2015中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)課件第二部分專題1 名詞_第1頁(yè)
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1、話題1名詞,話題1 名詞,測(cè)試地點(diǎn)1可數(shù)名詞,測(cè)試地點(diǎn)直接命中,可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,話題1 名詞,1。常見(jiàn)變化規(guī)律:話題1,名詞,2。一些名詞復(fù)數(shù)規(guī)則的變化(1)以Y結(jié)尾的專有名詞,或如:兩個(gè)婚禮母雞的猴子猴子的節(jié)日假日(2)當(dāng)以o結(jié)尾的名詞變成復(fù)數(shù)時(shí):加s。例如:照片照片鋼琴鋼琴加es。例如:英雄英雄土豆土豆西紅柿西紅柿記憶公式英雄喜歡土豆和西紅柿上述和方法可以使用,例如:零零零/零,話題I 名詞,(3)當(dāng)以f或fe結(jié)尾的名詞變成復(fù)數(shù)時(shí):加s,例如:相信相信屋頂根安全安全海灣海灣轉(zhuǎn)到f、fe和ves。 例如:刀刀葉葉狼狼妻妻子生活生活小偷小偷(4)意思是漢語(yǔ)名詞變成復(fù)數(shù)記憶公式,在中國(guó)和日本

2、不變,但在英語(yǔ)和法語(yǔ)中變了。 中文:中文中文日語(yǔ):日文日文英國(guó)人:英國(guó)人英國(guó)人法國(guó)人:法國(guó)人德國(guó)人德國(guó)人,話題1 名詞,3。復(fù)數(shù)名詞的不規(guī)則變化(1)兒童兒童的腳腳牙牙鼠米科曼男人女人女人注:一個(gè)詞與男人或女人可以構(gòu)成一個(gè)復(fù)合詞,其復(fù)數(shù)形式也是男人和女人。例如,英國(guó)人的復(fù)數(shù)形式是英國(guó)人。但是德語(yǔ)不是復(fù)合詞,所以它的復(fù)數(shù)形式是德語(yǔ)。主題1 名詞,(2)具有單復(fù)數(shù)同形詞的名詞。例如鹿、羊、魚(yú)、中國(guó)人、日本人。此外還有人民幣元、美分、美元、英鎊、法郎等。有復(fù)數(shù)形式。比如:一美元,兩美元;一磅,兩磅.(3)名詞只有復(fù)數(shù)形式。例如褲子、眼鏡和衣服。(4)集合名詞以單數(shù)形式出現(xiàn),但它們是復(fù)數(shù)形式。例如人、

3、警察。然而,當(dāng)集合名詞如family、class用作主語(yǔ)時(shí),如果強(qiáng)調(diào)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞是單數(shù);如果整體的每個(gè)成員都被強(qiáng)調(diào),謂語(yǔ)動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式。(5)以s結(jié)尾但仍為單數(shù)的名詞。比如:數(shù)學(xué)、政治、物理等學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ),新聞(不可數(shù)名詞),美國(guó)等等。以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書(shū)籍、戲劇、報(bào)紙和雜志的標(biāo)題也被視為單數(shù)。話題1 名詞,實(shí)例分析,你們學(xué)校有多少個(gè)_ _ _ _ _ _?二十。女教師女教師女教師女教師女教師當(dāng)男人和女人被用作定語(yǔ)修飾另一個(gè)復(fù)數(shù)名詞時(shí),男人和女人都用復(fù)數(shù)形式。主題1 名詞,典型范例訓(xùn)練,寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式:house _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。3號(hào)村。地圖_ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。橙色_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 _ 8。城市_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。10路公共汽車(chē)。綿羊_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11。德語(yǔ)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12。13歲的女人。葉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14。番茄_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 15。牙齒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16。17英尺。公斤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ 18。日語(yǔ)_,房屋,村莊,地圖,桔子,袋子,練習(xí),布魯塞爾,城市,忙碌,綿羊,德國(guó)人,女人,樹(shù)葉,西紅柿,牙齒,腳,公斤,日語(yǔ),話題I 名詞,測(cè)試中心2不可數(shù)名詞,1。常見(jiàn)的不可數(shù)名詞主要分為以下幾類:(1)液體類:水、日語(yǔ)。(2)肉:肉、魚(yú)、雞、牛肉、豬肉、羊肉等。(3)語(yǔ)言類別:漢語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等。(4)材料:紙、玻璃、草、竹、絲、棉、木、塑料、毛發(fā)等。(5)其他類別:雪、冰、風(fēng)、天氣、音樂(lè)、錢(qián)、家庭作業(yè)、家務(wù)、信息、垃圾等。話題1 名詞;2.無(wú)數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,當(dāng)它們被用作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是單數(shù)。食物很新鮮。食物很新鮮。話題1 名詞,3??蓴?shù)名詞和不可數(shù)名詞有些名詞

