1、第一章 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標：1、概述藻類植物.苔蘚植物和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2、藻類植物.苔蘚植物和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系，并樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點。3、關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。學習重點：1、探究藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與生活環(huán)境。學習難點：2、探究藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與生活環(huán)境。學習過程：【預(yù)習導引】1、藻類植物有單細胞的，如_，也有多細胞的，如：_;它們大多生活在水中，生活在海水中的常見的藻類植物有_、_、_等，生活在淡水中的有_、_、_等。2、藻類植物沒有_的分化，它們用_來進行光合作用，吸收水分和

2、無機鹽。3、苔蘚植物大多生活在_的陸地環(huán)境中，一般具有_和_。但是，莖中沒有_，葉中沒有_，根非常簡單，被稱為_。植株一般都很_。4、苔蘚植物的葉往往只有_，二氧化硫等有毒氣體可以從_、_兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存收到威脅，因此人們把苔蘚植物當作_ _ 的指示植物。5、蕨類植物生活在森林和山野的_環(huán)境中，植株比苔蘚植物_。它的根、莖、葉中有專門的_。6、蕨類植物與人類的關(guān)系密切，如蕨的嫩葉叫蕨菜，是_ ；_和 _等可供藥用；_是一種優(yōu)質(zhì)的綠肥和飼料；_ 可供觀賞。【問題導學】任務(wù)一：學習藻類植物觀察教材第7277頁的彩圖，閱讀教材后，分組討論以下的討論題1、藻類植物的生活環(huán)境：2、藻類植

3、物的形態(tài)特征：3、藻類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系：任務(wù)二：學習苔蘚植物1、苔蘚植物的生活環(huán)境：2、苔蘚植物的形態(tài)特征：3、苔蘚植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系：任務(wù)三：學習蕨類植物1、蕨類植物的生活環(huán)境：2、蕨類植物的形態(tài)特征：3、蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系：【典題訓練】1下列哪種植物不是苔蘚植物（ ） A葫蘆蘚 B墻蘚 C地錢 D紫菜 2苔蘚植物的植株長得十分矮小，主要原因是（ ）A葉子太薄 B莖太細小 C沒有真正的根 D靠孢子繁殖3藻類植物大多數(shù)生活在（ ）A陸地上 B淡水中 C水中 D海水中3大氣中的氧氣最重要的來源是（ ）A藻類的光合作用 B苔蘚類的光合作用 C蕨類的光

4、合作用 D森林的光合作用4蕨類植物具有的器官是（ ） 根 莖 葉 花 果實 種子A B C D5有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應(yīng)放在（ ）A室外陽光充足處 B室內(nèi)光線陰暗處 C室內(nèi)光線明亮處 D暗室內(nèi)6形成地層中煤礦的是（ ）A遠古時期的苔蘚 B遠古時期的蕨類 C遠古時期的藻類 D遠古時期的被子植物7.苔蘚植物對水和無機鹽的吸收依賴（ ）A莖和葉 B假根 C根、莖、葉 D六種器官【當堂檢測】8.最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（ ）A向陽潮濕，無污染的環(huán)境 B背陽潮濕，有污染的環(huán)境C向陽干燥，有污染的環(huán)境 D背陽潮濕，無污染的環(huán)境9.下列哪種植物不是蕨類植物（ ）A腎蕨 B滿

5、江紅 C蕨 D海帶10.苔蘚植物對自然界的突出意義是（ ）A防風固沙 B凈化空氣 C分解尸體 D涵養(yǎng)水分、保持水土11.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣質(zhì)量的指示植物是因為（ ）A苔蘚是低等植物 B葉很薄，對有害氣體敏感C一旦干燥便會死亡 D根容易吸收 有害物質(zhì)12.有一種植物長得比較矮小，生活在陰濕的環(huán)境中，莖和葉內(nèi)沒有輸導組織，這種植物應(yīng)屬于（ ） A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物【作 業(yè)】【板書設(shè)計】第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物孢子植物生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)作用以及與人類的關(guān)系繁殖方式藻類水中（大多）無根、莖、葉的分化釋放氧氣、食用、藥用孢子繁殖苔蘚潮濕陸地矮小，有莖、葉，假根無輸導組織空氣污染程度