我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文5篇_第1頁
我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文5篇_第2頁
我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文5篇_第3頁
我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文5篇我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文篇1在我生命中,有這樣一位學(xué)習(xí)伙伴,她猶如一束陽光,照亮我的求學(xué)之路。她叫小雨,一位勤奮、樂觀、富有責(zé)任心的人。小雨性格開朗,總能用她那溫暖的笑容感染著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,她總耐心地幫我分析問題,引導(dǎo)我找到解決的辦法。在她的陪伴下,我漸漸學(xué)會如何面對困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。記得有一次,我因為數(shù)學(xué)成績下滑而倍感焦慮。小雨看出我的困擾,主動提出幫我補習(xí)數(shù)學(xué)。她每天晚上都會抽出時間,為我講解難題,還耐心地為我解答疑惑。在她的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績很快就有明顯提升。小雨不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?,還在生活中關(guān)心著我。有一次,我因為感冒發(fā)燒,身體不適。她知道后,立刻為我買來藥和營養(yǎng)品,還陪我度過那段難熬的日子。在她的陪伴下,我感受到友誼的力量。小雨的成績一直名列前茅,但她從不驕傲自滿。她深知,自己之所以能取得好成績,離不開老師和同學(xué)們的幫助。因此,她總樂于助人,關(guān)心集體。在她的影響下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。小雨我學(xué)習(xí)生涯中最珍貴的伙伴。她的勤奮、樂觀、責(zé)任心,讓我深受啟發(fā)。我相信,在未來的日子里,她將繼續(xù)陪伴著我,一起成長、一起進步。而我也將努力學(xué)習(xí),不負小雨的期望,成為她的驕傲。我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文篇2在我身邊,有一個特殊的存在,他不僅我的同學(xué),更我的學(xué)習(xí)伙伴。他,就張偉。張偉給我的第一印象:斯文、認真。他的眼神總透露出對知識的渴望,他的筆記本上密密麻麻的筆記,好像他對知識的熱愛和敬畏。他對待學(xué)習(xí),總精益求精,從不滿足于表面的成績。記得有一次,我們學(xué)校舉行一場數(shù)學(xué)競賽,我因為準(zhǔn)備不足,成績并不理想。張偉得知后,主動幫我分析試卷,指出我的不足。他告訴我,要想在數(shù)學(xué)上取得好成績,不僅要有扎實的基礎(chǔ),還要有良好的解題技巧。于,他每天晚上都會幫我講解題目,直到我完全理解為止。在學(xué)習(xí)上,張偉總以身作則。他每天最早到教室,最后一個離開,他從不遲到、早退。他告訴我,時間最寶貴的財富,我們要珍惜每一分每一秒。在他的影響下,我也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除學(xué)習(xí),張偉還一位熱心腸的人。他樂于助人,無論誰遇到困難,他都會盡力去幫助。記得有一次,我因為家庭原因心情低落,張偉主動找我談心,開導(dǎo)我,讓我重新振作起來。他告訴我,生活中總會遇到挫折,關(guān)鍵要學(xué)會面對,勇敢地去戰(zhàn)勝它們。張偉,這位我的學(xué)習(xí)伙伴,他用他的行動詮釋什么叫做熱愛學(xué)習(xí),什么叫做熱愛生活。他讓我明白,不斷努力,才能不斷進步。我相信,在未來的日子里,張偉會取得更好的成績,實現(xiàn)自己的夢想。而我,也會以他為榜樣,努力成為一個更好的人。我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文篇3在那個春意盎然的午后,我邂逅圖書館里的一角,那里坐著一個女孩,她就我的學(xué)習(xí)伙伴——李曉晴。她的身影在書架間穿梭,好像與每一本書籍都有著深切的交流。李曉晴有著一頭烏黑的長發(fā),總隨意地束在腦后,顯得清爽又不失女性的溫婉。她的眼睛明亮而有神,似乎能洞察書頁背后的智慧。