茹志娟

學習目標

學習目標1、快速閱讀小說，理清小說的情節(jié)發(fā)展2、把握小說通過細節(jié)描寫、心理描寫等表現(xiàn)手法塑造人物的方法3、分析小說人物的人物形象4、理解“百合花”的象征意義以及小說標題的含意和小說主題寫作背景《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫這篇小說時，正是反右斗爭后不久，她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。冷峻的現(xiàn)實生活使她“不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，那時的同志關系”。她說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但戰(zhàn)爭卻能使人深交，有時僅幾十分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能膽肝相照，生死與共?！彼裕栋俸匣ā肥撬霸谠言褢n慮之中，緬懷追念時得來的產物”。

小說特點1.小說三要素：人物、情節(jié)和環(huán)境2.人物描寫方法：正面描寫；側面描寫3、情節(jié)六部分：序幕、開端、發(fā)展、高潮、結局、尾聲4.環(huán)境:自然環(huán)境、社會環(huán)境

學習目標

常考題型題型考查方式形象類①形象概括分析題；②形象塑造手法題；③形象作用題環(huán)境類①環(huán)境特點概括題；②環(huán)境描寫手法題；③環(huán)境作用題情節(jié)類①情節(jié)概括題；②情節(jié)手法題；③情節(jié)作用題主題類①鑒賞標題意蘊作用；②鑒賞思想情感題；③分析態(tài)度傾向題語言類①理解句子含義；②賞析重要語句；③品味語言藝術找出全文線索，梳理故事情節(jié),概括文章大意。全文以時間為序，以“我”的所見所聞為線索展開。1946年中秋之夜，在部隊發(fā)起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰(zhàn)士“我”到前沿包扎所，一起向一個剛過門三天的新媳婦借被子，最后新媳婦執(zhí)意將新被獻給為救人而犧牲的小戰(zhàn)士。走進文本理情節(jié)整體感知小說中三次提到“百合花被”，這在情節(jié)安排上有什么作用？借被P15救護P16蓋被（結局）P18這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。③主旨上，深化了主題。百合花被子象征著軍民魚水情，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭時代的人性美和人情美，使小說主旨更深刻。①情節(jié)上，推動了情節(jié)的發(fā)展，使故事緊湊連貫，層次清晰。②人物上，豐富了人物形象。借被子和蓋被子凸顯了新媳婦和通訊員高尚純潔的心靈，使人物形象更鮮明。人物：塑造了……的人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格或精神，刻畫了人物……的心理，使人物形象更加豐滿。情節(jié)：引起下文，為下文做鋪墊、埋伏筆，承上啟下，照應前文，總結全文等等。環(huán)境：交代故事發(fā)生的背景（時間、地點、環(huán)境等）；渲染氣氛。主題：揭示或表達或寄托或暗示了……的主題，深化主題，突出主題，豐富主題等。讀者：設置懸念，吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考。分析某一情節(jié)的作用牛刀小試在情節(jié)上：為后面“借被子”這一情節(jié)做鋪墊，并且和后文為了戰(zhàn)友英勇犧牲形成對比。在人物上:通過這一情節(jié)表現(xiàn)了通訊員憨厚樸實、拘謹靦腆的性格，豐富了人物形象。在主題上：通過我和通訊員的交往，表現(xiàn)了純潔的戰(zhàn)友之情，突出了主旨。1、分析本文開頭敘述我和通訊員一起去包扎所這一情節(jié)的作用在情節(jié)上：和前文“借被子”、通訊員犧牲形成照應，使故事情節(jié)更加完整。在人物上:進一步突出了新媳婦內心像百合花一樣純潔、高尚的心靈以及對戰(zhàn)士的真摯情感，使人物形象更豐滿。在主題上：凸顯戰(zhàn)爭年代軍民之間純潔的魚水之情這一主題，使主題更深刻。在讀者上：新媳婦把唯一的嫁妝蓋在通訊員身上的舉動意味深長，引人深思。2.結尾處寫新媳婦把印有百合花的被子蓋在通訊員身上，這一情節(jié)有什么作用？走進文本二、分析人物形象人物形象塑造的方法（人物描寫的角度）肖像描寫動作描寫語言描寫心理描寫神態(tài)描寫正面描寫直接描寫側面描寫間接描寫其他人物的評價議論

