2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題（考試時間：120分鐘滿分：140分）一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(22分)1、古詩文默寫(10分）(1)攀條折其榮,______________。(《古詩十九首》)(2)_________________，終歲常端正（劉禎《贈從弟（其二）》)(3)_________________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)(4)《三峽》中描寫春冬之景時，采用動靜結(jié)合的寫法，先寫了“，”的靜景，然后寫了“，”的動景。（酈道元《三峽》）(5)自康樂以來,_______________。(陶弘景《答謝中書書》)(6)曹植通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫，反襯出邊海人民生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子：，。2、閱讀下面語段，完成題目。（9分）在那浩hàn________無垠的夜空之下，我獨(dú)自凌（

）空站立于山巔，四周萬籟俱寂，唯有星辰與我對話。手中的酒杯輕輕搖曳，月光如水，我細(xì)細(xì)zhēn________酌著這杯中的佳釀，仿佛能品出歲月[甲]________的味道，每一滴都[乙]________著過往的風(fēng)霜雨露。翹（

）首遠(yuǎn)望，天際邊似乎有未知的奧秘在[丙]________，心中那份對未知世界的渴望被無限放大。此刻，我仿佛融入了宇宙的懷抱，渺小而又自由，思緒隨著夜風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)而神秘，[丁]________著屬于自己的星辰大海。(1)請根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）浩hàn凌()zhēn翹()(2)結(jié)合語境，填入甲、乙、丙、丁處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．蘊(yùn)含召喚找尋沉淀 B．蘊(yùn)含召喚沉淀找尋C．沉淀召喚蘊(yùn)含找尋 D．沉淀蘊(yùn)含召喚找尋(3)語段中劃線句子有語病，請你寫出修改意見。（2分）3、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《“飛天”凌空--跳水姑娘呂偉奪魁記》是一篇新聞特寫。消息與新聞特寫的區(qū)別在于：消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段。B.《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》是一篇通訊。通訊具有一定的文學(xué)性，要借用文學(xué)手法生動形象地報道新聞事實(shí)。C.國家公祭日是一個國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，第十二屆全國人大常委會第七次會議全票通過的決定：將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。D.在報道同一新聞事實(shí)時，新聞特寫一般展示新聞事件的縱剖面，來龍去脈比較完整；通訊則集中筆力，主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間。二閱讀（55分）（一）古詩詞鑒賞（5分）過山農(nóng)家顧況①板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔③焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴。[注釋]①顧況（727-815），唐代詩人，他提倡質(zhì)樸淳厚的詩風(fēng)，其詩清新自然，注重反映社會現(xiàn)實(shí)和人民疾苦。②板橋：指橫跨山溪的木板橋。③嗔：責(zé)怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。4.對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.作者按走訪順序，依次選取了山行途中、到達(dá)農(nóng)舍、參觀焙茶等鏡頭。B.“莫嗔”二字，從山農(nóng)請客人不要責(zé)怪被煙熏的口吻中，表現(xiàn)了山農(nóng)的爽直性格。C.“卻喜”二字，道出了山農(nóng)對雨后天晴，能翻曬谷子的喜悅。D.作者寫出了親自參加山鄉(xiāng)養(yǎng)雞、焙茶、曬谷等勞動的感受，表達(dá)了對勞動的喜愛。5.抖音微視頻是當(dāng)今很火爆的一種表現(xiàn)形式，小文同學(xué)想將這首詩歌前兩句的意境，用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來，請幫她完成下面的腳本。