高考必背篇目《無衣》《春江花月夜》情境性默寫_第1頁
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高考必背篇目《無衣》《春江花月夜》情境性默寫《無衣》補寫出下列句子中的空缺部分。(1)后世多將軍隊的戰(zhàn)友稱為“袍澤”,這個詞源自《詩經·秦風·無衣》中的“________________________”和“________________________”兩句。(2)國慶后,郭老師組織同學觀看電影——《志愿軍:存亡之戰(zhàn)》,當看到志愿軍戰(zhàn)士們枕戈待旦,立馬奔赴戰(zhàn)場殺敵的畫面時,郭老師便用了《詩經·秦風·無衣》中的“________________________,________________________”兩句進行形容。(3)“犯我中華者,雖遠必誅!”是電影《戰(zhàn)狼》中的一句臺詞,表達出強烈的愛國護國的決心和同仇敵愾的豪情?!对娊洝で仫L·無衣》中的“________________________,________________________”兩句與之相似,表現秦人修整兵器,決意共同抗敵。(4)《詩經·秦風·無衣》中,強調在備戰(zhàn)時刻,我們要全程動員,從“________________________”到“________________________”,最后到“修我甲兵”,可謂是全副武裝,整裝待發(fā)。(5)《詩經·秦風·無衣》共三章,采用了重疊復沓的形式,語意是遞進發(fā)展的,如“與子同仇”側重表達同仇敵愾的情緒,而“________________________”則是行動的開始,“________________________”則指將士們奔赴前線共同殺敵。(6)朱熹評價《詩經·秦風·無衣》體現了秦人“尚氣概,先勇力,忘生輕死”的氣魄,詩中描繪士兵們憤慨地磨刀擦槍,起來共同行動的句子是“________________________,________________________”。(7)《詩經·無衣》中的“____________________”描寫戰(zhàn)士修整甲胄和兵器,然后又以“____________________”一句表明戰(zhàn)士們奔赴前線、共同殺敵的英雄氣概。(8)《無衣》中“____________________,____________________

”表現了戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器,奔赴前線共同殺敵的狀態(tài)?!洞航ㄔ乱埂?1)中秋之夜,小明和家人一起走到江邊。他抬頭看到天空的一輪滿月,不禁想起了張若虛《春江花月夜》中寫出江天一色,沒有些微灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子“________________________,________________________”。(2)小剛在臺北故宮博物院欣賞南宋畫家牟益創(chuàng)作的紙本水墨畫作品《搗衣圖》,那月下?lián)v衣的圖景讓他想起張若虛《春江花月夜》中的句子“________________________,________________________”。(3)老李年近古稀,深感時光易逝,想借有關流水的詩句抒發(fā)感慨,一時想不到合適的句子,上高中的孫子想到了張若虛《春江花月夜》中的句子“________________________,________________________”。(4)明人方以智以“花似雪”寫月下之景;李璟“遼陽月,秣陵砧”兩句,以兩個空間跨度極大的地點意象組接在一起,極寫空間之隔與相思之苦。張若虛《春江花月夜》中與之有異曲同工之妙的兩句分別是“________________________”和“________________________”。(5)李白以“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”兩句寫兩地相隔,難以相從,而托月寄情,可隨君行;張若虛《春江花月夜》中的“________________________,________________________”兩句與之有異曲同工之妙。(6)小明離開家鄉(xiāng),到異國他鄉(xiāng)求學,每逢佳節(jié)思鄉(xiāng)之情頻生,想到與家鄉(xiāng)相距遙遠,更覺孤寂。張若虛《春江花月夜》中的“________________________,________________________”兩句,用廣闊的大海和一輪斜月營造了這種惝恍迷離的意境。(7)張若虛《春江花月夜》中,“________________________,________________________”兩句把江、月、花三個意象聯(lián)系在一起,描寫出一種夢幻般的景象。(8)張若虛《春江花月夜》中,與張九齡《望月懷遠》中的“海上生明月”有異曲同工之處的一句是“________________________”。詩人孤身漂泊在外,因此詩中描寫的明月給人的感覺也是孤單的,“________________________”一句便是明證。(9)張若虛《春江花月夜》中,描寫月光照耀下波光閃耀千萬里,所有的江水都灑滿了月光的句子是“________________________,________________________”。(10)在《春江花月夜》中,張若虛面對清明澄澈的天地宇宙,頓生遐思冥想,追問道:“________________________?________________________?”(11)張若虛《春江花月夜》中,“________________________”中的“誰家”和“________________________”中的“何處”互文見義,一種相思,牽出兩地離愁,一往一復,曲折有致。(12)李白在《把酒問月》中有“古人今人若流水,共看明月皆如此”之慨,在他之前,張若虛在《春江花月夜》中也有“________________________,________________________”之言,這“同曲”之思或可印證王羲之“每覽昔人興感之由,若合一契”之說。(13)張若虛《春江花月夜》中,寫月光像白霜一樣從空中灑落,照得江畔的白沙看不見的句子是“________________________,________________________”。(14)張若虛《春江花月夜》中,運用虛實結合的手法寫出了月亮照耀在思婦的樓上,月光灑落在思婦的妝鏡臺上的句子是“________________________,________________________”。(15)張若虛《春江花月夜》中,寫游人乘月而歸,落月將光輝灑滿了江畔的林木的句子是“________________________,________________________”。(16)張若虛《春江花月夜》中,“________________________,________________________”兩句以“鴻雁”與“魚龍”為意象,說明了游子、佳人音訊斷絕的情況。(17)張若虛《春江花月夜》中,“________________________,________________________”兩句表面描寫春天將盡,江月欲落的景象,實則表現游子在外漂泊時間之久,思歸之切。(18)與下圖內容相契合的古詩文名句,可以是“______________,______________”。(19)張若虛的《春江花月夜》中,“________________________”一句寫月光照進樹林,點染出春江月夜的奇異之花;“________________________”一句將月光、游子、詩人之情交織一片,月光灑落在江樹上,也灑落在讀者心上,余音裊裊。(20)春節(jié)是團聚的時刻,這不禁讓人想到在外漂泊的游子。張若虛《春江花月夜》中的“____________________,______________”兩句,就表現了游子的歸途艱難和遙遠。(21)張若虛《春江花月夜》中通過寫鴻雁不能傳書、魚兒不能傳信,來抒發(fā)思婦對扁舟子思念之苦的詩句是“________________,________________”。參考答案《無衣》(1)與子同袍與子同澤(2)修我甲兵與子偕行(3)修我戈矛與子同仇(4)修我戈矛修我矛戟(5)與子偕作與子偕行(6)修我矛戟與子偕作(7)修我甲兵

與子偕行(8)修我甲兵,與子偕行《春江花月夜》(1)江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪(2)玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(3)不知江月待何人但見長江送流水(4)月照花林皆似霰碣石瀟湘無限路(5)此時相望不相聞愿逐月華流照君(6)斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無限路(7)江流宛轉繞芳甸月照花林皆似霰(8)海上明月共潮生皎皎空中孤月輪(9)滟滟隨波千萬里何處春江無月明(10)江畔何人初見月江月何年初照人(11)誰家今夜扁舟子何處相思明月樓(12)人生代代無窮已江月年年望相似(13

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