部編版2019-2020年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用。 (共13題；共100分)1. （5分） 讀一讀，看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫得正確、美觀。夜shn_了，教學(xué)lu_里y_舊有著mng ling_的dng gung_。老師正拿著yun zh b_在ti dng_下認(rèn)真地備課，他lin_上的皺紋變多了，原本烏黑的tu fa_中添了不少銀絲。2. （2分） (2018一上撫寧期末) 我會(huì)讀，也會(huì)寫我們的祖國(guó)很壯美：有ni yn_成群的草原，有un_闊無bin_的h tin_，有美味香甜的u u_我們xn l_對(duì)z j_的祖國(guó)非常熱愛。3. （3分） 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 _勝古_(tái) 群_環(huán)繞 點(diǎn)點(diǎn)_ _五_ _色 _ _水秀 金光_ _4. （3分） 讀課文，在橫線上填上合適的詞。_的月光 _的回憶 _的教育_的夜晚 _的啟示 _的抉擇5. （3分） 指出下列句子使用了什么修辭方法。天空撒滿了快活地眨著眼的星星。_敘利奧聽了，心里像刀割一樣。_6. （4分） (2019五下京山期末) 按要求寫句子。 （1） 絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句） （2） 櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果子。覺得它們并不存在。（用關(guān)聯(lián)詞連成句話） （3） 從此以后，楚王尊重晏子了。（改為雙重否定句） （4） 湖面上有幾只小船劃過。（把句子寫具體） （5） 喂，到陽(yáng)光小區(qū)坐幾路公交車?（用上禮貌用語(yǔ)） 7. （5.0分） (2019三下東海期中) 用學(xué)過的知識(shí)填空。 （1） 萬里長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西到 _，像_在大地。 （2） 青的草，_，_，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 （3） 黃山以奇松、_、云海、溫泉“四絕 _。 （4） 王勃的“海內(nèi)存知己，_”是一首送別友人的名作。提起好朋友，我們還想到成語(yǔ)_、_。正如子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，_? （5） 云對(duì)_，_對(duì)風(fēng)。晚照對(duì)_。 （6） “但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中飛將指的是_。 8. （10.0分） 按照詩(shī)歌的順序給下面的句子重新排序。 _金木水火土_天地分上下_日月照今古_(tái)一二三四五9. （3分） 看圖，把他們的職業(yè)和工作地點(diǎn)連一連。 10. （2分） 詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的季節(jié)是（ ）A . 春B . 夏C . 秋D . 冬11. （15分） 閱讀短文，回答問題 我的爸爸最愛讀書，書簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說：“知識(shí)就是力量，多讀書知識(shí)才會(huì)豐富?！蔽液桶职置看纬鲩T，見人擠的地方他總是皺著眉頭，趕快離開，然而在書店門口，人再多他也要擠著進(jìn)去。有時(shí)買到一本好書，他就會(huì)情不自禁地說：“擠得值，要不擠一下就會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)了?！卑职值臅诺谜R齊。有一次我從書櫥里翻出語(yǔ)法書來看。爸爸下班后，一走進(jìn)屋里就板起臉問：“誰(shuí)來這兒翻過書？”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，爸爸給我立了一條規(guī)矩：用他的書，看后必須放回原處。爸爸每次買書回家，總是洗干凈手，擦凈桌子，給書包好皮，才翻閱。他看書從不亂折書頁(yè)，從不亂涂亂畫。我看到爸爸就想起書，看到書就想起爸爸。爸爸和書是不能分的一個(gè)整體?。。?） 給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。 （2） 解釋詞語(yǔ)。 情不自禁：1簡(jiǎn)直：2（3） 爸爸為什么愛看書？從上文中哪些地方看出爸爸愛看書？ （4） 讀了本文，你受到什么啟發(fā)？ 12. （15.0分） (2019五下沂源期末) 閱讀短文，回答問題。今天，我想跟大家談一談“合作的話題。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)； ；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就， ， 。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來流向天宇也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。這里還有一個(gè)小故事，也能說明這個(gè)問題。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了。七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里拿了自己的彩球，總共，才用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國(guó)專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況季幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！笨梢?，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。（1） 什么是合作?在文中用橫線畫出。 （2） 請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第五自然段小故事的內(nèi)容，這個(gè)小故事告訴我們的道理是什么? 主要內(nèi)容：_道理：_（3） 這篇文章大體是按照_什么是合作一_。的順序來寫的。 （4） 聯(lián)系上下文揣摩作者的思路，在橫線上補(bǔ)寫缺失內(nèi)容。 （5） 從三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為本文題目，說說你的理由。 談合作 學(xué)會(huì)合作 論合作的重要性題目：_理由：_13. （30分） 寫作生活中處處都在發(fā)生意想不到的事情，每件讓你難忘的事情都是一個(gè)故事，構(gòu)成了我們完整的人生。請(qǐng)以“最難忘的事情”為題，描寫你認(rèn)為經(jīng)歷過的最難忘的事情，要求語(yǔ)句通順，沒有病句和錯(cuò)別字，規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用。