絕密★啟用前2024～2025學(xué)年高三11月測評(福建)全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：北京時(shí)間8月6日14時(shí)42分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功將千帆極軌01組衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。千帆極軌01組是我國正在建設(shè)的低軌互聯(lián)網(wǎng)星座計(jì)劃之一“千帆星座”的首批組網(wǎng)衛(wèi)星。大型低軌互聯(lián)網(wǎng)星座，是世界各國正在發(fā)力研發(fā)建設(shè)的基于航天技術(shù)的天基通信系統(tǒng)。我國目低軌互聯(lián)網(wǎng)星座如其名，重要功能之一就是為身處地球的手機(jī)用戶提供全方位覆蓋的電信服務(wù)。對普通用戶而言，星座組網(wǎng)投用之后，人們就能在任何地方使用手機(jī)連接衛(wèi)星信號上網(wǎng)。位于太空中的星座衛(wèi)星能夠大范圍覆蓋用戶，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)、海洋等更多區(qū)域?qū)崿F(xiàn)信號覆蓋。當(dāng)然，低軌互聯(lián)網(wǎng)星座的出現(xiàn)并非要替代當(dāng)前5G或4G通信網(wǎng)絡(luò)。除了讓廣大手機(jī)用戶有新的電信服務(wù)選擇外，建設(shè)星座對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展還有多重意義和價(jià)值。比如全球服務(wù)。有了星座，就可以在全球范圍內(nèi)對所有我國用戶提供電信服務(wù)支持，對物聯(lián)網(wǎng)、物流業(yè)等諸多相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展大有助益。再如通信安全，少量衛(wèi)星的損毀并不影響星座網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。這一系列優(yōu)勢的打材料二：近日，全球精度最高的月球地質(zhì)圖集由中國科學(xué)院在京正式發(fā)布，圖集囊括月球地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造、巖石類型和演化歷史，是探月工程取得的重大階段性成果?！靖呷Z文第1頁(共8頁)】FJ圖集已集成至我國科學(xué)家搭建的數(shù)字月球云平臺，向全社會提供了直觀、互動和跨學(xué)科的析工具，這些技術(shù)和工具的自主研發(fā)意味著在探月核心技術(shù)上不受外部依賴，增強(qiáng)了國家在科技競爭中的自主權(quán)和話語權(quán)。要實(shí)現(xiàn)中國的高水平科技自立自強(qiáng)，高端科學(xué)工具和科學(xué)儀器的自研自制起到了至關(guān)重要的作用，是高水平科學(xué)研究的基礎(chǔ)構(gòu)架，而高精度月球地質(zhì)圖的繪制成功也是科學(xué)工具方面的創(chuàng)新和突破?？茖W(xué)工具和科學(xué)儀器的供給結(jié)構(gòu)和供給能力直接關(guān)系科技創(chuàng)新的水平與動力，高精度月球地質(zhì)圖是高水平月球探測的前提，科學(xué)工具的多樣性決定了未來深空知識生產(chǎn)的穩(wěn)定性和長期供給，圖集構(gòu)成了未來開展月球科學(xué)研究、建設(shè)月球基地推動國外航天員參與空間站飛行，是我國載人航天事業(yè)發(fā)展的既定規(guī)劃，也是太空領(lǐng)域科學(xué)研究國際合作的必然趨勢，研究推動太空游客參與空間站飛行，于中國空間站而言則是新鮮事。太空游客，顧名思義就是讓普通人經(jīng)過必要的培訓(xùn)之后，搭乘航天器進(jìn)入空間站。我國提人類對宇宙始終是向往的。人類當(dāng)前對宇宙的認(rèn)知是淺顯的，因而對太空的探索是無止境信號。普通人有機(jī)會進(jìn)入太空、進(jìn)入中國空間站，本就是一次播撒太空夢想種子的過程。普通人有希望作為游客參與空間站飛行，是一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。神舟十六號乘組成員桂海潮是一名也能獲得遨游太空的機(jī)會，將會吸引大量對太空探索心懷夢想的人群為之奮斗，為我國載人航天事業(yè)補(bǔ)充所需要的新鮮血液。1.