以連接起來。因此，做題時(shí)，應(yīng)充分注意分析上下文中出現(xiàn)的解釋性語言。 對于上下文意思復(fù)現(xiàn)的表達(dá)，可以借助于復(fù)現(xiàn)信息的同根詞來補(bǔ)全信息，巧妙運(yùn)用詞匯復(fù)現(xiàn)，輕松選擇判斷。 附錄： 1.完形填空中常用名詞的活用 address(熟義： n.地址) vt.稱呼(某人)，演說，演講 back(熟義： n.背) vt.支持 block(熟義： n.一組) n.四面臨街的一方塊樓群，街區(qū) vt.阻礙，堵塞 cause(熟義： n.起因，v.引起) n.事業(yè) count(熟義： v.數(shù)數(shù)，n.總數(shù)) vi.重要 vt.認(rèn)為。如： On the whole she counted herself a fortunate wife.總的說來，她自認(rèn)為是一個(gè)幸運(yùn)的妻子。 course(熟義： n.進(jìn)程) n.課程，航線，一道菜 cover(熟義： n.蓋子) v.足以支付，走完(一段路程)，涉及，報(bào)道 figure(熟義： n.數(shù)字，塑像，人物) v.認(rèn)為，計(jì)算(數(shù)量或成本) flat(熟義： n.公寓，一套房間) adj.平坦的，水平的，扁平的 flood(熟義： n.洪水) n.大量(的人或