（2分）抖音腳本（部分）畫面內(nèi)容畫面聲音預(yù)期表達(dá)效果板橋人渡泉聲山溪、木板橋、詩人①_________山間的幽靜和詩人的心曠神怡茅檐日午雞鳴茅屋、陽光、人、雞悠長的雞鳴聲②_____________（二）閱讀下面的古文，完成下面小題。（13分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】紹圣元年十月十二日，與幼子過①游白水②佛跡院。浴于湯池?zé)嵘跗湓创劭墒煳?。循山而東，少北，有懸水百仞。山八九折，折處輒為潭，深者縋④石五丈，不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒，壯甚。俯仰度數(shù)谷，至江，山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，復(fù)與過飲酒，食余甘⑤煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。（選自蘇軾《游白水書付過》）【注釋】①幼子過：蘇軾的第三子蘇過。②白水：山名，蘇軾被貶官惠州時所游。③殆：大概。④縋（zhuì）：用繩子拴著往下放。⑤余甘：橄欖的別稱。6、用斜線“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）浴于湯池?zé)嵘跗湓创墒煳?、根據(jù)表中提示的方法，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）文言詞句方法示例釋義月色入戶查找字源甲骨文字形：日（1）懷民亦未寢成語推斷寢食難安（2）循山而東查閱字典①順著；②遵循，沿襲；③同“巡”，巡視。（3）顧影頹然關(guān)聯(lián)課內(nèi)元方入門不顧（《陳太丘與友期行》）（3）8、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。雪濺雷怒，可喜可畏。9、林語堂在《蘇東坡傳》序言中曾這樣評價：“蘇東坡是一個秉性難改的樂天派?！闭埪?lián)系【甲】【乙】兩篇詩文，說說你的理解。（3分）（三）閱讀下面材料，完成題目。（10分）【材料一】①漢服是中國漢族的傳統(tǒng)服飾，包括衣裳、苔服、發(fā)式、面飾、鞋履、配飾等共同組合的整體衣冠系統(tǒng)，濃縮了華夏文化的紡織、蠟染、夾纈、錦繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，充分體現(xiàn)了錦繡中華、衣冠上國、禮儀之邦的美譽(yù)。②漢服的形制以“四書五經(jīng)”為中心，千百年來禮服嚴(yán)格遵循禮制，并未有太大變化，而百姓常服則隨著時代變遷越來越豐富。從黃帝到明代的四千多年時間里，漢民族憑借自己的智慧和信仰，創(chuàng)造了絢麗多彩的漢服文化，發(fā)展形成了具有漢民族自己獨(dú)特特色的服裝體系。③央視推出的節(jié)目《衣尚中國》，以服飾為題，聚焦服飾之美，力圖通過藝術(shù)創(chuàng)意、年輕態(tài)的視覺營造中國服飾的審美意境。④傳統(tǒng)審美需要我們發(fā)掘、理解、駕馭和弘揚(yáng)。中央美術(shù)學(xué)院院長范迪安表示，《衣尚中國》不是簡單的提倡復(fù)古，而是引領(lǐng)大家深入地欣賞中國的傳統(tǒng)美學(xué)，形成新的審美表達(dá)?！静牧隙竣佼?dāng)下，“漢服”成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的載體之一。但有一些設(shè)計重其表而輕其里。漢服要想獲得持久的生命力，只有深入把握傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，才能推進(jìn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。②中國服飾文化昭顯著社會發(fā)展的印記，傳達(dá)著特定時代的文化內(nèi)涵。以唐宋為例，唐朝服飾的色彩濃艷，再加上金銀雜之。其裝飾圖案，鳥獸成雙，花團(tuán)錦簇，生趣盎然?！吧像嘞氯埂?是唐代女子的主要服飾，顏色以紅色居多，常常使用紅綠搭配。而到了宋代，程朱理學(xué)居于統(tǒng)治地位，人們的美學(xué)觀念也相應(yīng)發(fā)生變化，服飾開始崇尚儉樸，后來，樸素和理性就成為了宋朝服飾的主要特征。③中國服飾文化在各種文學(xué)體裁中也被反映和表達(dá)出來。小說中人物的服飾，是人物生活層面的寫照，是人物外觀形態(tài)的表露，也是人物內(nèi)心猜感世界、性格特征的體現(xiàn)，更是作家感情的曲折反映?！静牧先拷鼛啄辏h服從一種行為藝術(shù)逐漸發(fā)展成為一種時尚潮流。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2022年中國漢服愛好者達(dá)500多萬人，融入了中國傳統(tǒng)文化元素的商品成為時尚。下面是有關(guān)部門對漢服市場做出的部分調(diào)研數(shù)據(jù)。10．下列對材料內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是(

