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文檔簡介
家校同心 師生同行 熱烈歡迎各位家長到校 參加八年級 1 班的家長會 尊敬的各位家長 今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會 協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作 關(guān)心 幫助 督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿 使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo) 家長會的主題 一是和家長同志們匯報(bào)一下前階段同學(xué)們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況 結(jié)合上學(xué)期期末考試的情況 分析學(xué)生的學(xué)習(xí) 生活和心理狀況 二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題 特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響 3 上學(xué)期班級總分前十名 第一名 李文靜第六名 陳鉉冰第二名 麥炬峰第七名 何海玲第三名 趙艷第八名 麥賢發(fā)第四名 麥秀文第九名 麥濱杰第五名 羅詠詩第十名 張嘉琪 班級進(jìn)步名次較大的同學(xué) 余家棟 進(jìn)步8名羅詠詩 進(jìn)步4名麥濱杰 進(jìn)步7名麥炬峰 進(jìn)步4名李文靜 進(jìn)步6名王興英 進(jìn)步3名梁景富 進(jìn)步5名羅小姍 進(jìn)步3名李秀玲 進(jìn)步5名等等 4 各科班級前十名 語文 第一名 趙艷第六名 麥濱杰第二名 陳鉉冰第七名 張嘉琦第三名 吳伊淇第八名 何海玲第四名 李文靜第九名 麥炬峰第五名 麥秀文第十名 羅詠詩 數(shù)學(xué) 第一名 吳伊淇第六名 張紹偉第二名 陸家成第七名 麥秀文第三名 麥賢發(fā)第八名 羅詠詩第四名 麥炬峰第九名 張嘉琦第五名 麥濱杰第十名 麥健樂 英語 第一名 陳鉉冰第六名 趙艷第二名 羅詠詩第七名 張嘉琦第三名 麥炬峰第八名 何海玲第四名 李文靜第九名 麥秀文第五名 梁燕兒第十名 羅淑儀 家庭教育的誤區(qū) 我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí) 即使我們的家長是教授 也不能把孩子的功課都教好了 因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T功課 并不能對孩子的各門功課都有能力來輔導(dǎo) 所以家長的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識 所以那些文化教育程度不高的家長不要擔(dān)心和自卑 覺得自己幫不上孩子 家長在對孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹立職業(yè)的理想和興趣 能夠主動學(xué)習(xí) 學(xué)會學(xué)習(xí) 將來出社會能有一技之長 能靠自己的技術(shù)吃飯 能更好的立足社會 一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子 一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子 而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為 孩子上了學(xué) 吃穿問題由家長解決 而教育問題全部由教師去管 這種觀點(diǎn)是不對的 你想 同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課 為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好 而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢 這其中關(guān)鍵在于家庭的督促教育和影響 如何能做一個(gè)稱職的家長 在品行 性格 學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢 一 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣 對孩子的道德品行 良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起 從小事抓起 對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治 而常見的 多發(fā)的 容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種 它們是 與品行不正的人交朋友 不尊重老師 同學(xué) 曠課 夜不歸宿 攜帶管制刀具 吸煙 打架 斗毆 辱罵他人 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物 偷竊或故意損害公共財(cái)物 參與賭博或變相賭博 觀看 收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物 進(jìn)入法律 法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳 電子游戲廳等 二 家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流 孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與 孩子需要的是和家長的真誠交流 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望 家長要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況 在學(xué)校表現(xiàn)情況 和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo) 家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí) 對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理 了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué) 什么時(shí)間放學(xué) 一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間 完成沒完成老師布置的作業(yè) 這樣 孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注 當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功 努力把學(xué)習(xí)搞好 有的家長總是說 工作太忙 我說 家長再忙 又是為了什么 現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢 為孩子攢這個(gè) 為孩子攢哪個(gè) 那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑 攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗 再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢 家長對教育的投資是最明智的投資 是回報(bào)率最高的投資 所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力 把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去 把孩子培養(yǎng)好 三 家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說 快畢業(yè)考試了 不能看電視 而他們自己卻在看電視 打牌 這樣容易分散孩子的注意力 影響孩子的學(xué)習(xí) 四 要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 可能家長要問 你讓我們更多的關(guān)心孩子 可我們從不缺少他的吃穿 但學(xué)習(xí)上我們卻有心無力 這不是為難我們么 我說不是這樣 學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境 有人說教師的孩子往往讀書會很好 其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢 關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育 往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境 我們身邊的這樣的例子很多 有位老師 兒子上初中以后 不管春夏秋冬 一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè) 他就說 學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的 管出來的 他把孩子一直看著送進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué) 還有一位老師 平時(shí)注重對兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進(jìn)心的培養(yǎng) 考取了重點(diǎn)中學(xué) 有的每次孩子考試完后 都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃 每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜 打麻將 打撲克 看電視等等 都會影響孩子的學(xué)習(xí) 最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間 一間屋子 一張桌子 讓孩子遠(yuǎn)離干擾 五 要重視心理健康 有些家長對孩子的身體備加呵護(hù) 卻忽視了孩子的心理健康 思想道德素養(yǎng)非常重要 有專家指出 學(xué)習(xí)不好是次品 身體不好是廢品 心理不好是危險(xiǎn)品 思想不好是危害品 另外 有關(guān)交通安全和食品問題 更有必要提一下 回家路上和在家都要注意 不要因?yàn)橐粫r(shí)大意而后悔莫及 影響你們孩子的前程甚至生命安全 家長同志們 我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的 我們的任務(wù)是一致的 愿我們相互合作 把我們的學(xué)生 您的孩子 培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮 品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才 為將來學(xué)生的升學(xué) 就業(yè) 乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ) 建議 1 要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué) 回家的時(shí)間 教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友 2希望家長在假期 周六晚上 周日
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