下列對材料二中畫橫線句子的解讀，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.我國的科學(xué)家在高精度月球地質(zhì)圖集中搭建了數(shù)字月球云平臺。B.有全球精度最高圖集的數(shù)字月球云平臺使得月球?qū)W習(xí)資料更直觀。C.集成了高精度月球地質(zhì)圖集的數(shù)字月球云平臺是最新的月球百科全書。D.我國月球知識和航天知識的科學(xué)普及完全依賴數(shù)字月球云平臺圖集?！靖呷Z文第2頁(共8頁)】FJ【高三語文第3頁(共8頁)】FJ2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“千帆星座”是我國在建的基于航天技術(shù)的天基通信系統(tǒng)之一，屬于大型低軌互聯(lián)網(wǎng)星座，千帆極軌01組衛(wèi)星是它的首批組網(wǎng)衛(wèi)星。B.為身處地球的手機(jī)用戶提供全方位覆蓋的電信服務(wù)的低軌互聯(lián)網(wǎng)星座，能讓更多區(qū)域?qū)崿F(xiàn)信號覆蓋，在現(xiàn)實(shí)中不能完全替代當(dāng)前通信網(wǎng)絡(luò)。C.依賴先進(jìn)的遙感技術(shù)、精確的數(shù)據(jù)處理軟件和復(fù)雜的地質(zhì)分析工具繪制的高精度月球D.中國空間站全面建成，進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)營階段，為普通人作為太空游客進(jìn)入太空、進(jìn)入中3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)全等方面所起到的維護(hù)通訊安全的作用。B.材料二概括了高精度月球地質(zhì)圖成功繪制的意義，指出它的繪制不僅得益于高端科學(xué)工具與技術(shù)，也增加了相關(guān)技術(shù)與人才的儲備。C.材料三從多角度熱情洋溢地介紹普通人到訪中國空間站的可能性，并以桂海潮成為我國空間站的首位太空游客為例說明它的可行性。D.從材料一的“千帆星座”,到材料二的高精度月球地質(zhì)圖，再到材料三的普通人有機(jī)會到訪中國空間站，可以領(lǐng)略我國航天事業(yè)的發(fā)展。4.普通人如何獲得遨游太空的機(jī)會?請根據(jù)材料三概括說明。(4分)5.“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國”,這在所選材料中是如何體現(xiàn)的?請根據(jù)材料簡要分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。范子平①黑柳兩歲時(shí)死了爹娘，他吃百家飯長大。②黑柳越長越大了，力氣也越來越大。那年白馬河發(fā)大水沖塌了橋，需要往橋頭運(yùn)木料。一根新鋸下的松木，兩三個(gè)壯勞力都抬不動，黑柳可是自己背著一根就下了河沿。當(dāng)然，黑柳勁兒大，全靠肚子能容貨。黑柳性憨心實(shí)，總是上工猛出力，到晌狠吃飯。他飯量越來越大，給黑柳吃飯的人家就越來越少了。那時(shí)候人們都窮，都在乎那一嘴吃的。一年分的糧食，黑柳不到半年就吃個(gè)精光。生產(chǎn)隊(duì)長可憐他，隔三岔五給他一點(diǎn)補(bǔ)助糧，可也根本顧不住他的肚兒。丕少人家都躲著黑柳。氣，到家端來一碗自家煮的干紅薯片，黑柳一氣兒就吞吃下去，一抹拉嘴上午下晌就總是往這兒蹲，也總是得到兜老帽家的接濟(jì)。兜老帽家省著吃也不夠，后來就挖野菜摻雜著紅薯面和扶糠，就這也還有黑柳吃的。兜老帽是富農(nóng)，在村里多少被人瞧不起。有人迎面碰見兜老冒，頭一扭，兜老帽那準(zhǔn)備迎上來的熱切的眼神一下子就暗淡了。④生產(chǎn)隊(duì)里每年評一次模范，每次模范都是黑柳。黑柳不喜歡花花花綠綠的獎狀，只盼著生產(chǎn)隊(duì)能獎勵(lì)吃的，按規(guī)矩說是不能拿獎狀換食物的，但隊(duì)長說咱的勞動模范最喜歡吃的，咱隊(duì)里就獎勵(lì)烙餅吧。隊(duì)長讓烙了20張烙餅，黑柳一氣兒就吃了12張。從此以后，不管是慰問軍屬還是迎接工作組，隊(duì)長都是讓烙大餅，每次烙餅都少不了黑柳的。⑤后來上邊政策松口，生產(chǎn)隊(duì)里搞起羊群，黑柳就成了羊信兒。黑柳起早把羊圈墊上厚厚一層沙土。露水消退時(shí)，就揚(yáng)著鞭子，趕著羊群到六七里外的去。黑柳是一個(gè)勤奮的羊信兒，早出晚歸伺候著這一群羊，看羊比看下，羊一個(gè)個(gè)長得肥肥實(shí)實(shí)的。社員們看見也眉開眼笑的，說今年過年吃肉有了指望了。⑥黑柳也沒有個(gè)正經(jīng)家，常年就在羊圖旁邊的草屋睡。