)（3分）A．漢服包括衣裳、首服、發(fā)式、面飾、配飾等共同組合的整體衣冠系統(tǒng)，傳承了30項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。B．漢服的形制以“四書五經(jīng)”為中心，所以千百年來禮服并未有太大變化。C．唐朝服飾的色彩濃艷，顏色以紅色居多，常常使用紅綠搭配，宋朝服飾以樸素和理性為主要特征。D．只要把文字、瑞獸等中國元素繡在服裝上，就是繼承中國古代服飾文化。11．閱讀【材料三】，寫出你從調(diào)查表中得到的兩條有意義的結(jié)論。(不能出現(xiàn)具體的數(shù)據(jù))（3分）12．如何更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)服飾文化？請你結(jié)合以上材料提三條合理建議。（4分）（四）閱讀下面的文章，完成下題。（15分）父親是一盞燈兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。原本，他們不該迷路。看時間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧。”兒子玩得興起，說：“爸，我想再玩一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀(jì)。直到天微微黑了，他們還是找不到來時的路。微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，遠(yuǎn)方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場景，都在眼前跳了出來。兒子想哭，說：“爸，我害怕。父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了。”父親說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光——”兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父親說：“你個子矮，當(dāng)然看不真切了。”兒子其實(shí)也就比父親差半個頭的高度。但既然父親說看見了點(diǎn)光，兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。父親在前面走，兒子在后面跟，黑乎乎的森林里，只聽見兩個人走路的腳步聲。走了好一會兒，兒子有點(diǎn)乏了，說：“爸，怎么還沒到啊？”父親說：“快了，你再堅(jiān)持堅(jiān)持，你看，前面就有燈光了?！眱鹤禹樦赣H指的方向看，黑乎乎的，什么也看不見。繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。走在前面的父親忽然踉蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”父親說：“沒事，被絆了下，趕緊走吧?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，兩個人繼續(xù)趕路。兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)往前走。終于，兒子也看到燈光了。一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。父親拍打著門，門開了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個老人家?！澳銈兪遣皇敲月妨耍靠爝M(jìn)來吧。”父親進(jìn)門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。兒子看到，父親走路一瘸一拐的，應(yīng)該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踝。那是兒子14歲時發(fā)生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個朋友的話，以自己的名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個人消失得無影無蹤。兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結(jié)果只有兩個：兒子要么還錢，要么被判刑。兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅碜呷ァ鹤臃磸?fù)說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的?！薄坝修k法！有辦法！能有什么辦法！”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。兒子被傳喚去了法院。開庭半個小時，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”父親說：“不管了，咱們回家?！背鲎廛噷鹤訋У搅肆硪粋€地方，一個陌生而狹小的地方。兒子明白了，父親把他的房子賣了。兒子的聲音哽咽，說：“爸，……”父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的?！眱鹤油蝗幌肫鹆耸裁?，說：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。（2分）14.請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達(dá)效果。（4分）（1）微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，遠(yuǎn)方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。父親進(jìn)門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析父親是一個怎樣的人。（3分）15.文章結(jié)尾兒子問父親“14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有回答。你認(rèn)為父親看到燈光了嗎？請說明理由。（3分）16.說說小說標(biāo)題的含義。（3分）（五）閱讀名著選段，完成下面小題。（12分）人物A（

）人物B（

）外貌形象：他們大多數(shù)人穿的軍服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣幾乎拖到地面。他們說，他們每天洗手、洗臉三次，可是他們總是臟，經(jīng)常流著鼻涕，他們常常用袖子揩，露著牙齒笑。革命經(jīng)歷：有些甚至參加過長征，據(jù)說在江西，紅軍主力撤退后，他們和游擊隊(duì)員并肩作戰(zhàn)，并且還和敵人拼刺刀，因此白軍士兵笑著說，他們可以抓住他們的刺刀，把他們拖下壕溝，他們實(shí)在太小太輕了。外貌形象：面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相。身材仍很修長，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達(dá)。他的每條腿，每條胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。革命經(jīng)歷：1925年4月加入中國共產(chǎn)黨；1927年“四一二”反革命政變爆發(fā)后，返回黃陂開展革命活動；1932年5月，任紅四方面軍獨(dú)立第四師師長，中華人民共和國成立后，被任命為中央革命軍事委員會委員。17.請根據(jù)名片中的信息填寫出相