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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能用來(lái)探究聲音產(chǎn)生條件的是:A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減少。B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。C.把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”,可以實(shí)現(xiàn)10米內(nèi)對(duì)話。D.拿一張硬紙片,讓它在木梳子上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次現(xiàn)象的不同。2、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,正確的是()A.聲音都是靠空氣來(lái)傳播的B.只要物體振動(dòng),就能聽(tīng)到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響3、下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A、學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的。B、“土電話”靠固體傳聲。C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢。
D、真空不能傳聲4、登上月球的宇航員,即使相距很近,也不能直接進(jìn)行交談,這是因?yàn)椋?/p>
)A.月球上塵埃太多
B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平
D.月球上沒(méi)有空氣5、如圖所示,兩個(gè)中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是A.用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B.用金屬絲代替細(xì)棉線聽(tīng)到的聲音更大此,這是因?yàn)榻饘俳z振動(dòng)得快C.液體可以傳聲D.實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線,對(duì)方就聽(tīng)不到由“土電話”傳來(lái)的聲音6、閑暇時(shí),很多人都喜歡通過(guò)吹口哨來(lái)消遣.口哨聲主要是由
(
)A.聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B.氣流振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼻腔振動(dòng)產(chǎn)生的
D.胸腔振動(dòng)產(chǎn)生的7、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C.只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音
D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)8、在敲鑼時(shí),停止對(duì)鑼的敲擊后,鑼聲卻“余音不止”
A
人耳有“延時(shí)”作用
B
是鑼聲被反射回來(lái)的聲音C
鑼停止振動(dòng)后,周圍空氣還在振動(dòng)
D
鑼振動(dòng)尚未停止9、手撥琴弦,便能聽(tīng)到悅耳的聲音,作為聲源的物體是:(
)A.手指
B.琴弦
C.空氣
D.弦柱10、如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是(
)
第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、發(fā)生地震時(shí),人們要有秩序地撤離樓房,如果來(lái)不及撤離時(shí),可以躲在有鐵制水管的衛(wèi)生間或其它較牢固的小房間里.被困時(shí),在樓房衛(wèi)生間里的人向外求救時(shí),可去擊打_______,因?yàn)槁曇粼赺_______中的傳播速度比空氣中快,且分散的聲音小.2、如圖甲所示,抽去玻璃罩中的空氣,就聽(tīng)不到鈴聲了,這說(shuō)明聲音的傳播依賴于
。但電鈴仍然在
。如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的________________
甲
乙3、發(fā)聲體的振動(dòng)能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)向周圍傳播,這些物質(zhì)是傳播聲音的媒介物,簡(jiǎn)稱為
。發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)會(huì)在它周圍的
中激起
,聲音就是以
的形式向遠(yuǎn)處傳播的。相反,如果發(fā)聲體周圍沒(méi)有
,也就不能激起
,從而也就不能傳播聲音。因此,聲音在真空中
。4、聲不僅能傳遞
,也能傳遞
。5、將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚第聽(tīng)到手表“滴答”聲,這說(shuō)明枕頭的傳聲能力比空氣
。6、小提琴發(fā)出悅耳的聲音時(shí),琴弦在________.7、常溫下聲音在空氣中速度是340m/s,合
km/h。8、人在游泳時(shí),會(huì)引起水的
而發(fā)聲,魚(yú)會(huì)被嚇跑,這主要是因?yàn)?/p>
能傳播聲音。9、秧歌隊(duì)表演時(shí),很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到傳來(lái)的敲鑼聲,這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的__________產(chǎn)生的,再通過(guò)_______________向四周傳播開(kāi)來(lái)。10、如圖2-3,在教室里敲一下音叉,同學(xué)們能聽(tīng)到由音叉
而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是
。聲音傳到人耳的詳細(xì)情況是:音叉振動(dòng)在空氣中激起
,傳到人耳時(shí)引起耳內(nèi)
振動(dòng),從而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、陳明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,請(qǐng)你參入實(shí)驗(yàn)探究:(1)實(shí)驗(yàn)器材:除待檢測(cè)的材料、鞋盒外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘。其中,適合做聲源的是____,這是因?yàn)?/p>
。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):陳明將聲源放進(jìn)鞋盒,在其四周塞滿待測(cè)填充材料。設(shè)計(jì)了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是(
)A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度B.一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離2、圖5為探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)在廣口瓶接抽氣裝置前,有老師先把一條紙條放在抽氣管口,你認(rèn)為這樣做的目的是什么?(2)為了有力證明“聲的傳播需要介質(zhì)”請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟并指出為什么要這樣操作.3、為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通過(guò)對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,同學(xué)們能得出的結(jié)論是
。(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確,有些同學(xué)用手使勁敲桌子,盡管發(fā)出了很大的響聲,但是幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),于是有些同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。為了糾正這部分同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),你能將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯嗎?你的改進(jìn)方法是:
。(3)王明、李麗等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問(wèn)題,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;究竟哪一種猜想是正確的呢?王明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越
。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想
是正確的。(4)探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟:A、提出猜想假設(shè);B、得出結(jié)論;C、分析歸納;D、實(shí)驗(yàn)研究;E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。你認(rèn)為王明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是
。(填字母序號(hào))-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:D5、答案:B6、答案:B7、答案:D8、答案:D9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:鐵制水管
鐵制水管(固體)2、答案:介質(zhì)
振動(dòng)
發(fā)射3、答案:介質(zhì),介質(zhì),聲波,聲波,介質(zhì),聲波,不能傳播4、答案:信息
能量
5、答案:強(qiáng)
6、答案:振動(dòng)7、答案:12248、答案:振動(dòng)、水(液體)9、答案:振動(dòng)
空氣10、答案;振動(dòng),空氣,聲波,耳膜三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:(1)機(jī)械鬧鐘
易于控制發(fā)聲的響度(或能夠持續(xù)發(fā)聲,或操作方便)
(2)B2、答案:(1)因?yàn)槌闅鈾C(jī)開(kāi)動(dòng)后是在抽氣還是打氣學(xué)生是無(wú)法知道的,通過(guò)紙條的運(yùn)動(dòng)情況讓學(xué)生知
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