2024~2025學年第一學期初一適應性練習（二）生物試題第Ⅰ卷本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.生物分類的基本單位是（）A.門 B.綱 C.屬 D.種2.一種地衣是綠藻與某種生物的菌絲形成的共生體，該種生物屬于（）A.真菌 B.細菌 C.病毒 D.酵母菌3.香菇細胞中沒有的結構是（）A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體4.保護生物多樣性最有效的措施是（）A.建立自然保護區(qū) B.建立種質庫C.遷地保護 D.立法保護5.下列關于蚯蚓的敘述，錯誤的是（）A.身體由許多體節(jié)構成 B.環(huán)帶靠近身體的后端C.靠濕潤體壁進行呼吸 D.靠肌肉和剛毛配合運動6.據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有哺乳類450多種、鳥類1300多種、爬行類300多種、兩棲類200多種、魚類300多種。這種生物多樣性的實質是（）A.生物種類多樣性 B.基因多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.特征多樣性7.對人體運動起主要調節(jié)作用的系統(tǒng)是（）A.神經(jīng)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)8.下列動物中屬于魚類的是（）A.草魚 B.鱷魚 C.鯨魚 D.娃娃魚9.下列生物中不會寄生其他動物的是（）A.血吸蟲 B.蛔蟲 C.豬肉絳蟲 D.珊瑚蟲10.自然界有一種蝙蝠叫花蜜長舌蝠，它體長僅5-6厘米，卻有8-9厘米長的舌頭。它的長舌頭能深入“長管花”花蕊基部吸取花蜜，如圖所示。下列關于花蜜長舌蝠的敘述，正確的是（）A.有喙無齒B.被覆羽毛C.長舌與其食性相適應D.吸食花蜜對植物有害無益11.利用下列生物或物質進行防治害蟲時，會造成環(huán)境污染的是利用（）A.蘇云金桿菌 B.有機磷農(nóng)藥C.蜘蛛等天敵 D.顆粒體病毒12.下列做法中，能保護生物多樣性的是（）A.大量引入外來物種 B.排放工業(yè)污水C.退耕還林還草 D.填海圍湖造陸13.顯微鏡下觀察到有些酵母菌長出大小不一的突起，這是酵母菌正在（）A.出芽生殖 B.分裂生殖 C.形成孢子 D.形成芽孢14.下列概念的包含關系，與圖示不相匹配的是（）A.①系統(tǒng)、②器官、③組織、④細胞B.①細菌、②球菌、③桿菌、④螺旋菌C.①細胞、②細胞核、③染色體、④DNAD.①動物、②脊椎動物、③爬行動物、④龜15.鷹盤旋在半空中掃視地面尋找獵物，發(fā)現(xiàn)獵物則伺機捕住，將獵物送回鳥巢喂養(yǎng)幼鳥。下列敘述錯誤的是（）A.鷹流線型的身體可減少飛行時的阻力B.飛行時胸肌牽動相應的骨繞關節(jié)運動C.鷹喂養(yǎng)其幼鳥的行為屬于先天性行為D.鷹捕食獵物會破壞生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)16.下列不屬于蛇適應陸地生活的特征的是（）A.頭后有頸 B.體表覆蓋角質鱗片C.體溫不恒定 D.卵外有堅韌的卵殼17.下圖是肌肉牽拉骨運動模型，其中木板、松緊帶、螺絲分別代表的是（）A.肌肉、關節(jié)、骨B.骨、肌肉、關節(jié)C.關節(jié)、肌肉、骨D.關節(jié)、骨、肌肉18.保護環(huán)境，人人有責。我們應該做到的是（）A.垃圾分類處理 B.使用一次性筷子C.食用野生動物 D.隨意丟棄塑料袋19.某同學對幾種動物進行了簡單的分類，結果如下表所示。他的分類依據(jù)是（）類別動物名稱1燕子、青蛙、野兔、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A.是否水生 B.是否卵生 C.有無脊柱 D.有無四肢20.興趣小組的同學利用某一類微生物制作了酸奶。以下事例利用的微生物與興趣小組所利用的微生物最相近的是（）A.發(fā)酵饅頭 B.釀制醬油 C.制取沼氣 D.發(fā)酵泡菜21.圖是青霉的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①是成串的孢子 B.③能吸收有機物C.青霉屬于多細胞生物 D.青霉細胞沒有細胞壁22.下列關于食品腐敗和食品保存的敘述，錯誤的是（）A.食品腐敗變質是因為微生物大量繁殖B.利用微生物制作的食品不會發(fā)生腐敗現(xiàn)象C.冷藏保存食品是因為低溫可抑制微生物的繁殖D.風干保存食品是因為干燥環(huán)境不利于微生物的生存23.