探索生物醫(yī)學(xué)工程的奧秘從基礎(chǔ)到前沿，揭秘生物醫(yī)學(xué)之旅PresenternameAgenda生物醫(yī)學(xué)定義范疇生物醫(yī)學(xué)工程師發(fā)展基本知識(shí)生物醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)生物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)路徑01.生物醫(yī)學(xué)定義范疇介紹生物醫(yī)學(xué)工程的概念和應(yīng)用領(lǐng)域生物醫(yī)學(xué)工程的定義生物醫(yī)學(xué)工程:開發(fā)醫(yī)療設(shè)備和治療方法跨學(xué)科融合利用工程學(xué)的方法解決生物醫(yī)學(xué)問(wèn)題問(wèn)題解決將科學(xué)研究成果應(yīng)用于醫(yī)療和健康領(lǐng)域應(yīng)用導(dǎo)向生物醫(yī)學(xué)工程的概念醫(yī)學(xué)影像學(xué)X射線診斷-用陰影圖像診斷X射線成像磁共振掃描生成高清圖像核磁共振成像利用超聲波對(duì)人體組織進(jìn)行成像，可實(shí)時(shí)觀察和診斷。超聲波成像影像學(xué)：看得見的診斷基于生物傳感器的醫(yī)療監(jiān)測(cè)生物傳感器的定義生物傳感器-檢測(cè)生物體內(nèi)物質(zhì)生物傳感器的種類介紹生物傳感器的分類和應(yīng)用范圍生物傳感器的應(yīng)用生物傳感器在醫(yī)療領(lǐng)域中的應(yīng)用案例生物傳感器人工智能生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用醫(yī)學(xué)影像分析醫(yī)學(xué)影像:利用AI技術(shù)進(jìn)行快速、準(zhǔn)確分析1基因組學(xué)研究應(yīng)用人工智能分析大規(guī)?；蚪M數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)與疾病相關(guān)的基因變異和治療靶點(diǎn)2個(gè)體化醫(yī)療利用人工智能分析患者的個(gè)體特征和病史數(shù)據(jù)，為每位患者提供個(gè)性化的診斷和治療方案3人工智能在生物醫(yī)學(xué)中生物醫(yī)學(xué)工程倫理問(wèn)題遵循倫理準(zhǔn)則-保障研究道德性倫理原則的遵循保護(hù)患者隱私和個(gè)人數(shù)據(jù)的安全性隱私和數(shù)據(jù)安全確保生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的公平分配和使用公平和公正生物醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題02.生物醫(yī)學(xué)工程師發(fā)展醫(yī)療設(shè)備研發(fā)職業(yè)發(fā)展工程學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)醫(yī)療設(shè)備原理：結(jié)合工程學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解醫(yī)療設(shè)備的原理和應(yīng)用，推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新。01團(tuán)隊(duì)合作能力與跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作，包括醫(yī)生、科學(xué)家和其他工程師02技術(shù)熟練度熟悉最新的醫(yī)療設(shè)備技術(shù)和研發(fā)方法，具備技術(shù)實(shí)施能力03醫(yī)療設(shè)備研發(fā)的要求設(shè)備研發(fā)：質(zhì)量至上0203開發(fā)高效醫(yī)療設(shè)備-滿足市場(chǎng)需求醫(yī)療設(shè)備創(chuàng)新01評(píng)估和測(cè)試醫(yī)療設(shè)備的性能和安全性技術(shù)評(píng)估與測(cè)試與醫(yī)生和科學(xué)家合作，確保設(shè)備符合臨床需求醫(yī)生科學(xué)家合作醫(yī)療設(shè)備公司的重要角色生物醫(yī)學(xué)工程師角色

植入醫(yī)療設(shè)備生物醫(yī)學(xué)工程研究改善生活質(zhì)量、治療效果的關(guān)鍵技術(shù)

遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)醫(yī)療提高醫(yī)療服務(wù)效率和患者安全的創(chuàng)新方式

