難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向測(cè)評(píng)試題(含答案解析版)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、醫(yī)生用聽(tīng)診器是因?yàn)?/p>

)A.聽(tīng)診器能將心臟搏動(dòng)和呼吸的聲音增強(qiáng),幫助診斷B.聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高C.聽(tīng)診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的音色發(fā)生變化D.聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些2、弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的:A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D傳播方向3、欣賞同一樂(lè)曲時(shí),人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同;

B.音調(diào)不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.4、在電話中聽(tīng)到熟人說(shuō)話可辨別對(duì)方是誰(shuí),是靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的:A.音色;

B.頻率;

C.音調(diào)

;

D.響度.5、王勇二胡拉得很好,他在演出前總要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.振幅6、當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說(shuō):“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.聲速不同7、將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是:A.音調(diào)改變;B.音色改變;

C.響度改變;D.三項(xiàng)均改變

.8、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見(jiàn)的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等9、當(dāng)喇叭里響起:“我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”時(shí),王丹和李明齊聲說(shuō):“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據(jù)聲音的A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、頻率10、拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過(guò)去,再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過(guò)去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音

()A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.前三項(xiàng)都不同第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音是以

的形式傳播的;演奏弦樂(lè)時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的

2、小明拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說(shuō)話間,水真的滿了,小明奇怪地問(wèn):媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?3、男女生合唱時(shí),男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則_______的響度大,_______的音調(diào)高。4、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音,人們的聽(tīng)覺(jué)依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。5、某同學(xué)先后對(duì)同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮危瑑纱伟l(fā)出聲音的

不同。6、同學(xué)們?cè)谔骄柯曇舻奶匦詴r(shí),把一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,當(dāng)伸出桌外的長(zhǎng)度不同,用相同的力敲擊它,振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的

不同;用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大,在物理學(xué)聲音的特性中應(yīng)表敘成

不同。7、音樂(lè)廳正確音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有________效應(yīng)。8、在詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舳?/p>

所產(chǎn)生的,客船上的人是根據(jù)聲音的

辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”。9、航天員在太空漫步時(shí),他們即使相距得很近,交談也必須要借助無(wú)線電工具,這是因?yàn)檎婵?/p>

的緣故。我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的

不同。10、如下圖所示,遠(yuǎn)處山上瀑布聲是通過(guò)

傳到人的耳朵里;在離瀑布越近的地方聽(tīng)得越清楚,說(shuō)明聲音的響度與

有關(guān)。

三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、人們?cè)谔粑鞴蠒r(shí),常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟,這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r(shí)發(fā)出的聲音的________和________都不同.2、拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車(chē)車(chē)輪的發(fā)條中間,然后轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪,就會(huì)聽(tīng)到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音,加快車(chē)輪的轉(zhuǎn)速,你能聽(tīng)到聲音有什么變化嗎?你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎?3、夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲(chóng)劑,卻沒(méi)有蚊子.有人問(wèn)小明,為什么你們家沒(méi)有蚊子,小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái),說(shuō)這個(gè)盒子能驅(qū)蚊,為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊?-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:C4、答案:A5、答案:A6、答案:C7、答案:C重敲一下后,鼓面振動(dòng)振幅變大,響度增加。故選C。8、答案:B9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:聲波

音調(diào)2、答案:媽媽是通過(guò)聽(tīng)到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多,空氣柱越來(lái)越短,振動(dòng)越來(lái)越快,頻率越來(lái)越大,音調(diào)越來(lái)越高3、答案:男;女4、答案:音色5、答案:響度6、答案:聲調(diào)(頻率);響度7、答案:響度;音調(diào),雙耳【解析】

音樂(lè)廳舉行音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏。這時(shí)男中音的響度比女高音的大,而女高音的音調(diào)比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有雙耳效應(yīng)。8、答案:振動(dòng)音色9、答案:不能傳聲;音色10、答案:空氣

距離聲源的遠(yuǎn)近三、簡(jiǎn)答題1、答案:音調(diào),音色2、答案:車(chē)輪轉(zhuǎn)得越快,硬紙片所發(fā)聲的音調(diào)越高3、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是

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