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1、同學(xué)們好！,盆堯歡迎你,主講人：盆堯一中 姬云峰,下列圖形中有你熟悉的圖形嗎？它們有什么共同特點？,生活中處處有數(shù)學(xué),19.3 梯形,八年級 下冊,學(xué)習(xí)目標,自學(xué)指導(dǎo),自主學(xué)習(xí),達標測試,小結(jié),合作探究,19.3 梯 形,學(xué)習(xí)目標,1、掌握梯形的定義和有關(guān)概念。 2、掌握等腰梯形的性質(zhì)定理，會運用性質(zhì)定理解決簡單的問題。,自學(xué)指導(dǎo),1、閱讀課本106頁思考以上內(nèi)容，把你認為重要的內(nèi)容標 記出來并完成自主學(xué)習(xí)。（口答展示） 2、閱讀課本106頁思考，動手操作，小組合作，完成合作 探究。 （口答或演板展示 ）,四邊形,平行四邊形,梯形,兩組對邊分別平行,一組對邊平行,另一組對邊不平行,一組對邊平行

2、而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形,定義：,平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形 的高,上底,下底,腰,腰,高,梯形,兩腰相等,有一個角是直角,等腰梯形,直角梯形,等腰梯形的性質(zhì),命題1: 等腰梯形在同一底上的兩個角相等,已知：梯形ABCD中，AD/BC，AB=DC 求證： B= C,方法一:,方法二:,等腰梯形的性質(zhì),等腰梯形的兩條對角線相等,命題2：,已知：在梯形ABCD中，ADBC，ABCD 求證：BDAC,歸納：等腰梯形的性質(zhì),2、等腰梯形同一底邊上的兩個角相等。,3、等腰梯形的兩條對角線相等。,1、等腰梯形的兩腰相等。,本節(jié)課里，你學(xué)到了什么？,本節(jié)小結(jié),梯形的定義,特殊的梯形,等腰梯形的性質(zhì),一組對邊平行，而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形,有一個角是直角的梯形叫做直角梯形,兩腰相等的梯形叫做等腰梯形,2、等腰梯形同一底邊上的兩個角相等,3、等腰梯形的兩條對角線相等,1、等腰梯形兩腰相等。,謝謝同學(xué)們,達標測試：（作業(yè)）,2、課本109頁第2題。,1、仔細觀察課本107頁例1，注意做題步驟。,1、一 組對邊平行的四邊形是梯形（） 、一組對邊平行但不相等的四邊形是梯形( ) 、一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊 形是梯形（） 、有一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊 形是等腰梯形（） 、一組對邊平行而不相等，另一組對邊

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