或者對比物象襯托環(huán)境烘托原文情節(jié)描寫手法形象特征“肩上的步槍筒里，稀疏地插著幾根樹枝”“看見他背的步槍筒里不知什么時候多了一枝野菊花?！比宋镄蜗筇骄课闹械男⊥ㄓ崋T是一個什么樣的人？作者是如何塑造的？“高挑挑的個子，塊頭不大，厚實實的肩膀，穿一身洗淡了的軍裝，綁腿直打到膝蓋上?！毙は衩鑼戀|樸細節(jié)描寫熱愛生活“見我挨他坐下，局促不安；問他話時臉漲得通紅；“忸怩起來，兩只手不停地數(shù)摸著皮腰帶上的扣眼”動作神態(tài)描寫靦腆、害羞

“大軍北撤時我自己跟來的”動作描寫細心、體貼語言描寫勇敢“他背后好像長了眼睛似的；總和我保持著丈把遠的距離；我走快，他就在前面大踏步向前，我走慢，他在前面就搖搖擺擺。”人物形象探究原文情節(jié)描寫手法形象特征“但他執(zhí)拗地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步，我走近他，低頭把群眾影響的話對他說了。他聽了，松松爽爽地帶我走了?！眲幼髅鑼懜叨鹊碾A級覺悟和革命意識。“皺起了眉，默默地看著手里的被子。我們不了解情況，把人家的新婚被子也借來了，多不合適阿......那我們再送回去吧”神態(tài)語言描寫善良、純樸“把我抱著的被子，統(tǒng)統(tǒng)抓過去......掏出兩個饅頭，順手放在路邊石頭上”“這都是為了我們......這位同志叫我們快趴下，他自己就一下子撲在那個東西上了;安詳?shù)睾现邸眲幼髅鑼憘让嬉r托體貼舍己為人不畏犧牲《百合花》的通訊員是什么形象？請結合小說簡要分析。（6分）①靦腆羞澀、憨厚樸實。通訊員和“我”相處時始終保持距離，表現(xiàn)拘謹；和“我”面對面坐著時“張皇”“局促不安”。②不善言辭，純潔善良。借被子時因不善言辭被拒絕，先說“老鄉(xiāng)封建”，后知道原因之后又想送回去。③不畏犧牲，舍己為人。他為了保護擔架隊員不惜犧牲自己。④天真純潔，充滿朝氣。小說中兩次寫到他的槍筒，槍筒理插著幾根樹枝和一枝野菊花，體現(xiàn)對生活的熱愛。人物形象探究——新媳婦原文情節(jié)描寫手法形象特征“笑瞇瞇地抿著嘴”，東張西望要找那位“同志弟”；得知“同志弟”已去前沿就“不好意思地笑了一下”；說完“他可受我的氣了”，又“抿著嘴笑著”神態(tài)描寫動作描寫語言描寫神態(tài)描寫動作描寫溫柔善良質樸①“她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失了，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子；②她低著頭，正一針一針地在縫著他衣肩上那個破洞；她卻對我異樣地瞟了一眼；③劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在身上。”“那些婦女又羞又怕，她才紅著臉，同意了，不過只答應做我的下手?！毙邼鹬貞?zhàn)士形象小結①美麗動人，嫻靜羞澀。小說中新媳婦出場時的外貌描寫可以看出其美麗動人，總是低著頭笑看出她是非常嫻靜羞澀的。②真摯善良，熱心助人。聽說被子是給傷員的，把自己唯一嫁妝借出去。還主動到包扎所去幫忙，看出她善良、熱心。③品質高潔。為犧牲的通訊員縫補衣服上的漏洞，通訊員犧牲后把自己的嫁妝蓋在通訊員身上。特別提示：人物形象特點與性格特點的區(qū)別：性格特點包括人物的心理情感，待人接物，品行操守，生活態(tài)度和價值觀等內容。形象特點不只是鮮明的性格特征，還包括外貌、身份、地位、職業(yè)等。高考鏈接次要人物即陪襯人物或線索人物，其作用一般有：第一人稱特有的作用：“我”是故事的敘述者、見證人或參與者，增加了小說的真實性；便于進行心理描寫和抒發(fā)情感。情節(jié)：是貫穿全文的線索，推動情節(jié)發(fā)展。人物：襯托主要人物主旨：同主要人物一同揭示或凸顯主旨。以“我”作為故事的敘述者、見證者，以“第一人稱”敘事增加了故事的真實性?！拔摇笔切≌f的線索人物，貫穿整個故事?！拔摇笔切⊥ㄓ崋T和新媳婦之間不可或缺的穿針引線的人物，也是故事情節(jié)的推動者。有助于人物形象的塑造，借由“我”的眼睛見證了通訊員由一個天真的男孩變成英勇的英雄，見證了新媳婦由羞澀忸怩變得勇敢堅毅的過程?！拔摇笔切≌f中塑造的一個人物形象，通過和通訊員、新媳婦的交往故事表現(xiàn)了軍民魚水之情，人與人之間純潔的關系，歌頌了人性美、人情美。“我”在文中的作用情節(jié)主要人物主題第一人稱標題對于一篇小說，尤其是短篇小說，往往是“照亮讀者眼睛的燈籠”，會起到攝人心魄的作用。走進文本三、把握主旨[小說標題常見命題形式]1.“XX”作為小說標題，意蘊豐富。請結合全文談談你的理解。

