實驗心理學原理及應用考試題及答案1.實驗心理學中，被試內(nèi)設計的主要優(yōu)點是（）A.可消除個體差異B.節(jié)省被試C.實驗處理間相互獨立D.統(tǒng)計分析簡單答案：A2.以下哪種方法不屬于反應時的測量方法（）A.簡單反應時法B.選擇反應時法C.減法反應時法D.觀察法答案：D3.心理物理學中，最小變化法測定絕對閾限時，遞增和遞減系列的起點應（）A.相同B.不同C.遞增系列起點高D.遞減系列起點高答案：B4.信號檢測論中，判斷標準β等于（）A.擊中率/虛報率B.虛報率/擊中率C.（擊中率+漏報率）/（虛報率+正確否定率）D.（虛報率+正確否定率）/（擊中率+漏報率）答案：A5.以下哪種實驗設計可以平衡順序效應（）A.完全隨機設計B.隨機區(qū)組設計C.拉丁方設計D.析因設計答案：C6.視覺適應現(xiàn)象中，暗適應過程中感受性的變化是（）A.降低B.提高C.先降低后提高D.先提高后降低答案：B7.記憶實驗中，用來測量再認保持量的方法是（）A.節(jié)省法B.再認法C.回憶法D.重構(gòu)法答案：B8.實驗中，控制額外變量的最常用方法是（）A.消除法B.恒定法C.平衡法D.統(tǒng)計控制法答案：B9.以下哪種現(xiàn)象不屬于注意的起伏（）A.短時間內(nèi)注意周期性地不隨意跳躍B.注意的穩(wěn)定性受到干擾C.對特定刺激的反應時會出現(xiàn)波動D.注意難以長時間保持在一個對象上答案：D10.顏色混合定律中，互補律指的是（）A.混合色的顏色取決于兩顏色的比例B.混合色的亮度等于兩顏色亮度之和C.每種顏色都有一個相應的補色D.混合色的飽和度取決于兩顏色的飽和度答案：C11.以下哪種實驗儀器常用于聽覺實驗（）A.速示器B.聽力計C.立體鏡D.腦電儀答案：B12.心理學實驗中，樣本的代表性主要取決于（）A.樣本大小B.抽樣方法C.總體特征D.研究目的答案：B13.經(jīng)典條件反射實驗中，無條件刺激與條件刺激多次配對后，單獨呈現(xiàn)條件刺激會引起（）A.無條件反應B.條件反應C.消退反應D.泛化反應答案：B14.實驗數(shù)據(jù)的類型中，等距數(shù)據(jù)（）A.具有相等的單位和絕對零點B.具有相等的單位但無絕對零點C.無相等單位但有絕對零點D.無相等單位和絕對零點答案：B15.以下哪種實驗設計適合研究多個自變量對因變量的交互作用（）A.單因素實驗設計B.多因素實驗設計C.準實驗設計D.非實驗設計答案：B16.心理物理學中，費希納定律描述了（）A.刺激強度與感覺大小的對數(shù)成正比B.刺激強度與感覺大小成正比C.刺激強度與感覺大小的平方成正比D.刺激強度與感覺大小的立方成正比答案：A17.以下哪種方法可以用于研究認知過程中的眼動情況（）A.腦電圖B.眼動儀C.肌電圖D.腦磁圖答案：B18.實驗中，主試與被試之間的相互作用可能會影響實驗結(jié)果，這種現(xiàn)象稱為（）A.實驗者效應B.被試效應C.安慰劑效應D.霍桑效應答案：A19.記憶的三級加工模型中，感覺記憶的特點是（）A.容量大，保持時間短B.容量小，保持時間長C.容量大，保持時間長D.容量小，保持時間短答案：A20.以下哪種實驗設計可以同時控制個體差異和實驗誤差（）A.完全隨機設計B.隨機區(qū)組設計C.析因設計D.嵌套設計答案：B1.實驗心理學的研究方法包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法答案：ABCD2.心理物理學的主要研究內(nèi)容有（）A.感覺閾限的測量B.心理量表的制作C.信號檢測論D.顏色視覺理論答案：ABC3.實驗設計的基本類型有（）A.被試間設計B.被試內(nèi)設計C.混合設計D.準實驗設計答案：ABC4.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移答案：ABCD5.視覺實驗中常用的刺激呈現(xiàn)方式有（）A.速示器呈現(xiàn)B.計算機屏幕呈現(xiàn)C.投影儀呈現(xiàn)D.自然場景呈現(xiàn)答案：ABC6.記憶實驗中，影響遺忘的因素有（）A.時間因素B.學習程度C.材料性質(zhì)D.系列位置效應答案：ABCD7.