2025年學(xué)校農(nóng)村專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2025年義務(wù)教育學(xué)校農(nóng)村專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》要求，我校高度重視，立即成立專項(xiàng)自查工作小組，對(duì)照相關(guān)督導(dǎo)指標(biāo)體系，全面深入地開展了自查自糾工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r我校地處農(nóng)村地區(qū)，創(chuàng)辦于[具體年份]，經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為一所具有一定規(guī)模和影響力的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校占地面積[X]平方米，建筑面積[X]平方米，現(xiàn)有教學(xué)班[X]個(gè)，在校學(xué)生[X]人，教職工[X]人。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，先后獲得了[列舉學(xué)校獲得的相關(guān)榮譽(yù)]等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。二、自查工作開展情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長為成員的農(nóng)村專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的職責(zé)分工，確保自查工作有序推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，研究部署自查工作，要求全體教職工提高認(rèn)識(shí)，以高度的責(zé)任感和使命感投入到自查工作中。（二）自查方法本次自查工作采用了全面自查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、實(shí)地查看與資料查閱相結(jié)合、教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。學(xué)校組織各部門、各年級(jí)對(duì)照督導(dǎo)指標(biāo)體系進(jìn)行全面自查，形成自查報(bào)告；自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門、各年級(jí)的自查情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查，實(shí)地查看學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園環(huán)境、安全管理等情況，查閱相關(guān)資料檔案，確保自查工作的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，學(xué)校還通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，廣泛聽取教師、學(xué)生和家長的意見和建議，為自查工作提供參考。三、自查結(jié)果（一）辦學(xué)條件1.校園規(guī)劃與建設(shè)：學(xué)校校園布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)到[X]%，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館等教學(xué)設(shè)施，能夠滿足教育教學(xué)的需要。2.教學(xué)設(shè)施設(shè)備：學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，配備了多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等專用教室，教學(xué)儀器設(shè)備和圖書資料均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還積極推進(jìn)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò)，安裝了電子白板、多媒體教學(xué)設(shè)備等，為教學(xué)改革和教育質(zhì)量提升提供了有力支持。3.生活設(shè)施：學(xué)校建有學(xué)生食堂、宿舍等生活設(shè)施，能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的生活條件。學(xué)生食堂衛(wèi)生狀況良好，食品采購、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保了學(xué)生的飲食安全。學(xué)生宿舍管理規(guī)范，環(huán)境整潔，為學(xué)生提供了舒適的住宿環(huán)境。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)1.教師配備：學(xué)?，F(xiàn)有教職工[X]人，其中專任教師[X]人，學(xué)歷合格率達(dá)到100%。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校還積極引進(jìn)優(yōu)秀教師，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍力量。2.教師培訓(xùn)：學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。近三年來，學(xué)校教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到[X]人次，教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。學(xué)校還鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，積極參與課題研究和論文撰寫，近三年來，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文[X]篇，獲得市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)[X]項(xiàng)。3.教師待遇：學(xué)校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定落實(shí)教師工資待遇，按時(shí)足額發(fā)放教師工資、津貼、補(bǔ)貼等。學(xué)校還積極為教師提供良好的工作和生活條件，改善教師的辦公環(huán)境，為教師解決實(shí)際困難，讓教師能夠安心工作。（三）教育教學(xué)管理1.課程開設(shè)：學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程，確保學(xué)生接受全面的素質(zhì)教育。學(xué)校還根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，開發(fā)了具有地方特色的校本課程，如農(nóng)村勞動(dòng)技術(shù)、農(nóng)村傳統(tǒng)文化等，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。2.教學(xué)常規(guī)管理：學(xué)校建立了完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。學(xué)校還積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效率。3.教育評(píng)價(jià)：學(xué)校建立了多元化的教育評(píng)價(jià)體系，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還注重學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)、美育、勞動(dòng)等方面的發(fā)展。學(xué)校采用過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)工作。（四）安全管理1.安全制度建設(shè)：學(xué)校建立了完善的安全管理制度，制定了校園安全應(yīng)急預(yù)案，明確了各部門和各崗位的安全職責(zé)。學(xué)校定期組織安全檢查和隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，通過主題班會(huì)、安全講座、應(yīng)急演練等形式，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.校園安全保衛(wèi)：學(xué)校配備了專職保安人員，加強(qiáng)對(duì)校園的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，確保了校園安全。學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，積極與公安、工商、文化等部門合作，打擊校園周邊的違法犯罪行為，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.食品安全：學(xué)校高度重視食品安全工作，建立了食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度，加強(qiáng)對(duì)食品加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保了學(xué)生的飲食安全。學(xué)校還定期組織食堂工作人員參加食品安全培訓(xùn)，提高他們的食品安全意識(shí)和操作技能。（五）學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系1.家校合作：學(xué)校建立了家校合作機(jī)制，通過家長會(huì)、家訪、家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會(huì)，向家長通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。學(xué)校還組織教師開展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供有針對(duì)性的教育幫助。近三年來，學(xué)校召開家長會(huì)[X]次，教師家訪[X]人次。2.社區(qū)參與：學(xué)校積極與社區(qū)合作，充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合舉辦了文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。學(xué)校還組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保宣傳、義務(wù)勞動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。四、存在的問題及改進(jìn)措施（一）存在的問題1.辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善：雖然學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和生活設(shè)施基本能夠滿足教育教學(xué)的需要，但部分設(shè)施設(shè)備老化陳舊，需要更新和維護(hù)。學(xué)校的校園文化建設(shè)還不夠完善，缺乏特色和內(nèi)涵。2.教師隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)：教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，部分教師的教育教學(xué)理念和方法還比較陳舊，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。學(xué)校的骨干教師數(shù)量相對(duì)較少，學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠明顯。3.教育教學(xué)質(zhì)量有待提升：學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量雖然在不斷提高，但與城市學(xué)校相比還有一定的差距。學(xué)校的課堂教學(xué)效率還不夠高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步激發(fā)。4.學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系還需進(jìn)一步加強(qiáng)：雖然學(xué)校建立了家校合作機(jī)制和社區(qū)參與機(jī)制，但在實(shí)際工作中，還存在一些問題。如家校溝通不夠及時(shí)、社區(qū)資源利用不夠充分等。（二）改進(jìn)措施1.改善辦學(xué)條件：學(xué)校將積極爭取上級(jí)部門的支持，加大對(duì)辦學(xué)條件的投入，更新和維護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，改善校園環(huán)境。學(xué)校還將加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造具有特色和內(nèi)涵的校園文化，營造良好的育人氛圍。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，制定更加詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校還將加大骨干教師培養(yǎng)力度，建立骨干教師激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。3.提升教育教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校還將積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，探索適合農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)模式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系：學(xué)校將進(jìn)一步完善家校合作機(jī)制和社區(qū)參與機(jī)制，加強(qiáng)與家長和社區(qū)的溝通與聯(lián)系。學(xué)校將定期召開家長會(huì)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。學(xué)校還將充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的社