小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)輕重比較練習(xí)題親愛的小朋友們，我們的生活中充滿了各種各樣的物品，它們有的大，有的小，有的拿起來感覺沉，有的拿起來感覺輕?！拜p”和“重”是我們描述物體重量時(shí)最常用的詞語(yǔ)，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常基礎(chǔ)和重要的概念。學(xué)會(huì)比較輕重，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)周圍的世界，解決生活中的小問題。下面，我們就通過一些有趣的練習(xí)，一起來鞏固“輕重比較”的本領(lǐng)吧！一、看一看，說一說(直接比較)小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的物品，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，說一說哪個(gè)輕，哪個(gè)重。1.一個(gè)蘋果和一個(gè)梨，哪個(gè)輕，哪個(gè)重？2.一本厚厚的字典和一本薄薄的圖畫書，哪個(gè)輕，哪個(gè)重？3.一個(gè)籃球和一個(gè)乒乓球，哪個(gè)輕，哪個(gè)重？4.一片羽毛和一塊橡皮，哪個(gè)輕，哪個(gè)重？5.一杯水和一個(gè)空杯子，哪個(gè)輕，哪個(gè)重？二、掂一掂，比一比(體驗(yàn)比較)如果有機(jī)會(huì)，小朋友可以和爸爸媽媽一起，找一找家里的物品，用手掂一掂，親身體驗(yàn)一下它們的輕重，然后比一比。*掂一掂你的玩具小熊和玩具小汽車，哪個(gè)更重？*掂一掂一個(gè)空書包和裝了書的書包，哪個(gè)更重？三、天平上的奧秘(借助工具比較)天平是我們比較輕重的好幫手。當(dāng)我們用手掂不出來的時(shí)候，天平就能告訴我們準(zhǔn)確的結(jié)果。記?。禾炱匠料氯サ哪且贿?，物品更重；翹起來的那一邊，物品更輕；如果兩邊一樣平，說明兩邊的物品一樣重。看圖比較，在○里填上“>”(重)、“<”(輕)或“=”(一樣重)。1.(左邊一個(gè)西瓜)○(右邊一個(gè)蘋果)*（提示：天平左邊明顯下沉）2.(左邊一個(gè)羽毛球)○(右邊一個(gè)壘球)*（提示：天平右邊明顯下沉）3.(左邊兩個(gè)橘子)○(右邊一個(gè)菠蘿)*（提示：天平右邊下沉）4.(左邊一個(gè)文具盒)○(右邊一個(gè)文具盒)*（提示：天平保持平衡）5.(左邊一個(gè)香蕉)○(右邊兩個(gè)草莓)*（提示：天平左邊下沉）想一想，填一填。6.一個(gè)紅蘿卜和一個(gè)白蘿卜放在天平上，紅蘿卜這邊翹起來了，白蘿卜那邊沉下去了。那么，紅蘿卜比白蘿卜()，白蘿卜比紅蘿卜()。7.天平左邊放了一個(gè)文具盒，右邊放了兩本練習(xí)本，天平平衡了。那么，一個(gè)文具盒和兩本練習(xí)本()重。四、誰(shuí)輕誰(shuí)重我知道(簡(jiǎn)單推理)1.有三個(gè)球：紅球、黃球和藍(lán)球。已知紅球比黃球重，黃球比藍(lán)球重。那么，在這三個(gè)球中，()最重，()最輕。2.蘋果比梨重，梨比草莓重。那么，()最重，()最輕。3.桌子上有一個(gè)大盒子和一個(gè)小盒子。大盒子里裝了一塊橡皮，小盒子里裝了一本字典。請(qǐng)問，哪個(gè)盒子會(huì)更重一些呢？為什么？五、生活中的輕重(聯(lián)系實(shí)際)小朋友，請(qǐng)你想一想，在我們的生活中，還有哪些地方需要用到比較輕重的知識(shí)呢？（比如：媽媽買菜時(shí)，想知道哪袋菜更重；我們整理書包時(shí)，把重的書放在下面等。）---練習(xí)小建議：*多觀察，多體驗(yàn)：生活中處處有數(shù)學(xué)，多留意身邊的物品，用眼睛看，用手掂，感受輕重的不同。*玩中學(xué)：和爸爸媽媽一起玩“猜輕重”的游戲，或者用簡(jiǎn)易天平（可以用筷子和繩子自制）比較小物件的輕重。*說清楚：比較完之后，試著把結(jié)果說清楚，比如“蘋果比桃子重”，“