2023年度高校教學工作計劃模板為全面貫徹落實國家關于高等教育改革發(fā)展的最新精神，緊密圍繞學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃與年度工作部署，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以深化教育教學改革為動力，以強化教學過程管理為抓手，特制定本年度教學工作計劃。本年度教學工作將聚焦內(nèi)涵建設，夯實教學基礎，激發(fā)辦學活力，努力開創(chuàng)學校教學工作新局面。一、指導思想以立德樹人為根本任務，堅持“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的教育理念，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)人才培養(yǎng)的新要求。深入推進教育教學改革，優(yōu)化專業(yè)結構與課程體系，加強師資隊伍建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升教學管理效能與人才培養(yǎng)水平，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人奠定堅實基礎。二、主要工作目標1.教學質(zhì)量穩(wěn)步提升：課程建設與專業(yè)建設成效顯著，核心課程達標率、學生實踐能力與創(chuàng)新素養(yǎng)持續(xù)增強，教學評價滿意度保持良好水平。2.改革創(chuàng)新取得突破：推進1-2項標志性教學改革項目落地，探索跨學科、跨專業(yè)人才培養(yǎng)路徑，形成可復制的改革經(jīng)驗。3.師資隊伍結構優(yōu)化：加強師德師風建設，提升教師教學能力與科研轉(zhuǎn)化能力，培育一批教學骨干與青年拔尖人才。4.教學管理規(guī)范高效：完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，優(yōu)化教學運行機制，推動教學管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升服務效率與水平。三、重點工作任務與具體措施（一）深化教育教學改革，提升人才培養(yǎng)適配性1.優(yōu)化專業(yè)結構布局結合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開展專業(yè)動態(tài)調(diào)整論證，新增或改造一批服務地方經(jīng)濟的特色專業(yè)方向。推進國家一流專業(yè)、省級一流專業(yè)建設，強化專業(yè)內(nèi)涵建設與核心競爭力培育。2.推進課程體系與教學內(nèi)容改革落實“兩性一度”標準，打造一批國家級、省級一流本科課程，推動優(yōu)質(zhì)課程資源共享。推動思政課程與課程思政深度融合，挖掘?qū)I(yè)課程育人元素，建設課程思政示范課程與教學團隊。鼓勵教師更新教學內(nèi)容，將學科前沿、行業(yè)動態(tài)與科研成果融入課堂教學。3.創(chuàng)新教學方法與手段推廣混合式教學、案例教學、項目式學習等互動式教學模式，提升學生課堂參與度與自主學習能力。支持智慧教室建設與應用，推動信息技術與教育教學深度融合，探索虛擬仿真實驗教學應用場景。（二）強化師資隊伍建設，夯實教學核心力量1.加強師德師風建設將師德師風作為教師考核、評優(yōu)評先的首要條件，開展師德專題培訓與榜樣宣傳活動。2.提升教師教學能力舉辦青年教師教學基本功競賽、教學能力提升工作坊，支持教師參加國內(nèi)外教學研修與交流。落實導師制，發(fā)揮資深教師“傳幫帶”作用，助力青年教師成長。3.激勵教師投身教學完善教學業(yè)績評價機制，提高教學在職稱評審、崗位聘任中的權重，表彰獎勵教學成果突出的教師。（三）完善實踐教學體系，增強學生應用能力1.加強實踐教學平臺建設推進實驗室、實習基地規(guī)范化管理，拓展校外實習實踐基地，與行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合實踐平臺。2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識課程與專項培訓，組織學生參加學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，支持學生開展科研項目與創(chuàng)業(yè)實踐。3.強化實踐教學過程管理規(guī)范實習實訓考核評價機制，確保實踐教學時長與質(zhì)量，推動實踐教學成果轉(zhuǎn)化。（四）嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控，保障教學有序運行1.健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系完善領導聽課、同行評議、學生評教、教學督導等多元化質(zhì)量監(jiān)控機制，定期開展教學檢查與專項評估。建立教學質(zhì)量問題反饋與整改閉環(huán)機制，對薄弱環(huán)節(jié)進行重點督導。2.加強教學過程管理規(guī)范教學大綱、教案、考核方式等核心教學文件的制定與執(zhí)行，嚴格課堂教學紀律與考試管理。3.關注學生學習體驗定期召開學生座談會，暢通學生反饋渠道，及時解決教學中存在的問題，提升學生學習滿意度。（五）推進教學管理服務升級，提升工作效能1.優(yōu)化教學管理信息化建設升級教務管理系統(tǒng)功能，推動教學數(shù)據(jù)共享與業(yè)務流程線上化，提升選課、排課、成績管理等工作效率。2.加強教學管理制度建設修訂完善教學管理相關規(guī)章制度，確保教學管理有章可循、規(guī)范透明。3.提升教學服務水平優(yōu)化師生服務流程，設立教學服務咨詢窗口，為師生提供便捷高效的教學支持服務。四、保障機制1.組織保障：成立教學工作領導小組，定期召開教學工作會議，統(tǒng)籌推進各項任務落實，明確各部門職責分工。2.制度保障：完善教學經(jīng)費投入、教學成果獎勵等激勵機制，為教學改革與質(zhì)量提升提供制度支持。3.條件保障：加大教學經(jīng)費投入，優(yōu)先保障課程建設、師資培訓、實踐教學等重點工作需求，改善教學基礎設施與條件。五、工作進度安排第一季度：制定年度教學工作計劃，啟動課程思政示范課程申報、教學管理制度修訂工作。第二季度：開展期中教學檢查，組織青年教師教學競賽，推進實踐基地建設。第三季度：推進一流課程建設與混合式教學改革，開展暑期教師教學能力培訓。第四季度：進行年度教學工作總結與考核，籌備下一年度教學工作規(guī)劃。附件：（可根據(jù)實際需求列出，如：課程建設實施方案、教學質(zhì)量監(jiān)控指標體系等）本計劃自