[探究標題含義]2.小說以“XX”為題，有何好處？

[探討標題作用]3.把標題“XX”改為“XX”，你認為是否可以，談談你的觀點和理由。

[分析是否可換標題]理解標題意蘊表層義（字典義、最淺層的含義、書中義）深層義（引申義、比喻義、象征義，線索）結合標題所用表達技巧：常用的有雙關義、比喻義、象征義等3.主旨義

聯(lián)系情節(jié)、人物、環(huán)境等分析文本的主題理解標題意蘊例：小說以“百合花”為標題，有什么寓意，請結合全文簡要分析。表層義“百合花”是以借代手法指印有百合花的被子（新媳婦唯一的嫁妝）深層義“百合花”象征著小通訊員和新媳婦像百合花一樣高尚、純潔、美好的心靈。3.主旨義“百合花”體現(xiàn)了軍民之間純潔的魚水之情及高尚的人性美和人情美。高考鏈接分析標題作用例：小說以“百合花”為題，有何用意？請結合小說內容進行探究。情節(jié)方面:百合花被子是情節(jié)的一部份，推動了情節(jié)的發(fā)展。人物方面:通過寫百合花襯托出通訊員和新媳婦高尚、純潔、美好的心靈，豐富了人物形象。主題方面:深化文章主題，突出了小說人性美、人情美的主題。讀者方面:以百合花為題，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀的興趣。女性視角的藝術效果①選材上，運用女性視角，以小見大，用借被子這樣的小事，來引入主題，增強了情節(jié)的完整性和生動性。（情節(jié)）②手法上，注重細節(jié)描寫，以女性細膩的筆觸來細致描寫通訊員和新媳婦的動作和神態(tài)，更生動地表現(xiàn)出人物特點，使人物形象更加飽滿。（人物）③主旨上，以女性視角描寫戰(zhàn)爭，沒有正面寫激烈血腥的戰(zhàn)爭場面，而是通過衛(wèi)生所里的“我”這個女性形象側面描寫戰(zhàn)爭，弱化了戰(zhàn)爭場景，只是從女性的角度去理解