2024-2025學(xué)年四川省成都市石室聯(lián)合成飛學(xué)校等校聯(lián)考九年級下學(xué)期期中語文試題一、選擇題(★★)1.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．狡黠（xiá）倔強(qiáng)（juè）一氣呵成（hē）B．拮據(jù)（jū）妖嬈（ráo）味同嚼蠟（jué）C．闊綽（chuò）搖曳（yè）鍥而不舍（qiè）D．驀然（mù）熾熱（chì）吹毛求疵（cī）(★★)2.下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是（）

A．他的演講旁征博引，典故信手拈來，贏得了臺下聽眾的陣陣掌聲。B．面對困難，我們不能退縮，要勇往直前，銳不可擋。C．他的字寫得蒼勁有力，筆鋒剛鍵，讓人贊嘆不已。D．這篇文章內(nèi)容豐富，語言精僻，是一篇難得的佳作。(★★★)3.下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．他對工作一絲不茍，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真對待，絕不馬虎。B．他在賽場上表現(xiàn)出色，力挽狂瀾，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得了比賽。C．這部電影情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，吸引了眾多觀眾。D．他的歌聲悠揚(yáng)動聽，娓娓動聽，讓人陶醉其中。(★★★)4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．通過這次社會實(shí)踐活動，使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B．能否提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。C．為了防止不再發(fā)生交通事故，交通部門加強(qiáng)了對交通秩序的管理。D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。二、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成小題?！短一ㄔ从洝罚ü?jié)選）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?．下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．漁人甚異之異：對……感到驚異B．欲窮其林窮：盡，走到盡頭C．便要還家要：同“邀”，邀請D．無論魏晉無論：不管，不論6．下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．忘路之遠(yuǎn)近輟耕之壟上B．其中往來種作其真無馬邪C．乃不知有漢乃悟前狼假寐D．不足為外人道也此人一一為具言所聞7．對文中劃線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

A．他們自己說祖先為了躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)沒有出路的地方，不再出去，于是就同外界的人隔絕了。B．他們自己說祖先為了躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，于是就同外界的人隔絕了。C．他們自己說祖先為了躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)沒有出路的地方，不再出去，于是就同外界的人斷絕了關(guān)系。D．他們自己說祖先為了躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，于是就同外界的人斷絕了關(guān)系。8．下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）

