第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 大學(xué)生工作崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)生工作崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì) 實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快 在這段時(shí)間里 我學(xué)到 了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西 也認(rèn)識(shí)到了自己很多 的不足 實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺 現(xiàn)將實(shí)習(xí)心得體會(huì) 匯報(bào)如下 首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí) 實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和 實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排 對(duì)接受實(shí)習(xí)生的 單位而言 是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施 可以讓其低 成本 大范圍的選擇人才 培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人 單位要求的人才 亦可以作為用人單位的公關(guān)手段 讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念 從而 增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù) 對(duì)學(xué)生而言 實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī) 會(huì)嘗試不同的工作 扮演不同的社會(huì)角色 逐步完成 職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化 發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣 以 奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ) 也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷 促 進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置 所以我們想要更清 楚的認(rèn)清自己 認(rèn)清自己的方向 實(shí)習(xí)就是非常有必 要的一段過(guò)程 對(duì)于我們學(xué)生 我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 考試 而是為了獲取知識(shí) 獲取工作技能 獲取在社 會(huì)上生存的能力 換句話說(shuō) 在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠 適應(yīng)社會(huì)的需要 通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作 為社會(huì)作出貢獻(xiàn) 然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大 落差的 能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖 對(duì)我而言 是一件幸事 通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要 使得學(xué)習(xí)的目的性更明確 得到的效果也相應(yīng)的更好 從小學(xué)到大學(xué) 每個(gè)不同的階段 我們所扮演的 角色就會(huì)不一樣 雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng) 工 作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣 有老師 有作業(yè) 有 考試 而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做 只要你想學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的 老員工們從不吝惜自己的經(jīng) 驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作 讓你少走彎路 集團(tuán)公司 公司內(nèi) 部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己 你所要作的只是甄 別哪些是你需要了解的 哪些是你感興趣的 只有有 了方向 我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼 岸 工作并不是一個(gè)人的事情 是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一 個(gè)項(xiàng)目 在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同 事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的 要有與別人溝通 交流的能力以及與人合作的能力 合理的分工可以使 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 大家在工作中各盡所長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)合作 配合默契 共赴 成功 個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī) 必須牢記一個(gè) 規(guī)則 我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上 在團(tuán)隊(duì)工作中 會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受 益的情況 反過(guò)來(lái)看 自己本身受益其中 這是保證 自己成功的最重要的因素之一 人生是一場(chǎng)負(fù)重的奔跑 需要在