6、既可以用作可數(shù)名詞也可以用作不可數(shù)名詞,但它們的含義不同。例如:雞-雞(可數(shù));雞肉(不可數(shù))房間(可數(shù));空間(不可數(shù))玻璃-玻璃(可數(shù));玻璃(不可數(shù))時(shí)間倍數(shù)和次數(shù)(不可數(shù));時(shí)間(不可數(shù)的)工作-工作(可數(shù)的);工作(不可數(shù))經(jīng)驗(yàn)-經(jīng)驗(yàn)(可數(shù));經(jīng)驗(yàn)(不可數(shù)),4。當(dāng)不可數(shù)名詞表達(dá)“量”的概念時(shí),它們不應(yīng)該被冠詞和數(shù)詞修飾,而應(yīng)該被許多、一些、很多、很多、一點(diǎn)、少、多等修飾?;蛘咄ㄟ^(guò)量詞短語(yǔ)。(可數(shù)名詞可以被許多、許多、一些、很多、很多等修飾。例如,一張紙,許多雪提示,許多,許多,一些,許多這些單詞或短語(yǔ)可以修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。話題1 名詞,實(shí)例分析,1。媽媽,我聽(tīng)說(shuō)我們幾天可以

7、吃東西。是真的嗎?-放輕松。吃熟肉是安全的。【解析】A考查名詞的用法。說(shuō)到“Chicken”時(shí),chicken是一個(gè)不可數(shù)名詞,所以它不能被冠詞修飾,所以選擇一個(gè),話題1 名詞,2。他做了許多事。工作是一個(gè)可數(shù)名詞。說(shuō)到“工作”,工作是一個(gè)不可數(shù)名詞。許多后面應(yīng)該跟復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。所以選擇d,話題1 名詞,3。我每天在學(xué)校從王先生那里拿小提琴。英語(yǔ)中有些名詞經(jīng)常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。教訓(xùn)代表“教訓(xùn)”。話題1 名詞,4。墻上有_ _ _ _ _ _。他們非常好。從后一句可以看出,前一句應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式,而照片的復(fù)數(shù)形式就是照片。話題1 名詞,5。警察正在尋找一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的高個(gè)子男人?!窘馕觥緿 police

8、是一個(gè)集合名詞,當(dāng)它是主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)應(yīng)該是復(fù)數(shù)。話題1 名詞,典型范例訓(xùn)練,()1。我媽媽昨天為我的生日聚會(huì)買(mǎi)了一些。蘋(píng)果b香蕉c橘子d餐(2)。哦,電梯里沒(méi)有足夠的_給我們。不急。讓我們等下一個(gè)。一樓、二樓、三處、四室。我家里有點(diǎn)錢(qián)。為什么不保留兩個(gè)或更多?a .果汁b .老鼠c .面包d .魚(yú)d,d,d,主題I .名詞,()4。我認(rèn)為世界上最甜蜜的考驗(yàn)是鳥(niǎo)兒歌唱??奁胍袈曇袈曇袈曇?。他們有很多_。我們?nèi)ソ枰恍┌?。?guī)則紙橡皮磨刀器。你最喜歡的_是什么?橘子。顏色;水果;果汁;蔬菜;話題;名詞。你想吃點(diǎn)什么嗎?不,謝謝。我一點(diǎn)也不餓。茶,水,面包,咖啡。我計(jì)劃去上海騎自行車(chē)旅行。但是恐怕我不知

9、道_。我認(rèn)為地圖是有幫助的。時(shí)間,方式,天氣,價(jià)格,話題,名詞。請(qǐng)遞給我們_。兩杯牛奶兩杯牛奶兩杯牛奶兩杯牛奶。這些德國(guó)人想吃些_作為晚餐,所以他們決定現(xiàn)在就去吃_。a .魚(yú);許多魚(yú);許多金槍魚(yú);許多魚(yú)類;多,d,a,話題1 名詞,測(cè)試點(diǎn)3,名詞所有格的構(gòu)造,1。名詞所有格用于表達(dá)名詞之間的所有關(guān)系,有兩種形式:s所有格和of所有格。話題1 名詞,2。名詞所有權(quán)的規(guī)則如下:(1)一般來(lái)說(shuō),“S”應(yīng)該加在名詞之后,而“S”也應(yīng)該加在不以S結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞上。例如:男孩書(shū)包兒童節(jié)(2)以“S”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“”。例如,教師節(jié)(3)“代表無(wú)生命物體的名詞”構(gòu)成所有格。例如,(4)當(dāng)歌曲的名字“宋的名字”表示商店、診所或某人的家時(shí),它所修飾的名詞通常不出現(xiàn)在所有格后面。例如,在醫(yī)生診所,話題1 名詞,(5)如果兩個(gè)名詞并列,如果名詞后有s,則表示“分別擁有”;如果在最后一個(gè)名詞后面只有s,它的意思是“共享”。例如:約翰和瑪麗房間(約翰和瑪麗房間)(6)兩種形式的雙重所有格:名詞所有格;名詞的所有格代詞。她是我姐姐的朋友。她是我姐姐的朋友。他是你的兒子嗎?他是你的兒子嗎?話題1 名詞,(7)某人,每個(gè)人,等等。當(dāng)不定代詞與else連用時(shí),在else之后加“s”

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