A．文章以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，依次寫了發(fā)現(xiàn)桃花源、進(jìn)入桃花源、了解桃花源和離開桃花源。B．桃花源中的人們生活安寧和樂，他們熱情好客，民風(fēng)淳樸。C．作者虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源，表達(dá)了對理想社會的向往和對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。D．文章結(jié)尾漁人再尋桃花源“不復(fù)得路”，暗示了桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的世界，是不存在的。三、名句名篇默寫(★★★)9.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①______________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）②____________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）③茍全性命于亂世，__________。（諸葛亮《出師表》）（2）請?jiān)诙拍恋摹冻啾凇泛晚n愈的《早春呈水部張十八員外》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。_________________。四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文章，完成小題?！吨袊鴤鹘y(tǒng)建筑的色彩》①中國傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。這個(gè)特點(diǎn)是和中國建筑的木結(jié)構(gòu)體系分不開的。因?yàn)槟玖喜荒芙?jīng)久，所以，中國建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的辦法，以保護(hù)木質(zhì)和加固木構(gòu)件用榫卯結(jié)合的關(guān)節(jié)，同時(shí)增加美觀，達(dá)到實(shí)用、堅(jiān)固與美觀相結(jié)合。以后又用丹紅裝飾柱子、梁架或在斗拱梁、枋等處繪制彩畫。②經(jīng)過長期的實(shí)踐，中國建筑在運(yùn)用色彩方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并形成了南北不同的地域色彩風(fēng)格。③北方的建筑很善于運(yùn)用色彩的對比與調(diào)和，往往具有鮮明活潑的特點(diǎn)。房屋的主體部分、也即經(jīng)?？梢哉盏疥柟獾牟糠?，一般用暖色，特別是用朱紅色；房檐下的陰影部分，則用藍(lán)綠相配的冷色。這樣就更強(qiáng)調(diào)了陽光的溫暖和陰影的陰涼，形成一種悅目的對比。朱紅色的門窗部分和藍(lán)綠色的檐下部分往往還加上金線和金點(diǎn)，藍(lán)綠之間也間以少數(shù)紅點(diǎn)，使得建筑上的彩畫圖案顯得更加活潑，增強(qiáng)了裝飾效果。這種色彩風(fēng)格的形成在很大程度上與北方的自然環(huán)境有關(guān)。因?yàn)樵谄教箯V闊的華北平原地區(qū)，冬季景色的色彩是很單調(diào)嚴(yán)酷的。在那樣的自然環(huán)境中，這種色彩就使建筑物變得活潑，富有生趣。例如北京的故宮、天壇等建筑，紅色的門窗，藍(lán)綠色的房檐，再配以黃色、綠色或藍(lán)色的琉璃瓦，如同京劇舞臺上的戲裝，華麗而生動。而它們的下面又往往襯以一層乃至好幾層雪白的漢白玉臺基和欄桿，秋冬之際，在華北平原萬里無云的蔚藍(lán)天空下，這樣的色彩效果顯得無比動人。同樣，在山明水秀、四季常青的南方，建筑的色彩一方面為封建社會的建筑等級制度所局限，另一方面也是因?yàn)槟戏浇K年青綠、四季花開，為了使建筑的色彩與南方的自然環(huán)境相調(diào)和，它使用的色彩就比較淡雅，多用白墻、灰瓦和栗、黑、墨綠等色的梁柱，形成秀麗淡雅的格調(diào)。這種色調(diào)在比較炎熱的南方的夏天里使人產(chǎn)生一種清涼感，不像強(qiáng)烈的顏色容易令人煩躁。④當(dāng)然，我國古建筑的色彩的運(yùn)用，除了上面提到的兩種格調(diào)外，隨著民族和地區(qū)的不同，也有一些差別。10．閱讀本文，說說我國傳統(tǒng)建筑在色彩的運(yùn)用上有哪些特點(diǎn)？11．文章第③段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？12．我國傳統(tǒng)建筑的色彩與地域有密切關(guān)系，請結(jié)合文章內(nèi)容及生活實(shí)際，舉例說明。五、作文(★★★)13.請以“________的力量”為題，寫一篇文章。要求：①請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600-800字；④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。六、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的詩歌，完成小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。14．請用生動的語言描繪“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”所展現(xiàn)的畫面。15．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。七、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成小題?！洱埦}名記》秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會稽①。龍井有辨才②大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿③，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！笔窍?，天宇開霽④，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖⑤并湖而行。出雷峰⑥，度南屏⑦，濯足于惠因澗⑧，入靈石塢⑨，得支徑上風(fēng)篁嶺⑩，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院?，謁辨才于朝音堂?，明日乃還?！咀⑨尅竣贂航裾憬B興。②辨才：法號元靜，曾在靈隱山講經(jīng)，與下文的參寥都是蘇軾的朋友。③籃輿：竹轎。④天宇開霽：天空晴朗。⑤策杖：拄著手杖。⑥雷峰：雷峰塔，位于西湖風(fēng)景區(qū)南岸夕照山上。⑦南屏：山名，在杭州西湖南岸，上有南屏山凈慈寺等名勝。⑧惠因澗：山澗名。⑨靈石塢：山塢名。⑩上風(fēng)篁嶺：攀登風(fēng)篁嶺。?壽圣院：寺院名，離龍井約一里地。?朝音堂：辨才法師說法的堂屋。16．下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．以書邀余入山書：書信B．比出郭比：等到C．濯足于惠因澗濯：洗，洗滌D．殆非人間之境殆：大概，恐怕17．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。（2）行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。18．本文寫了作者入山訪友的過程，請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆？八、名著閱讀(★★★)19.請根據(jù)《駱駝祥子》的內(nèi)容，回答問題。祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。第一輛車______，第二輛買車錢_______________，第三輛車_________。(★★★)20.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下，依然堅(jiān)持寫作。請結(jié)合原著內(nèi)容，談?wù)勀銖谋柹砩汐@得的啟示。九、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文章，完成小題?！陡赣H的背影》章中林①和父親沒有相見已經(jīng)一年有余了，我常常夢到父親的那個(gè)背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢？也許用個(gè)特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了會不對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙?jiān)模?jīng)不起風(fēng)。這時(shí)，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣，沒有一點(diǎn)光澤；皸裂的麻稈一樣，沒有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個(gè)日