這天剛睡到半夜，他聽見羊咩咩叫⑦后來隊(duì)長又來了幾次……⑧生產(chǎn)隊(duì)的社員們慢慢發(fā)現(xiàn)羊少了，大家吵嚷了起來。這天生產(chǎn)隊(duì)長慌慌張張地來找黑查丟羊的事兒。成大案了!你嬸子現(xiàn)在下不了床，弄出我的事來該咋辦!我這隊(duì)長該咋見人!是壞人搗亂。咱村要說起來，還真不好抓撓個(gè)壞人。要說真有壞人，也就是兜老帽了，掂量掂量，也只好弄他墊背了!唉!誰叫趕上這個(gè)茬口!記住，你也要這么說!”隊(duì)長說完，不容黑柳說什么,匆忙地走了。⑨公社治安員領(lǐng)著民兵半夜突襲，果然在兜老帽家院子的柴火堆里搜出了羊皮和羊頭，黑柳的心里明鏡兒清，知道是生產(chǎn)隊(duì)長辦的事。他想去找隊(duì)長，沒進(jìn)門就聽見隊(duì)長老婆凄慘的哭⑩兜老帽大喊大叫說太冤枉，還是被狠狠地揍了一頓，又被押送到公社治安室關(guān)了起來。一天一夜下來，兜老帽嚇得臉都脫了形，胳膊抬不起來，嘴巴說不成話，簽字畫押承認(rèn)偷了生產(chǎn)隊(duì)的羊。公社已經(jīng)定下，下一步就是開宣判大會，游街示眾并逮捕法辦。治安員來找黑柳，說是要帶黑柳到公社做證。送吃的，一會兒是隊(duì)長老婆凄慘的哭聲，兩個(gè)畫面攪得黑柳心里難受，幾天過去了，黑柳粒米未沾。人們說黑柳病了。治安員到黑柳家一看，果然黑柳有氣無力的樣子，看來病得不輕。治安員寫好了證詞，讀給黑柳聽，他說讓黑柳按個(gè)手印就行了。問來問去黑柳就是不吭一聲，倔著頭不按那個(gè)手印。治安員便詳細(xì)地跟黑柳講解利害關(guān)系，但是黑柳就是倔著，手一動不動。?治安員急了，手指頭戳著黑柳的額頭大發(fā)脾氣：“要說你也是分不清敵我?對搞破壞還舍不得做證?”【高三語文第4頁(共8頁)】FJ我太能吃肉。那羊都是我自己偷走的，兜老帽家的羊皮羊頭也都是我放那兒的!”?黑柳判了五年徒刑，隊(duì)長去探過監(jiān)，兜老帽也領(lǐng)著兒子去探過監(jiān)，黑柳患了病得難受。隊(duì)長找到監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)，塞給領(lǐng)導(dǎo)一卷錢，希望能幫到黑柳。黑柳出獄后，隊(duì)長給他找了活干，兜老帽還是斷不了給黑柳送飯。黑柳還是像以前那么能干。一切好像沒有發(fā)生過一樣……(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.黑柳是個(gè)孤兒，從小接受鄉(xiāng)親的接濟(jì)，有些人怕黑柳的飯量，不愿意接濟(jì)黑柳，這表現(xiàn)了個(gè)別村民的自私自利。B.第③段“嘆一口氣”,這句話表現(xiàn)了富農(nóng)兜老帽對黑柳遭遇的不解和同情，這應(yīng)該是他不斷接濟(jì)黑柳的主要原因。C.黑柳為了隊(duì)長和兜老帽，自己認(rèn)了罪，他沒有誠實(shí)地面對治安人員，這并不是他人品上的瑕疵，反而表現(xiàn)了他光輝的人性。D.兜老帽去監(jiān)獄里看望黑柳，這表現(xiàn)了他對黑柳的感激之情，從這一點(diǎn)看，兜老帽比隊(duì)長7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第②段“不少人家都躲著黑柳”,這處交代襯托出隊(duì)長對黑柳的照顧的可貴。B.第⑨段“像擱上了一塊土坯”,這句話用詞生動，將黑柳內(nèi)心的情緒描繪得具體可感。C.小說結(jié)尾用平淡的語言交代了黑柳的結(jié)局，這平淡的語言蘊(yùn)含憂傷，耐人尋味。D.文章在敘事時(shí)頻繁切換視角，從黑柳到隊(duì)長再到治安員，讓讀者難以聚集主要人物。8.隊(duì)長去探監(jiān)，他見到黑柳后可能有什么樣的復(fù)雜心理?請回答并解釋原因。(4分)9.偷羊這個(gè)情節(jié)在文中有什么樣的藝術(shù)效果?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：李斯從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成，度楚王不足事而六國皆弱無可為建功者欲西入秦。辭于時(shí)而游說者之秋也。處卑賤之位而計(jì)不為者，此禽鹿視肉，人面而能強(qiáng)行者耳。故詬莫大於卑將西說秦王矣。”至秦，因得說秦王滅諸侯，成帝業(yè)，為天下一統(tǒng)。秦王乃拜斯為長史，累遷客卿。會鄭國間斯長男由為三川守，告歸咸陽，李斯置酒于家，百官長皆前為壽，門廷車騎以千數(shù)。李斯喟【高三語文第5頁(共8頁)】FJ擢至此。當(dāng)今人臣之位無居臣上者，可謂富貴極矣。物極則衰，吾未知所稅駕也!”