小麥、水稻、棉花分類地位如下圖所示。下列關于這三種農(nóng)作物的敘述，錯誤的是（）A.棉花屬于雙子葉植物綱 B.水稻與棉花同綱不同目C.水稻與小麥同綱同目 D.水稻與小麥共同特征較多24.為探究a、b兩種抗生素對某細菌的抑菌效果，科研小組在無菌固體培養(yǎng)基上均勻涂抹被檢測細菌，然后將三個大小一致的圓形濾紙片放置在培養(yǎng)基上（如下圖），其中甲、乙濾紙片分別浸泡過濃度相同的抗生素a、b（抗生素可在培養(yǎng)基中擴散，濾紙片周圍會出現(xiàn)抑菌圈，其大小能反映抗生素抑菌效果），丙濾紙片浸泡過無菌水。下列敘述錯誤的是（）A.固體培養(yǎng)基滅菌可以排除雜菌的干擾B.抗生素濃度相同是為了控制單一變量C.抗生素a抑菌效果比抗生素b好D.丙濾紙片在實驗中起到對照作用25.將酵母菌加到生面團中，酵母菌會產(chǎn)生二氧化碳，使生面團膨脹，蒸饅頭時更松軟。下圖顯示了溫度對酵母菌產(chǎn)生二氧化碳體積的影響。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.溫度越高，酵母菌產(chǎn)生二氧化碳越多 B.在30-45℃之間，酵母菌活性最強C.和面時需要在隔絕空氣狀態(tài)下進行 D.生面團放到冰箱冷凍室會發(fā)生膨脹第II卷本卷共9小題，除特殊標注外，每空1分，共50分（“[]”內填序號或字母）。26.酵母菌在有氧時可將有機物分解成二氧化碳和水，在缺氧時可將有機物分解成酒精和二氧化碳;醋酸菌在有氧時可將酒精轉化成醋酸。下圖是某同學設計果酒和果醋的生產(chǎn)流程圖和制造裝置，請對下列敘述作出判斷。（1）蘋果汁為發(fā)酵提供了所需有機物。（）（2）生產(chǎn)果酒和果醋時，應始終打開充氣口閥門。（）（3）該裝置需要加入的酵母菌和醋酸菌均屬于細菌。（）（4）X溶液是澄清石灰水，可以檢測發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳。（）27.三江源是世界上海拔最高的巨型國家公園，多種珍稀瀕危野生動物在此恣意棲居，縱情馳騁。興趣小組將其中的部分生物進行了分類，如下圖所示，據(jù)圖分析作答：（1）圖中①處應填_________；②處應填_________；③處應填_________。（2）將圖中藏羚羊、黑頸鶴、蚯蚓、蜥蜴四種動物從低等到高等進行排序：_________。（3）保護這些珍稀野生動物最有效的措施是_________。28.下圖是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，據(jù)圖分析回答：（1）關節(jié)很靈活，離不開[③]_________內的滑液和[______]關節(jié)軟骨的作用。（2）骨骼肌包括兩端_________和中間的_________。從結構層次上看，一塊骨骼肌屬于_________。屈肘時，肌肉[______]處于收縮狀態(tài)。29.晉安區(qū)山清水秀，植被茂盛，吸引大量鳥類到此繁衍生息。黑天鵝在水中游弋，白鷺在湖邊覓食，斑鳩在林中穿梭，鷓鴣在山上鳴叫??一片生機盎然的樣子?；卮饐栴}：（1）鳥類的前肢特化為_________，身體表面覆有_________，有助于飛行和保持體溫。（2）黑天鵝的趾間有蹼，適于_________；白鷺的足細長，適于涉水；鷓鴣羽毛的顏色與環(huán)境色彩相似。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關系是_________。（3）文中劃線部分直接體現(xiàn)了生物多樣性中的_________。30.某校生物學習小組同學利用課外活動時間，觀察了幾種生活在不同環(huán)境中的動物。發(fā)現(xiàn)這些動物的呼吸方式與它們的生活習性密切相關。分析回答：（1）魚用鰓呼吸，當魚的口和鰓蓋后緣_________（選填“同時張合”或“交替張合”）時，水從口流入，從鰓蓋后緣排出體外。此時水中溶解氧的含量變化是：_________。（2）青蛙的幼體生活在水中，用_________進行呼吸；成蛙可以生活在陸地，用肺呼吸，但需要_________輔助呼吸。（3）蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達，機體與外界環(huán)境之間進行_________的能力較強。因此，只靠肺的呼吸，就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求。（4）鴿子具有與肺相連通的_________，可以輔助呼吸，從而大大提高了飛行時的呼吸效率。（5）以上這些動物的呼吸器官具有共同的結構特征，請寫出其中的一點：_________。