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文檔簡介

,1、能根據(jù)課文內(nèi)容，理清文章層次。 2、有感情地朗讀課文，體會“我”和小獅子愛爾莎之間產(chǎn)生的深厚感情。 3,自學(xué)指導(dǎo)（一）： 請大家自由朗讀課文，思考：課文寫了一件什么事？ 要求：1.用自己的話概括。 2.先寫什么，再寫什么，最后寫什么。 （4分鐘后，比誰概括的最精煉。）,第一次先學(xué)后教（理清層次）,自學(xué)指導(dǎo)（二）： 請大家再次快速默讀課文，思考： 1、用“”畫出最能表現(xiàn)“我”和小獅子愛爾莎感情深厚的句子，并有感情地多讀幾遍。 2、你贊成把小獅子愛爾莎送回大自然嗎？說說理由。 （4分鐘后，比誰讀得最有感情，說得最精彩。）,第二次先學(xué)后教（深入理解課文）,展開想象，續(xù)寫愛爾莎回到大自然以后的情景。,

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