始皇崩。趙高說斯以利害，斯乃聽高，相與謀，詐詔立胡亥為帝。法令誅罰日益刻深，群臣人人自危，欲畔者眾。又作阿房之宮，治直、馳道，賦斂愈重，戍徭無已。于是杰俊相立，自置為誣服。二世二年七月，具斯五刑，論腰斬咸陽市。斯出獄，與其中子俱執(zhí)，顧謂其中子曰：“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔，豈可得乎!”遂父子相哭，而夷三族。材料二：不避其難，皆為利祿也。故尊榮者士之愿也，富貴者士之期也。方李斯在荀卿之門，茸與之齊非甘菽藿而卑廣廈，亦不能得已。雖欲嚇人，其何已乎!”文學(xué)曰：“君子懷德，小人懷土。賢士徇名，貪夫死利。李斯貪其所欲，致其所惡。李斯相可得也。斯以尊重自滅，貪祿慕榮以沒其身，從車百乘，曾不足以載其禍也!”10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)度楚A王不足事B而六國C皆弱D無可E為F建功者G欲西入秦。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.李斯在跟荀子學(xué)成之后，就向荀子闡述了自己對天下形勢的認(rèn)識以及自己將西向說秦的心志。入秦后，獲得秦王的賞識，逐漸升為客卿。B.秦王采納了李斯的建議，廢止逐客的法令，重用李斯，經(jīng)過二十多年的努力，吞并天下，建立帝國。李斯也因此位及人臣之首，享有的富貴達(dá)到極點(diǎn)。C.李斯長子李由任三川郡守，一次李由告假回咸陽，李斯在家設(shè)宴，百官都前去祝壽，李斯有所感慨，這體現(xiàn)他對人生盛極而衰規(guī)律有一定的認(rèn)知和警醒。D.文學(xué)贊同司馬遷說的“天下穰穰，皆為利往”,認(rèn)為獲得尊榮富貴是讀書人的期望。贊美由卑賤躍居尊榮富貴的李斯，嘲諷處于困頓生活的儒生。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)久處卑賤之位、困苦之地，非世而惡利，自托于無為，此非士之情也。(4分)(2)斯以尊重自滅，貪祿慕榮以沒其身，從車百乘，曾不足以載其禍也!(4分)14.材料二認(rèn)為“李斯貪其所欲，致其所惡”,材料一有哪些事實(shí)可以支持這一觀點(diǎn)?請簡要列出。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。歐陽修春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩人被貶到山城，他疑心春風(fēng)吹不到這天涯之地，二月了尚看不到花開。B.詩人賦予筍以人的思想情感，筍被凍雷驚醒，振奮精神，準(zhǔn)備破土抽芽了。C.詩人在洛陽城曾經(jīng)過著賞花游玩的生活，對比當(dāng)下，詩人無比懷念往昔。D.標(biāo)題“戲答元珍”中的“戲”字表達(dá)了中國傳統(tǒng)詩歌中16.認(rèn)真閱讀此詩，你可以從中感受到一個(gè)什么樣的詩人形象?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《歸去來兮辭并序》中，詩人描摹自己端起酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹露出愉快的神色的,.(2)司馬遷在《屈原列傳》中描寫了屈原擺脫塵世污穢的種種行為，接著用“”稱贊屈原的高潔品行，并用“”對其進(jìn)行了高度評價(jià)。(3)“我們的太空之家，遨游蒼穹”,體現(xiàn)了我國航天科技高速發(fā)展的成果；而在科技不發(fā)達(dá)的古三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。中秋節(jié)除了月餅，大閘蟹也是很多人餐桌上必不可少的時(shí)令美味。大閘蟹和人們的生活極為密切，A,蟹肉晶瑩剔透，蟹膏滑潤軟糯，人們只要看上一眼，便覺得齒頰間有香味繚繞。然而，這美味的八腳將軍，一旦成了隔夜的死蟹，我們就應(yīng)該盡量避免去食用。畢竟，近年來因?yàn)槌运佬穼?dǎo)致的食品安全問題那可是B,而敢于鋌而走險(xiǎn)賣死蟹的商家同樣是屢禁不止。常不會有食品安全問題。⑥但螃蟹不一樣，⑦螃蟹被殺死后隔夜保存有很高的安全風(fēng)險(xiǎn)，⑧即便冷藏也不能完全規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)常吃螃蟹的人應(yīng)該聽說過一句話、“隔夜死蟹不能吃，吃了可能會中毒”,(乙),而是有一定的科學(xué)依據(jù)。首先，死蟹會引起人體組胺中毒。生物胺可分為單胺生理毒性最強(qiáng)。