實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法包括（）A.描述統(tǒng)計B.推斷統(tǒng)計C.相關分析D.回歸分析答案：ABCD8.信號檢測論中的兩個獨立指標是（）A.辨別力指標d'B.判斷標準βC.擊中率D.虛報率答案：AB9.以下哪些屬于實驗心理學中常用的儀器設備（）A.反應時測試儀B.心理量表制作軟件C.眼動儀D.腦電記錄儀答案：ABCD10.實驗研究中，選擇被試時應考慮的因素有（）A.被試的代表性B.被試的數(shù)量C.被試的個體差異D.被試的合作性答案：ABCD1.實驗心理學主要研究心理現(xiàn)象的生理機制。（）答案：×2.被試內(nèi)設計更容易產(chǎn)生順序效應。（）答案：√3.最小變化法測定閾限時，遞增和遞減系列的轉(zhuǎn)折點就是閾限。（）答案：×4.信號檢測論可以區(qū)分感覺過程和決策過程。（）答案：√5.完全隨機設計是將被試完全隨機地分配到各個處理組中。（）答案：√6.注意的穩(wěn)定性是指注意長時間保持在同一對象上的能力。（）答案：×7.記憶的保持量可以通過再認、回憶等方法進行測量。（）答案：√8.實驗數(shù)據(jù)的收集過程中，不需要對數(shù)據(jù)進行質(zhì)量控制。（）答案：×9.心理物理學中的韋伯定律適用于所有的感覺通道。（）答案：×10.實驗研究中，控制額外變量是為了提高實驗的內(nèi)部效度。（）答案：√1.實驗心理學的創(chuàng)始人是（）。答案：馮特2.心理物理學中，絕對閾限是指（）。答案：剛剛能引起感覺的最小刺激強度3.實驗設計中，（）是指實驗中每個被試接受所有實驗處理。答案：被試內(nèi)設計4.注意的過濾器模型認為，注意就像一個過濾器，只允許（）的信息通過。答案：部分5.視覺的顏色混合包括（）和減法混合。答案：加法混合6.記憶的編碼方式有（）、語音編碼和語義編碼等。答案：視覺編碼7.實驗數(shù)據(jù)的類型包括（）、順序數(shù)據(jù)、等距數(shù)據(jù)和比率數(shù)據(jù)。答案：稱名數(shù)據(jù)8.信號檢測論中，辨別力指標d'越大，說明被試的辨別能力越（）。答案：強9.實驗研究中，對自變量的控制包括（）、規(guī)定自變量的水平和檢查點等。答案：操縱自變量10.心理物理學中的差別閾限是指（）。答案：剛剛能引起差別感覺的刺激間的最小差異量1.簡述實驗心理學中控制額外變量的方法。答案：消除法：去除額外變量。恒定法：使額外變量保持恒定。平衡法：如采用拉丁方設計平衡順序效應等。統(tǒng)計控制法：通過統(tǒng)計方法控制額外變量的影響。2.簡述心理物理學中制作心理量表的方法。答案：感覺比例法：通過調(diào)整刺激強度比例來制作量表。數(shù)量估計法：讓被試對刺激強度進行數(shù)量估計來構(gòu)建量表。等級排列法：將刺激按主觀感受排出等級順序。對偶比較法：對刺激兩兩比較并排序。3.簡述注意的幾種理論。答案：過濾器模型：注意像過濾器，只允許部分信息通過。衰減模型：信息經(jīng)過衰減后部分進入高級分析。資源限制理論：注意是對資源的分配和利用。特征整合理論：注意在特征整合中起關鍵作用。4.簡述記憶實驗中的主要變量及其控制。答案：自變量：如學習材料的性質(zhì)、學習方法等，通過操縱設定不同水平。因變量：如記憶保持量，通過合適測量方法準確獲取?？刂谱兞浚合癖辉嚨哪挲g、健康狀況等，采用消除、恒定、平衡等方法控制。1.論述實驗設計的基本原則及其重要性。答案：基本原則：科學性原則：確保實驗符合科學規(guī)范?？尚行栽瓌t：保證實驗可實際操作?？刂菩栽瓌t：有效控制額外變量。創(chuàng)新性原則：使實驗有新的發(fā)現(xiàn)。重要性：科學性原則保證實驗結(jié)果的可靠性?？尚行栽瓌t使實驗能順利開展。控制性原則提高實驗的準確性和有效性。創(chuàng)新性原則推動學科發(fā)展，帶來新的知識和理論。2.論述信號檢測論在心理學研究中的應用。答案：在感知覺研究中：區(qū)分感覺能力和判斷標準。在記憶研究中：分析記憶判斷中的辨別力和反應傾向。在認知心理學研究中：探討認知決策過程。在臨床心理學中：輔助診斷和評估，如判斷患者對癥狀的察覺和反應。3.論述如何提高實驗研究的外部效度。答案：選擇具有代表性的被試：涵蓋研究對象的