在課堂上,李曉晴總能迅速理解老師講解的難點,她的思考總那么獨到,總能從問題中發(fā)覺新的角度。我時常被她的見解所折服,她就像一盞明燈,照亮我前行的道路。有一次,我們共同研究一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我陷入困惑,而李曉晴卻輕松地解開謎題。她告訴我,關(guān)鍵在于從不同的角度去思考,不要被固有的思維模式所束縛。那一刻,我深深地感受到她的智慧與耐心。在學(xué)習(xí)之余,李曉晴也我的良師益友。她總鼓勵我勇敢地面對挑戰(zhàn),不要害怕失敗。在她的陪伴下,我學(xué)會堅持和毅力,也學(xué)會在逆境中尋找光明。李曉晴的學(xué)習(xí)態(tài)度深深影響我。她從不滿足于表面的知識,而深入挖掘每一個問題的本質(zhì)。她的勤奮和專注,讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。每當(dāng)夜幕降臨,圖書館的燈光下,我們依舊討論著各種學(xué)術(shù)問題。她的聲音,清脆而堅定,就像一首優(yōu)美的樂章,回蕩在我的心間。我的學(xué)習(xí)伙伴李曉晴,她我人生旅途中不可或缺的伴侶。她用她的智慧、她的熱情和她的堅持,為我描繪一幅美好的學(xué)習(xí)畫卷。在我心中,她就像那顆永不隕落的明星,照亮我前行的道路,讓我在知識的海洋中航行,不斷前行。我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文篇4在那個春意盎然的午后,陽光透過教室的窗戶,斑駁地灑在一張桌角。桌上,一本攤開的筆記本,記錄著我和學(xué)習(xí)伙伴之間點點滴滴的故事。他叫李明,我們班的學(xué)霸,也我的學(xué)習(xí)伙伴。他身材瘦削,眉宇間透著聰慧,總帶著一副眼鏡,給人一種斯文的感覺。他最大的特點就專注,無論面對難題還枯燥的公式,他都能靜下心來,一點一滴地攻克。記得有一次,我因為一道數(shù)學(xué)題苦思冥想,絞盡腦汁也無解。正當(dāng)我沮喪之際,李明走過來,輕輕拍拍我的肩膀,示意我不要擔(dān)心。他耐心地為我講解解題思路,一步步引導(dǎo)我找到突破口。在他的幫助下,我終于攻克那道難題,心中充滿感激。李明不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭€在生活中關(guān)心我。有一次,我因為身體不適請假回家,他主動幫我記錄課堂筆記,還將自己的復(fù)習(xí)資料借給我。當(dāng)我重返課堂時,他早已將我的座位擦得干干凈凈,等待著我的歸來。在我們共同學(xué)習(xí)的日子里,我逐漸發(fā)覺李明身上有許多閃光點。他不僅成績優(yōu)異,還樂于助人,關(guān)心集體。在班級活動中,他總積極參與,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。李明就像一盞明燈,照亮我前行的道路。在他的陪伴下,我學(xué)會如何面對困難,如何與人相處。他我人生中最重要的學(xué)習(xí)伙伴,也我最真摯的朋友。如今,我們已經(jīng)步入高考的戰(zhàn)場。在這段緊張而關(guān)鍵的日子里,李明依然我最堅實的后盾。我們相互鼓勵、共同進步,為夢想而努力拼搏。我相信,在不久的將來,我們都能實現(xiàn)自己的目標(biāo),書寫屬于我們的輝煌篇章。在這篇作文中,我以細膩的筆觸描繪李明的形象,展現(xiàn)他作為我學(xué)習(xí)伙伴的種種優(yōu)點。通過具體事例和生動描寫,使讀者能夠感受到李明的真誠與關(guān)愛。同時我也借此機會表達對他的感激之情,以及我們共同追求夢想的決心。我的學(xué)習(xí)伙伴畫像寫人作文篇5嗨,大家好!今天我要給大家講一個關(guān)于學(xué)習(xí)伙伴的故事。我的學(xué)習(xí)伙伴,她叫小芳,個超級可愛、聰明伶俐的女孩。記得有一次,我數(shù)學(xué)題不會做,急得像熱鍋上的螞蟻。小芳看到,二話不說,坐到我旁邊,耐心地給我講解。她一邊指著公式,一邊用簡單易懂的語言解釋,直到我完全明白為止??粗J真教我的樣子,我真的很感動。小芳不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活上關(guān)心我。有一次,我生病,不能去學(xué)校。小芳就每天放學(xué)后來我家,給我?guī)碜鳂I(yè)和課外書,陪我一起學(xué)習(xí)。她還會給我講笑話,讓我開心起來。在她的陪伴下,我感覺自己病得快好。小芳還個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論