螃蟹體內(nèi)的蛋白質(zhì)構(gòu)成中含有大量的組氨酸，螃蟹垂死或已死時(shí)，組氨酸會迅速分解轉(zhuǎn)化為有毒物質(zhì)組胺，積累在蟹體內(nèi)的組胺就算是高溫?zé)蠛笠埠茈y消除。研究顯示，雌性中華絨鰲蟹在死后5h,雄性在死后10h均檢測出生物胺。雖然單只螃蟹體內(nèi)有毒生物胺其次、菌落總數(shù)超標(biāo)是導(dǎo)致“隔夜蟹”不能吃的重要原因。螃蟹是底棲食腐生物，平時(shí)以微生物為食，在消化腺內(nèi)存在很多細(xì)菌，中華絨螫蟹高營養(yǎng)成分、膠原纖維之間的連接松動以及其生長環(huán)境，為微生物生長提供了豐富的環(huán)境。螃蟹死亡后，消化腺破裂會導(dǎo)致細(xì)菌或重金屬等物質(zhì)污染蟹肉，死蟹蟹體腐敗分解時(shí)也容易滋生肉毒桿菌等細(xì)菌。18.文中第一段在描述螃蟹的美味時(shí)使用了夸張的修辭手法。請以“月亮”為本體寫個(gè)句子。要19.請?jiān)谖闹蠥、B兩處畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)20.文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。(4分)21.請?jiān)谖闹屑?、乙兩處括號?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。(4分)22.文中畫波浪線的句子中“也可能引起中毒”在文中銜接是否恰當(dāng)?請做出判斷并簡要說明理由。(3分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)“我在找我當(dāng)年文工團(tuán)團(tuán)長的名字。他是在一次飛機(jī)轟炸中犧牲的，兩條腿炸斷了，他戰(zhàn)士鄔大為找到犧牲戰(zhàn)友名字哭紅了眼。他說：“從跨過鴨綠江的那天起，我們就沒想能活著回來。就算只剩一支槍、一顆子彈，對不起，這就是死守的陣地!”老戰(zhàn)士懷念戰(zhàn)友時(shí)的高尚言行對和平時(shí)代的我們有什么樣的影響呢?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。息，不少于800字。【高三語文第8頁(共8頁)】FJ2024～2025學(xué)年高三11月測評(福建)·語文題號12367BBCCDADC【解析】A項(xiàng)與原文“圖集已集成至我國科學(xué)家搭建的數(shù)字月球云平臺”表達(dá)不符。是圖集集成到了數(shù)字月球平臺，并非在圖集中搭建平臺。C項(xiàng)張冠李戴，圖集是百科全書，云平臺不是百科全書。D項(xiàng)“完全依賴數(shù)字【解析】“桂海潮成為我國空間站的首位太空游客”無中生有，他是乘組人員，他是以專業(yè)身份參與航天任務(wù)的，并非普通意義上的太空游客。人到訪的能力。②物力與財(cái)力的支持。③經(jīng)過必要的培訓(xùn)?！窘馕觥坑刹牧先牡谝欢慰傻玫酱鸢傅牡谝稽c(diǎn)和第三點(diǎn)。由第二段可得到答案的第二點(diǎn)。5.【答案】①由材料一中“這一系列優(yōu)勢的打造……精心設(shè)計(jì)和研發(fā)的結(jié)果”“低軌互聯(lián)網(wǎng)星座建成……將為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力后盾”可見科學(xué)家有祖國，科學(xué)家需要利用科學(xué)技術(shù)為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家安全等做后盾。②由材料二“這些技術(shù)和工具的自主研發(fā)意味著在探月核心技術(shù)上不受外部依賴，增強(qiáng)了……自主權(quán)和話語權(quán)”“要實(shí)現(xiàn)中國的高水平科技自立自強(qiáng)……自研自制起到了至關(guān)重要的作用”可見科學(xué)家有祖國，科學(xué)家需要自主研發(fā)高科技才能增強(qiáng)國家的自主權(quán)話語權(quán)。③由材料二“圖集已集成至我國科學(xué)家搭建的數(shù)字月球云平臺……學(xué)習(xí)資源”表明科學(xué)無國界，因?yàn)槿蚓茸罡叩脑虑虻刭|(zhì)圖集這一科學(xué)成就正式發(fā)布可供全人類查閱。材料三“推動國外航天員參與空間站飛行，是我國載人航天事業(yè)發(fā)展的既定規(guī)劃，也是太空領(lǐng)域科學(xué)研究國際合作的必然趨勢”可見發(fā)展科學(xué)研究，國際合作是必然趨勢，所以可知科學(xué)沒有國界?！驹u分細(xì)則】每點(diǎn)2分，意思對即可。