專題綜合強化 第二部分 專題七探究題 學生必做的光學的探究實驗主要有3個 探究光的反射規(guī)律 探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系 探究凸透鏡成像規(guī)律 然而教材中還有探究光的折射規(guī)律 這個實驗在江西省近年出現(xiàn)較少 實驗主要考查從實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)中找出規(guī)律 實驗器材的選擇和原因的分析 實驗操作過程中要注意哪些問題 實驗操作過程出錯后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮麇e誤分析并糾正 中考熱點 精練 光學探究題 探究平面鏡成像實驗中的玻璃板要選擇薄的 防止兩個反射面成的像相距太遠而無法確定像的位置 實驗室中帶鍍膜的玻璃板的放置方法 實驗在操作過程中的環(huán)境要盡可能較暗及如何達到更優(yōu)的實驗效果 用光源照亮物體 在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中器材的組裝 物體選擇發(fā)光二極管的優(yōu)點是穩(wěn)定并方便對比大小 實驗過程中觀察到的現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象觀察是否合理等 探究光的反射規(guī)律的實驗主要考查反射光線與入射光線及法線在同一平面上 兩角的關(guān)系 實驗過程中要求兩紙板與反射面 鏡面 垂直 這是實驗中最難操作之一 如果紙板與反射面不垂直 則不能在另一紙板上看到反射光線 但要注意反射光線仍然存在 同時要注意對光的反射 折射 規(guī)律的文字表述 江西省近幾年中考中力學的探究題相對來說考得不是很多 主要考查的是探究杠桿平衡條件 探究浮力大小與哪些因素有關(guān) 影響探究牛頓第一定律沒有出現(xiàn)過 探究液體內(nèi)部壓強和探究固體壓力作用效果的影響因素也很少出現(xiàn)在探究題中 中考還是很有可能出現(xiàn) 這兩個知識點通?？疾閷嶒灛F(xiàn)象分析得出實驗結(jié)論 或在操作過程中因為被控制的變量發(fā)生了改變 造成實驗結(jié)論的錯誤分析 也有設(shè)計性實驗 力學探究題 探究浮力的影響因素在江西中考題中一直沒有出現(xiàn) 這是一個很有可能出現(xiàn)的考點 包括探究浮力的大小與哪些因素有關(guān) 探究浮力的大小與排開液體的重力的關(guān)系 或結(jié)合潛水艇進行考查 浮力的大小與物體重力是否有關(guān)等 如果考查的是設(shè)計性實驗 實驗設(shè)計過程中先要分析哪些是需要控制的變量 哪些是應(yīng)該改變的物理量 再去尋找需要測量哪些物理量 從而確定測量工具和實驗所需的器材 并根據(jù)實驗中需要注意的影響因素或誤差進行設(shè)計合理的實驗步驟 探究杠桿平衡條件的實驗在考查過程中 一是考查調(diào)節(jié)在水平位置平衡的目的主要是為了方便測力臂 同時也考查實驗的拓展和應(yīng)用 學生必做的熱學的探究實驗只有1個 探究水沸騰時溫度變化的特點 課本中的探究實驗中熱學部分占3個 探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律 探究影響液體蒸發(fā)的因素 探究水的沸騰 熱學探究題 在探究水沸騰時溫度變化的特點實驗中 器材中的硬紙片上有一個氣孔是很多同學沒有注意的 其作用是平衡內(nèi)外氣壓 同時 這個實驗還要注意考查點 溫度計的使用和讀數(shù) 縮短加熱時間的方法 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及動態(tài)圖進行處理并得出實驗結(jié)論等這些常規(guī)的考查內(nèi)容 在探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律實驗中 近年突出的考查方向有 如何延長加熱時間 便于觀察實驗現(xiàn)象 水浴法加熱是為了使固體受熱均勻 根據(jù)動態(tài)圖來分析固體熔化時的溫度變化規(guī)律 有時還要判斷同種物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時吸熱能力等 能根據(jù)晶體有一定熔點來判斷物質(zhì)是否屬于晶體 學生必做的電學的探究實驗有3個 1 探究電流與電壓 電阻的關(guān)系 2 探究通電螺線管外部磁場的方向 3 探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 課本中的探究實驗中 電學部分有7個 1 探究通電螺線管的磁場 2 探究導體在磁場中的運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 3 探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律 4 探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律 5 探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 6 探究滑動變阻器的作用 7 探究歐姆定律 電磁學探究題 電學探究實驗因為每年中考必考 所以是復(fù)習的重點 除磁學中的兩個探究實驗相對簡單 一般都是考查課本中的內(nèi)容 考查方向主要是控制變量法的應(yīng)用和實驗現(xiàn)象的重現(xiàn) 所以大家要注意課堂教學中的相關(guān)內(nèi)容 探究串 并聯(lián)電路電流規(guī)律和探究串 并聯(lián)電路電壓規(guī)律實驗中 要注意更換不同的電阻或小燈泡進行多次實驗 從而找到相應(yīng)的規(guī)律 探究電流與電壓 電阻關(guān)系的實驗與測電阻和測小燈泡的功率歸屬到同一類實驗 也是中考最常見 最難的試題 綜合性強 考查靈活等 涉及到器材的選擇 儀表量程選擇與接法 電路故障 動態(tài)電路 歐姆定律的靈活應(yīng)用等 2014年的三個實驗的表格設(shè)計突現(xiàn)了學生的短板 實驗器材的選擇過程中 就應(yīng)該根據(jù)被測的物理量及題中提供的已知條件 利用歐姆定律 及串聯(lián)電路電壓 電流規(guī)律 進行分析得出 電路故障和動態(tài)電路也是利用歐姆定律進行分析 大家可以分析近兩年的江西中