化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)溶液的濃度 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算ppt_第1頁(yè)
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1、課題3溶 質(zhì) 的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第二課時(shí)）,授課教師：于東珍 單位名稱：陽(yáng)泉三中,教學(xué)目標(biāo),1、會(huì)配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 2、能解決溶液稀釋過(guò)程中的有關(guān) 3、能正確使用托盤天平稱取物質(zhì)質(zhì)量4、能準(zhǔn)確的用量筒量取液體體積 5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神 6、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,思考： 如何配制50克16的氯化鈉溶液呢？ 寫出實(shí)驗(yàn)的步驟及儀器,例1： （溶質(zhì)為固體）配制150克16%的氯化鈉溶液 計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量 150 16% = 24 克 水的質(zhì)量 50 24 = 126 克 稱量：用天平稱量 24 克氯化鈉 量?。河昧客擦咳?26毫升水 溶解：燒杯、玻璃棒 實(shí)驗(yàn)儀器：天平（砝碼）、藥匙

2、、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒,二、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制,1、試驗(yàn)步驟 (1)計(jì)算 (2)稱量、量取(3)溶解(4)裝入試 劑瓶并貼上標(biāo)簽,50g16%的氯化鈉溶液如何變成10%的？與上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟和儀器的選擇有何不同？,2、試驗(yàn)步驟,(1)計(jì)算 (2)量取(3)混勻(4)裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽 步驟不同之處：第二步?jīng)]有稱量 第三步勻不是溶解 儀器的選擇：沒(méi)有托盤天平,溶液的稀釋,稀釋前溶質(zhì)的質(zhì)量=稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量 水的質(zhì)量=稀釋后溶液的質(zhì)量- 稀釋前溶液的質(zhì)量,練習(xí)：,將50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98的濃硫酸稀 釋為20的硫酸，需加水多少克？,解：設(shè)可配制出20%的硫酸的質(zhì)量為x,50g 98% =x 20% x =245g 24

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