詞即為強(qiáng)有力保證的意思。體現(xiàn)了科學(xué)家要用高科技保障國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，即科學(xué)家有祖國。材料二第二段的語句論述了高科技技術(shù)的自研自立自強(qiáng)對國家發(fā)展的重要性，體現(xiàn)了科學(xué)家自主研發(fā)對國家的重要性，即科學(xué)家有祖國。第三則材料例如第一段指出“推動國外航天員參與空間站飛行，是我國載人航天事業(yè)發(fā)展的既定飯量越來越大，給黑柳吃飯的人家就越來越少了”可知村民們幫助過黑柳，當(dāng)時(shí)人們都窮，在乎那一嘴吃【高三語文參考答案第1頁(共6頁)】FJ【高三語文參考答案第2頁(共6頁)】FJ飽肚子，并沒有“不解”,另外還有善良的本性等因素使他去接濟(jì)黑柳。D項(xiàng)，“從這一點(diǎn)看，兜老帽比隊(duì)長更善良、樸實(shí)和真誠”不正確，從這一點(diǎn)上看不出這些，隊(duì)長也去探監(jiān)了，這只是一個(gè)行為，不能全面評價(jià)一個(gè)人的品質(zhì)?！窘馕觥课恼聰⑹乱暯遣⑽搭l繁切換，主要圍繞黑柳展開，其他人物是輔助情節(jié)發(fā)展的，這讓讀者能很好地聚焦主要人物。8.【答案】①隊(duì)長見到黑柳后可能會有內(nèi)疚、羞愧、感激和擔(dān)憂的復(fù)雜心理。②內(nèi)疚：因?yàn)樗菍?dǎo)致黑柳入獄的直接原因，他可能對自己的行為感到內(nèi)疚。羞愧：他可能因?yàn)樽约旱男袨槎械叫呃?，因?yàn)樗昧撕诹纳屏己椭艺\。感激：黑柳為了保護(hù)他而承擔(dān)了罪責(zé)，他可能會對黑柳的付出甚至犧牲感到感激。擔(dān)憂：他可能擔(dān)心自己的行為被揭露，也擔(dān)心黑柳出獄后的生活，還擔(dān)心黑柳出獄后自己該如何面對他。②點(diǎn)任意答出兩個(gè)原因給1分，任意答出三個(gè)原因給2分。如有其他答案，言之成理即可?！窘馕觥渴紫?，從隊(duì)長自身行為出發(fā)考慮。他偷羊最后導(dǎo)致黑柳頂罪，深知黑柳無辜卻沒有站出來自首，可能會內(nèi)疚。其次，黑柳的善良忠誠與隊(duì)長的行為形成強(qiáng)烈反差，隊(duì)長可能會為自己利用黑柳而羞愧。再次，黑柳替隊(duì)長承擔(dān)罪責(zé)，保護(hù)了他，隊(duì)長可能感激。最后，隊(duì)長會擔(dān)憂自己行為被揭露，也擔(dān)心黑柳出獄后的生活及兩人如何面對，所以可能產(chǎn)生擔(dān)憂心理。綜合這些因素，可推斷出隊(duì)長見到黑柳后可能會有的復(fù)雜心理。9.【答案】①推動情節(jié)發(fā)展，使故事情節(jié)跌宕起伏，吸引讀者：偷羊事件在全文非常關(guān)鍵，引發(fā)了一系列后續(xù)情節(jié)，如社員發(fā)現(xiàn)羊少了吵嚷；隊(duì)長誣陷兜老帽；黑柳頂罪入獄等；這些能夠吸引讀者閱讀。②豐富人物形象：通過偷羊事件，展現(xiàn)了隊(duì)長的自私和無奈；黑柳的善良和重情義；兜老帽的無辜和善良。③深化主題：偷羊事件反映了特定歷史時(shí)期人性的復(fù)雜和善良的光輝，以及人們在困境中的選擇和掙扎。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的貧困和道德困境，以及人們在生存壓力下的道德選擇?！驹u分細(xì)則】每點(diǎn)2分，意思對即可?！窘馕觥客笛蜻@個(gè)情節(jié)在全文非常關(guān)鍵，偷羊之前的情節(jié)都表現(xiàn)了人性的純真和善良，而偷羊這個(gè)情節(jié)使故事的走向發(fā)生了變化，偷羊和栽贓兩個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)和陰暗的一面，使人物的形象變得復(fù)雜和更加真10.【答案】BDG(每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分)13.【答案】(1)一個(gè)人長期處在卑賤的地位和貧苦的環(huán)境之中，還要非議世俗，厭惡功名利祿，把自己寄托在與世無爭之中，這并不是士人的性情。(2)李斯為了尊貴顯要而自取滅亡，因?yàn)樨潏D俸祿、羨慕榮華而害了自己的終生，雖然隨從的車子有百輛之多，竟然還不夠裝載他的禍患啊!14.【答案】①(李斯)為追求富貴和名利而西入秦。②李斯與趙高謀立胡亥，為保爵祿迎合二世。③李斯被誣謀【評分細(xì)則】每點(diǎn)2分，三點(diǎn)5分，意思對即可?！窘馕觥看祟}首先要理解這一觀點(diǎn)：李斯貪戀富貴尊榮，導(dǎo)致惡果。