人教版八年級上冊物理《機(jī)械運(yùn)動》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（

）A.

圖中AB段的路程sAB＝50.0cmB.

如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.

在測量小車到達(dá)B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大D.

為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放2、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是

3、甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運(yùn)動的結(jié)論。若以地面為參照物，甲車的運(yùn)動情況是A．一定向東運(yùn)動

B．一定向西運(yùn)動C．一定靜止不動

D．向東、向西運(yùn)動或靜止均有可能4、甲、乙兩車的s-t圖像如圖1所示，由圖像可判斷

(

)。A．甲車速度變大，乙車速度不變

B．甲車速度不變，乙車速度為零C．甲車速度不變，乙車速度變大

D．甲車速度為零，乙車速度不變5、小明和小華在平直公路上進(jìn)行騎自行車比賽，他們的速度和時間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（）?A.

小明和小華在開賽后的4s內(nèi)速度相同B.

小明和小華都是由靜止開始加速，后來速度相同C.

開賽后4s內(nèi)，小明和小華都在做加速直線運(yùn)動，但按圖示的速度，小華會輸D.

小明和小華后來都停止加速，但小華停止加速在先6、某同學(xué)在上學(xué)去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，則他在整個路程中的平均速度是A．0.8m/s

B．1.0m/s

C．0.96m/s

D．1.2m/s7、某工廠每天早晨7:00都派小汽車按時接工程師上班,有一天,汽車在路上因故障原因?qū)е?:10時車還未到達(dá)總工程師家,于是總工程師步行出了家門．走了一段時間后遇到了前來接他的汽車,他上車后汽車立即掉頭繼續(xù)前進(jìn)．進(jìn)入單位大門時,他發(fā)現(xiàn)比平時遲到20分鐘．已知汽車的速度是工程師步行速度的6倍,則汽車在路上因故障耽誤的時間為(

)A．38min

B．30min

C．24min

D．20min8、隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段下列說法正確的是;A．以飛船為參照物航天員是靜止的;

B．以地面為參照物航天員是靜止的;C．以火箭為參照物航天員是運(yùn)動的;

D．以火箭為參照物飛船是運(yùn)動的.9、小明在班上給同學(xué)們講了新的《龜兔賽跑》的故事:烏龜和兔子由起點出發(fā)后，兔子很快把烏龜甩在后面，它看到烏龜跑得太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜離終點已經(jīng)很近了，兔子急忙去追，最后它們同時到達(dá)終點.在小明講的這個故事中，關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動的說法正確的是(

)A.

在整個運(yùn)動過程中，烏龜和兔子的平均速度相等B.

在整個運(yùn)動過程中，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣菴.

在整個運(yùn)動過程中，兔子始終比烏龜跑得快D.

在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r間里，兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?0、小明身高175cm、質(zhì)量65kg．針對他的身體條件，下列估測最接近實際的是A．他的體積約為65dm3B．他的正常步幅約為2m(步幅，走路時，兩腳尖之間的距離)C．他的“1柞”約為40cm(柞：念zhǎ，張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)D．他的“1庹”約為3m(庹：念tuǒ，兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、生活中，有時可借助一些特定的距離，再利用一個測________器材，就可粗略地測出某個物體運(yùn)動的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標(biāo)牌寫有124km，此時乘客開始用手表計時，此時時間如圖A所示，當(dāng)乘客看到路邊標(biāo)牌顯示125km時，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是________km/h.2、把一根刻度尺均勻但不準(zhǔn)確的直尺跟標(biāo)準(zhǔn)直尺進(jìn)行比較，當(dāng)兩尺零刻度線對齊時，不準(zhǔn)確尺的30.00cm刻度線正好與標(biāo)準(zhǔn)尺的29.50cm刻度線平齊，由上面讀數(shù)可知標(biāo)準(zhǔn)尺的分度值是