個(gè)性化醫(yī)療定制滿足不同患者需求的高度定制化產(chǎn)品醫(yī)療設(shè)備創(chuàng)新與市場(chǎng)需求醫(yī)療設(shè)備創(chuàng)新與需求與臨床醫(yī)生的合作協(xié)同研發(fā)新型設(shè)備生物醫(yī)學(xué)工程提高治療效果優(yōu)化醫(yī)療流程提高患者的治療體驗(yàn)解決臨床問(wèn)題改善醫(yī)療工作效率醫(yī)患合作：共建健康安全和可靠性的重要性01產(chǎn)品設(shè)計(jì)考慮生物醫(yī)學(xué)工程師需要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)考慮安全性和可靠性的因素，如設(shè)計(jì)規(guī)范、可靠性測(cè)試和質(zhì)量控制。02嚴(yán)格的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)生物醫(yī)學(xué)工程師需要遵守各種國(guó)家和地區(qū)的嚴(yán)格法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保產(chǎn)品的安全性和可靠性達(dá)到最高水平。03持續(xù)的監(jiān)測(cè)和修正生物醫(yī)學(xué)工程師需要對(duì)已上市的產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)測(cè)和修正，確保其安全性和可靠性。醫(yī)療設(shè)備安全可靠03.基本知識(shí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能深入了解細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能:探索細(xì)胞組成和功能遺傳學(xué)原理通過(guò)學(xué)習(xí)遺傳學(xué)原理，可以理解基因表達(dá)和遺傳變異對(duì)生物體的影響，為基因療法等技術(shù)的應(yīng)用提供基礎(chǔ)。生理學(xué)基礎(chǔ)掌握生物體的生理學(xué)知識(shí)，可以理解人體各個(gè)系統(tǒng)的功能和相互作用，為仿生器官和醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)提供依據(jù)。生物基礎(chǔ)：奧妙無(wú)窮細(xì)胞是生物體的基本單位細(xì)胞膜平衡細(xì)胞保護(hù):維護(hù)細(xì)胞完整性和功能01細(xì)胞核儲(chǔ)存轉(zhuǎn)錄含有DNA，控制細(xì)胞的生命活動(dòng)和遺傳信息傳遞02細(xì)胞器功能如線粒體產(chǎn)生能量，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成蛋白質(zhì)03細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能CRISPR技術(shù)NGS技術(shù)個(gè)性化基因醫(yī)學(xué)基因編輯:開啟生物醫(yī)學(xué)工程新領(lǐng)域快速測(cè)序技術(shù)在基因組學(xué)研究中的應(yīng)用基于個(gè)體基因組信息的精準(zhǔn)醫(yī)療基因編輯和基因測(cè)序技術(shù)遺傳學(xué)生物化學(xué)生物分子結(jié)構(gòu)生物分子:認(rèn)識(shí)生物分子的組成和功能代謝途徑能量探索生物體內(nèi)的代謝途徑，了解能量的轉(zhuǎn)化和利用生物反應(yīng)與酶催化研究生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)和酶的催化作用，了解生物反應(yīng)的速率和調(diào)控生化探秘：細(xì)胞奧秘生物學(xué)工程支持:提供科學(xué)支持和技術(shù)創(chuàng)新工程學(xué)為生物學(xué)提供技術(shù)支持醫(yī)學(xué)為工程和生物學(xué)提供應(yīng)用場(chǎng)景生物醫(yī)學(xué)工程的跨學(xué)科融合生物醫(yī)學(xué)交叉學(xué)科04.生物醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)仿生器官應(yīng)用生物打印3D打印仿生器官治療細(xì)胞培養(yǎng)通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)制造仿生器官基因修飾通過(guò)基因編輯技術(shù)使細(xì)胞具有特定功能仿生器官的實(shí)現(xiàn)方式仿生器官的定義心臟輔助器的工作原理通過(guò)機(jī)械設(shè)備輔助心臟泵血機(jī)械輔助心臟代替損壞的自然心臟瓣膜進(jìn)行血液流動(dòng)控制人工心臟瓣膜使用可再充電電池保證心臟輔助器的長(zhǎng)期使用可再充電電池心臟輔助器人工肢體的發(fā)展與應(yīng)用智能感應(yīng)與控制精確控制人工肢體01生物材料工程提高人工肢體生物相容性02腦機(jī)交互接口人工肢體神經(jīng)控制03人工肢體深度學(xué)習(xí)圖像識(shí)別利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)識(shí)別疾病影像01智能輔助診斷系統(tǒng)結(jié)合大數(shù)據(jù)分析提供精準(zhǔn)診斷建議02虛擬醫(yī)生助手利用自然語(yǔ)言處理技術(shù)進(jìn)行智能問(wèn)診03人工智能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用人工智能輔助治療將人工神經(jīng)系統(tǒng)和人體神經(jīng)系統(tǒng)相連神經(jīng)界面技術(shù)通過(guò)控制計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)意志行動(dòng)腦機(jī)接口運(yùn)用生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)幫助恢復(fù)受損神經(jīng)神經(jīng)修復(fù)技術(shù)神經(jīng)科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)與神經(jīng)科學(xué)05.生物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)路徑生物醫(yī)學(xué)工程課程介紹生物體結(jié)構(gòu)-提供基礎(chǔ)知識(shí)生物學(xué)應(yīng)用工程原理解決生物醫(yī)學(xué)問(wèn)題工程學(xué)學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)核心課程安排生物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程實(shí)踐鍛煉，拓展專業(yè)視野實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，深入了解生物醫(yī)學(xué)工程的實(shí)際應(yīng)用?？萍几?jìng)賽參加參加生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的科技競(jìng)賽，鍛煉專業(yè)技能，提升實(shí)踐能力?？蒲袌F(tuán)隊(duì)參與科研實(shí)踐-科研團(tuán)隊(duì)參與項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)參與項(xiàng)目進(jìn)行科研實(shí)踐科研和實(shí)踐參與導(dǎo)師選擇尋找與自己興趣相符的導(dǎo)師，了解其研究成果和科研方向申請(qǐng)材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備申請(qǐng)材料和填寫表格選擇研究生專業(yè)和導(dǎo)師研究生專業(yè)選擇了解不同專業(yè)，選擇適合的課程設(shè)置研究生職業(yè)選擇提升專業(yè)素養(yǎng)，拓寬專業(yè)能力參與科研項(xiàng)目應(yīng)用學(xué)習(xí)成果