由此從材料一中找出李斯貪戀富貴及惡果的例子即可。由李斯袒露內(nèi)心對富貴名利向往的對話、感嘆，以及李斯因利害關(guān)系參與趙高謀劃，李斯因看重爵位和俸祿迎合秦二世的做法，李斯最終的悲慘結(jié)局等均可以支持這一觀點(diǎn)?！窘馕觥俊皩Ρ犬?dāng)下，詩人無比懷念往昔”分析錯(cuò)誤。尾聯(lián)意思為：“我曾在洛陽見夠了千姿百態(tài)的牡丹花，這里的野花開得雖晚，又有什么可以感傷，可以嗟嘆?”從句意來看，詩人并不在于抒發(fā)懷念往歲月的情感，而是寬慰自己，總會看到花開，總會迎來美好的未來。16.【答案】①從這首詩中可以感受到一個(gè)雖處逆境卻樂觀豁達(dá)、熱愛生活的詩人形象。②詩人從洛陽被貶到偏遠(yuǎn)的山城，他思念家鄉(xiāng)；又為新年雖到，萬物即將復(fù)蘇，而自己卻身體病弱而充滿感慨；但是詩人并沒有完全沉淪，他在困境中看到了向上的力量，他寬慰自己，對未來仍充滿信心。【評分細(xì)則】第①點(diǎn)2分，第②點(diǎn)4分，意思對即可?！窘馕觥拷Y(jié)合背景理解詩人在詩中的形象，詩人在被貶地寫下了這首詩，首聯(lián)表達(dá)了詩人身處偏遠(yuǎn)之地，春天已經(jīng)到來，卻不能賞花的傷感；頷聯(lián)借橘和筍表達(dá)了詩人雖身處困境，但依然有向上的信念這一美好的一面；頸聯(lián)表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情，和對自己身體病弱的感慨；尾聯(lián)表達(dá)了詩人對過去生活的懷念，以及對未來生活的期冀。綜合以上分析，可以得出答案。17.【答案】(1)引壺觴以自酌眄庭柯以怡顏(2)嚼然泥而不滓者也雖與日月爭光可也(3)迢迢牽牛星皎皎河漢女(危樓高百尺手可摘星辰/七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前)【評分細(xì)則】每答對一空給1分，有錯(cuò)別字該空不得分。第(3)句答案僅為參考，只要句子帶有“星”字，即可給分?！窘馕觥勘绢}是情境式默寫。必須熟記有關(guān)背誦篇目的內(nèi)容，答題時(shí)審讀題干、把握提示、聯(lián)想詩文是關(guān)鍵。默寫的詩句與題干的要求要一致，書寫要正確，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字、減字。18.【答案】示例：八月十五晚上出現(xiàn)了超級月亮，它的整個(gè)身影似乎覆蓋住了天空，璀璨的光芒映射著整個(gè)宇宙?！驹u分細(xì)則】構(gòu)成夸張，4分；語言表達(dá)流暢，1分?！窘馕觥靠鋸埵址ㄊ菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。題目要求在理解夸張手法的基礎(chǔ)上運(yùn)用夸張寫一段話。例句采用了夸大的方式，將月亮進(jìn)行夸大，以突出月亮的大和明亮。19.【答案】A眾所周知(盡人皆知)B屢見不鮮(數(shù)見不鮮)【評分細(xì)則】每處1分，意思相近即可?！窘馕觥勘娝苤捍蠹叶贾赖?。盡人皆知：全部的人都知道。屢見不鮮：常常見到，并不新奇。數(shù)見不鮮：常常見到，并不新奇。20.【答案】第①句應(yīng)該修改為：相對于“隔夜蟹”來說大部分隔夜肉菜；第③句應(yīng)該修改為：只要保存在冷藏環(huán)境中?！驹u分細(xì)則】每指出并改正一處給2分，單指出或改正一處給1分。21.【答案】甲：不至于過期變質(zhì)吧(應(yīng)該不【解析】甲處，結(jié)合“畢竟隔夜飯這么多年都吃過來了”,推理可知此段中畫橫線部分表達(dá)的意思是隔夜蟹沒一種關(guān)于隔夜死蟹不能吃的說法且沒有夸大的成分。所以得出答案“這句話并不是危言聳聽”。前面從攝入有毒生物胺的量低的角度來說的，后面從攝入量高的角度來說的，兩者結(jié)果不同，前者不易引起中毒，而后者會讓人中毒。(3分)【評分細(xì)則】明確指出不恰當(dāng)給1分，說明理由給2分?！窘馕觥俊半m然單只螃蟹體內(nèi)有毒生物胺的含量較低，也可能引起中毒，但是如果沒有控制好食量，可能就要不當(dāng)，可改為“不易引起中毒”;從文意上看此處是從兩個(gè)方面來講述的，前面從攝入有毒生物胺的量低的角度來說，后面從攝入量高的角度來說，兩者結(jié)果不同，前者不易引起中毒，而后者會讓人中毒，所以應(yīng)該改為23.【寫作指導(dǎo)】本材料以老戰(zhàn)士鄔大為在抗美援朝烈士陵園尋找犧牲戰(zhàn)友名字的場景為引，展現(xiàn)了老戰(zhàn)士對戰(zhàn)友的深切懷念以及他們在戰(zhàn)爭時(shí)期的高尚言行。