31.觀察下列五種動物圖片，回答問題：（1）圖中屬于昆蟲的是[______]，判斷依據(jù)是_________。（2）這五種動物雖然形態(tài)各異，但都屬于_________動物，判斷依據(jù)是_________。（3）這五種動物的發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象，是因為_________會限制它們的發(fā)育和長大。32.下圖表示“北方農(nóng)村能源生態(tài)模式”。它是指在日光溫棚內以沼氣技術為核心，將沼氣池、畜（禽）舍、廁所、蔬菜大棚連接在一起，組成“四位一體”的綜合利用體系，從而有效地提高人們的經(jīng)濟效益。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是_________，它通過_________作用為生態(tài)農(nóng)業(yè)的各種生物提供食物和能量。（2）沼氣池中起發(fā)酵作用的主要微生物是_________，在該生態(tài)系統(tǒng)中充當_________者的角色，能給人類提供清潔能源，同時促進了生態(tài)系統(tǒng)的_________。（3）寫出圖中與豬有關的一條食物鏈：_________。33.下圖甲是微生物的分類圖，圖乙中④⑤⑥表示三種微生物，A、B、C表示相關結構，請據(jù)圖分析回答。（1）新冠病毒SARS-CoV-2營________生活，其結構模式如圖乙中[______]，它與病毒SARS-CoV的差異主要是由圖中的[______]決定的。（2）④和⑤比較，最主要的區(qū)別在于________。（3）[⑥]在分類上屬于圖甲的[______]，判斷依據(jù)是________。34.蕓苔素是我國應用較廣的一種新型植物生長調節(jié)劑，某實驗室為探究蕓苔素對陳化水稻種子發(fā)芽率的影響（備注：糧食由新到舊的過程俗稱陳化），進行如下實驗：①以蒸餾水稀釋配制濃度為0.01g/L的蕓苔素內酯溶液（BL）備用，選取保存兩年的陳化水稻種子為實驗材料（發(fā)芽率60%左右）。②實驗分為A、B、C三組，每組選取大小均勻的陳化水稻種子200粒，置于100ml的三角瓶中。③三組裝置的種子，在浸種和催芽兩個階段，依據(jù)表格所示溶液分別進行處理。編號浸種溶液催芽溶液A0.01g/LBL溶液蒸餾水B蒸餾水0.01g/LBL溶液C蒸餾水蒸餾水④按上述方法分別處理完后，以種子露白為發(fā)芽標準，每隔24小時統(tǒng)計當日種子發(fā)芽數(shù)，計算每日發(fā)芽率。⑤每組實驗重復3次取平均值，繪制成曲線圖如下。請據(jù)圖表回答問題。（1）該實驗中，A、C形成一組對照，變量是_______。（2）實驗中減小誤差做法有：_______（寫出一點）。（3）B、C兩組都用蒸餾水浸種，但曲線圖顯示，第1天B組發(fā)芽率明顯高于C組，試分析原因：_______。（4）在浸種階段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陳化水稻種子的發(fā)芽率提高了_______%左右。（5）該實驗的結論是：_______。

2024~2025學年第一學期初一適應性練習（二）生物試題第Ⅰ卷本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】D【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】B第II卷本卷共9小題，除特殊標注外，每空1分，共50分（“[]”內填序號或字母）。【26題答案】【答案】①.正確②.錯誤③.錯誤④.正確【27題答案】【答案】（1）①.脊柱②.胎生③.外骨骼（2）蚯蚓、蜥蜴、黑頸鶴、藏羚羊（3）建立自然保護區(qū)【28題答案】【答案】（1）①.關節(jié)腔②.⑤（2）①.肌腱②.肌腹③.器官④.⑥【29題答案】【答案】（1）①.翼②.羽毛（2）①.游泳②.生物適應環(huán)境（3）物種多樣性【30題答案】【答案】（1）①.交替張合②.減少（2）①.鰓②.皮膚（3）氣體交換（4）氣囊（5）具有豐富的毛細血管（或結構薄，表面積大等合理答案）【31題答案】【答案】（1）①.①③②.身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，一般有兩對翅（2）①.節(jié)肢②.體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)（3）外骨骼【32題答案】【答案】（1）①.蔬菜②.光合