。若用不準(zhǔn)確的直尺測得筆盒的長度為15cm，則用標(biāo)準(zhǔn)尺測得筆盒的長度為

cm。3、王剛同學(xué)乘坐的“動車”從北京到徐州僅需5h，北京到徐州的距離約為820km，列車在這段路程中的平均速度約為

km／h。4、測量小車運(yùn)動的平均速度需要的測量工具有

、

．如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度v=

m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度為

m/s．小車通過下半程的平均速度為

m/s分析數(shù)據(jù)可知，得出結(jié)論（一條即可）：

．5、參照物的選擇是任意的，但由于參照物選擇的不同，對同一物體運(yùn)動的描述（運(yùn)動形式）可能相同也可能不同。圖中有小明、小紅、小車、樹木、地面，請根據(jù)圖中所示情景，說明上述觀點。回答：以小紅為研究對象，分別選取____________、____________為參照物，可以說明參照物的選擇不同，對同一物體運(yùn)動的描述是不同的；若分別選取_________、__________為參照物，可以說明參照物的選擇不同，對同一物體運(yùn)動的描述是相同的?？梢?，物體的運(yùn)動和靜止是相對于參照物而言的。6、亞丁灣中國艦隊護(hù)航途中，補(bǔ)給艦對驅(qū)、護(hù)艦進(jìn)行綜合補(bǔ)給。該過程中，若以補(bǔ)給艦為參照物，則驅(qū)、護(hù)艦是

的。7、按精確測量要求，如圖所示被測物體的長度為

mm，若以厘米為單位，則為

cm，若以米為單位，則為

。8、我們常觀察到月亮從烏云里穿過，這是以___________為參照物；若以___________為參照物，烏云是運(yùn)動的。9、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用

測平均速度．（2）該實驗原理是

．（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是

直線運(yùn)動．（選填“勻速”或“變速”）（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是

．（選填＞、＜、=）10、如圖所示，小明乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛。小明的感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運(yùn)動；近處的小樹相對于電線桿在向_________運(yùn)動；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做__________時針轉(zhuǎn)動。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動，乙中乘客看甲在向下運(yùn)動，丙中乘客看甲、乙在向上運(yùn)動，你能判斷，甲、乙、丙三架電梯相對地面的運(yùn)動情況嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達(dá)機(jī)楊?2、某旅客以1.5m/s的速度在火車車廂內(nèi)行走。當(dāng)車廂靜止時，他從車廂的頭走到尾需要20s；當(dāng)火車以10m/s的速度勻速行駛時，他從車廂的頭走到尾需要多長時間？站在鐵道邊的人看見這段時間內(nèi)通過的路程是多少？五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上：木塊的長度是____________；2、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離3、下圖中物體的長度是________cm；-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：C6、答案：C7、答案：C8、答案：A9、答案：A10、答案：A二、填空題1、答案：時間

902、答案：1mm

14.753、答案：1644、答案：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小車速度越來越快5、答案：略6、答案：靜止7、答案：34.9，3.49，0.0349

8、答案：烏云、月亮9、答案：刻度尺和秒表；v=st?；變速；v3＞v1＞v210、答案：后、前、逆三、簡答題1、答案：甲、乙相對地面向上運(yùn)動，而且乙比甲速度快，丙可能靜止，可能向下運(yùn)動，也可能向上運(yùn)動，但速度比甲、乙慢。解析：電梯中的乘客觀看其他物體的運(yùn)動情況時，是以自己所乘的電梯為參照物。甲看高樓向下運(yùn)動，那么要以高樓為參照物（高樓固定在地面上，相當(dāng)于選地面為參照物），甲電梯一定向上運(yùn)動，乙電梯是以甲電梯為參照物，同理可得，乙相對甲是向上運(yùn)動，因為甲相對地面在向上運(yùn)動，所以乙相對地面也向上運(yùn)動，只是運(yùn)動得比甲快，對于丙，無論是靜止，還是向下運(yùn)動，還是以比甲、乙都慢的向上運(yùn)動速度都能觀察到甲、乙兩電梯向上運(yùn)動，所以丙電梯的運(yùn)動狀態(tài)有三種可能，不能確定究竟是哪一種。四、計算題1、答案：0.3h2、答案：分析:當(dāng)火車以10m/s的速度勻速行駛時，他從車廂的頭走到尾仍需要20s