這既體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，也凸顯了戰(zhàn)士們的英勇無畏、忠括在戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)和頑強(qiáng)精神；“和平時(shí)代”則強(qiáng)調(diào)了當(dāng)下與過去的對比以及我們在和平環(huán)境中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們需要思考老戰(zhàn)士的言行所展現(xiàn)出的精神品質(zhì)在和平時(shí)代的價(jià)值和意義；反思我們應(yīng)如何珍惜和平、傳承精神；探討我們可以從老戰(zhàn)士身上學(xué)到什么以及如何將這些精神融入我們的生活和行動中。寫【參考立意】①永遠(yuǎn)銘記先烈，和平時(shí)代用新的方式傳承愛國精神。②致敬英雄，擔(dān)當(dāng)使命。③為國奉獻(xiàn)，是新時(shí)代青年的精神航標(biāo)。④珍惜和平，砥礪前行。【評分細(xì)則】(一)判分原則作文閱卷要公正公平；堅(jiān)持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運(yùn)用祖國語言文字表情達(dá)意的能力，(二)評分等級本次評分為四等七類。一等卷48～60,其中一等上54～60,一等下48～53;二等卷36～47,其中二等上42～47,二等下36～41;三等卷24～35,其中三等上30～35,三等下24～29;四等卷0～23?！靖呷Z文參考答案第4頁(共6頁)】評分參考量表審題立意主要特征一等卷一等上54分以上審題精準(zhǔn)，立意深刻或新穎。旨遠(yuǎn)，言簡意豐。充分理解主題的內(nèi)涵，基于材料生發(fā)觀點(diǎn)，能緊扣主題形成獨(dú)到的觀點(diǎn)，角度選擇精當(dāng)，有層次展開，結(jié)構(gòu)精巧獨(dú)特，議論精準(zhǔn)、靈動、深刻，情理相融，感染力強(qiáng)。一等下審題準(zhǔn)確，立意清晰，有見體，言能盡意。二等卷36～47分二等上清楚。達(dá)意。能理解主題的內(nèi)涵，觀點(diǎn)明確，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，用例正確，說理清晰，有感染力。二等下36～41分楚，立意基本清楚。語言大致通順，偶有不盡規(guī)范準(zhǔn)確之處。不夠有力，有一定的感染力。24～35分30～35分審題不完整，立意不清晰。語言不夠通順，偶有不盡規(guī)范準(zhǔn)確之處。論證不夠有力，無感染力。三等下24～29分貌合神離。病、標(biāo)點(diǎn)隨意。關(guān)，寫作水平較差。四等卷自說自話。語言粗俗、混亂，基本功差。全然不顧主題和材料，寫作水平差。2.鼓勵(lì)對優(yōu)秀作文敢于打高分，對差作文打低分，拉開差距，堅(jiān)決反對只打保險(xiǎn)分，要通過客觀公正的閱卷充分發(fā)揮?？嫉男堋?四)個(gè)案處理1.經(jīng)“查重”,確認(rèn)抄襲的，其中二分之一篇幅與原作相同的，原則上不超過23分；三分之二篇幅與原作相同的，原則上不超過10分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過5分。2.完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿3分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高不能超過40分(不滿100字，0～4分；200字左右，5～8分；300字左右，9～15分；400字左右，16～25分；500字左右，26～35分；600字左右，36～40分);未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。3.游戲高考、游戲人生、語言格調(diào)低下的“問題卷”,評分最高不得超過35分；凡思想情感庸俗低下，即使是切題完篇，評分最高不得超過17分；如果內(nèi)容惡俗不堪，評分最高不超過8分；政治傾向有問題的，一律提交專家組處理。4.卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)(別)字扣1分，扣滿5分為止。5.不寫作文題目的，扣2分?！靖呷Z文參考答案第5頁(共6頁)】FJ文言文參考譯文：材料一：李斯拜在荀子門下學(xué)習(xí)治理天下的帝王之術(shù)。學(xué)成之后，李斯覺得楚王不值得自己效力，而其他六個(gè)諸侯國的國力此時(shí)都已經(jīng)衰