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[圖片]冀教版(2024)七年級上冊4.2
合并同類項(第二課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)進一步掌握合并同類項法則,能正確化簡代數(shù)式后求其值.(重點)01對比直接代入與化簡后代入求值,體會化簡求值的簡便性.(重點)02在化簡求值過程中,提升計算能力與對數(shù)學(xué)運算簡潔性的感悟.(難點)03這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)合并同類項在解決問題中的應(yīng)用.新課導(dǎo)學(xué)上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同類項和合并同類項的概念,讓我們來回憶一下:同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相等的項;合并同類項:幾個同類項可以合并成一項的過程.新知探索新知探索觀察上面的兩種解法,哪種方法更簡單?例題練習(xí)
在
通常情況下,先化簡、再求值的方法比較簡單.例題練習(xí)
例題練習(xí)(1)請用含
x,y
的代數(shù)式表示該校七、八年級學(xué)生的總數(shù).例題練習(xí)
練習(xí)練習(xí)
課堂鞏固D
課堂鞏固課堂鞏固B課堂鞏固A課堂鞏固
課堂鞏固
課堂鞏固
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課堂鞏固課堂鞏固新知探索1、合并同類項法則及化簡
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