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文檔簡介
以“情畫”為主題的現(xiàn)代時尚婚禮方案設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計工藝設(shè)計方案設(shè)計√ 摘要本方案設(shè)計針對的是以一場以“情畫”為主題的現(xiàn)代時尚婚禮?;槎Y主題是由新人的故事提煉出來的元素。新郎是一名繪畫老師,新娘平時喜歡畫一些小漫畫,兩人在一起后,新娘每天都會畫一些小漫畫,來記錄和新郎的日常。本方案設(shè)計是由婚禮背景闡述、設(shè)計思路、婚禮主題設(shè)定、婚禮場景設(shè)計、婚禮流程設(shè)計和婚禮預(yù)算清單等幾部分組成。本場婚禮整體風格是小清新風格,婚禮中設(shè)置了很多的小元素,車票,小學時代模樣的卡片等,婚禮現(xiàn)場設(shè)計和流流程設(shè)計與新人息息相關(guān)。關(guān)鍵詞:繪畫;車票;卡片;小清新:現(xiàn)代時尚 目錄1.設(shè)計背景及意義 .設(shè)計背景及意義1.1設(shè)計背景該題的設(shè)計背景是根據(jù)新人的故事,以“情畫”為主題的現(xiàn)代時尚婚禮方案設(shè)計。因為新郎新娘都喜歡繪畫原因,所以主題叫“情畫”。根據(jù)新人故事和查閱有關(guān)微信公眾號、微博、抖音等,再結(jié)合自己大學三年所學的知識,設(shè)計出來的現(xiàn)代時尚婚禮方案設(shè)計。1.2新人背景志毅和鈺云的初識實在小學,熟識是在高中畢業(yè)后的溜冰場上,那是溜冰場上人數(shù)不多,志毅看到鈺云還不太會滑,直接過去牽起鈺云的手。溜冰結(jié)束后,他要了她的電話號碼。鈺云喜歡繪畫,在之后的日子天天都會畫一些小漫畫,里面的每一個場景都是他們故事的一頁。鈺云畫了足足一本厚,后來這成為了他最珍貴的禮物。鈺云和志毅在一起的時光里做過很多事情,走過很多地方...其中一次的旅行是在沈陽,那天滑雪凍得腳疼他給鈺云捂腳。這讓鈺云的心里倍感溫暖。生活中他們,有太多鮮活而美好的瞬間,是他們共同締造了這份美好而獨特的回憶。1.3設(shè)計意義本方案設(shè)計的目的是為了將三年來學習的專業(yè)理論知識以及校外實踐累計的經(jīng)驗進行整合。方案設(shè)計的構(gòu)思在新人的愛情和風格喜好的基礎(chǔ)上,參考有關(guān)于車票、漫畫、小清新的婚禮圖片,從中提煉出來符合本場婚禮的元素,再結(jié)合現(xiàn)在的流行趨勢,設(shè)計出符合新人想象的婚禮設(shè)計圖和婚禮流程。設(shè)計思路構(gòu)思階段,確定選題,根據(jù)新人信息、需求,寫設(shè)計方案。根據(jù)前期收集的資料,撰寫畢業(yè)設(shè)計初稿、修改稿及定稿。在婚慶系多名專業(yè)老師的指導(dǎo)下,完成終稿。最后完成畢業(yè)設(shè)計,答辯匯報ppt。3.婚禮主題設(shè)定3.1主題和風格設(shè)計本方案設(shè)計是以“情畫”為主題的現(xiàn)代時尚婚禮設(shè)計方案。本方案設(shè)計主要有主舞臺、迎賓區(qū)配色主要由香檳色做為主色調(diào)“情畫”一詞是根據(jù)新人的愛情故事,兩人相識在小學,熟識是在高中,在一起后新娘每天繪畫的小漫畫,是兩個人最珍貴的記憶。新娘喜歡繪畫,所以路引是懸掛的很多不同的手繪車票,手繪的松果。3.2配色說明本場婚禮以淺色色調(diào)為主色調(diào)。淺色色調(diào)給人的第一感覺就是清新,自然、簡單。使婚禮現(xiàn)場變得溫馨。4.婚禮場景設(shè)計4.1主舞臺圖4.1主舞臺效果圖主舞臺寬4米,長8米,高度30厘米。主舞臺用純白的布幔打底,舞臺中心以漫畫為原型,突出主題。配合大量的玫瑰花、杜鵑花、康乃馨,打造立體的效果。使用金色的鐵藝裝飾主舞臺背景。把新人的LOGO掛在主舞臺的背景中央,把新人主題突出出來。t臺是把新人引到婚禮舞臺的重要區(qū)域,所以t臺部分也需要精心的設(shè)計。t臺采用了高低起伏的設(shè)計,兩邊使用清新的綠植,綠植上面懸掛這不同的手繪的車票,手繪的松果。整場婚禮雖然小,但是很溫馨。4.2迎賓區(qū)圖4.2迎賓區(qū)效果圖迎賓區(qū)是給賓客第一眼留下的印象,前景的裝飾和主舞臺的顏色風格都差不多,用白色的布幔打底,左邊用了和主舞臺一樣的漫畫背景,右邊用淺灰色的布幔。使用金色的鐵藝做裝飾,大量的綠植。為婚禮打造出浪漫的氣息。在迎賓區(qū)的旁邊放一個白色的背景板和一個郵箱,賓客可以寫一些祝福語貼在背景板或者放進郵箱。4.3LOGO圖4.3logo效果圖Logo的設(shè)計靈感來自于新郎新娘都喜歡畫畫。將新郎新娘的照片以漫畫的形式讓新郎,新娘共同畫出來。5.婚禮流程設(shè)計5.1簽到區(qū)準備一個迎賓背景板和便利貼,賓客可以在便利貼上面寫上祝福并貼到背景板上;或者可以在迎賓區(qū)放郵箱和信紙,賓客可以自由寫上姓名以及祝福語,后面婚禮儀式時還可以用來設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)。5.2新人進場前創(chuàng)意很多婚禮都會用到大屏幕,播放新人的婚紗照。其實大屏幕在婚禮儀式開始前還可以鏈接迎賓區(qū)外接攝影,來個迎賓區(qū)現(xiàn)場直播,讓已經(jīng)到場的賓客可以找到自己的老熟人。5.3送戒指新娘將戒指當作頭飾,新郎從新娘的盤發(fā)中取戒指給新娘帶上,意味結(jié)發(fā)夫妻,恩愛永遠。在一個心形的冰雕中放置新人的一對戒指,由新郎新娘共同舉錘破開堅冰,取出戒指為彼此戴上。冰雕的大小要適中。6.婚禮預(yù)算清單表6.1工作人員預(yù)算清單項目內(nèi)容金額(元)司儀專業(yè)婚慶主持人2000音響師專業(yè)音響師1人200燈光師專業(yè)燈光師2人400攝影攝像專業(yè)攝影攝像5000策劃專業(yè)策劃團隊6000執(zhí)行專業(yè)執(zhí)行團隊5人2000設(shè)計師妝業(yè)設(shè)計師1人2500花藝師專業(yè)花藝師1人占婚禮三分之一的預(yù)算督導(dǎo)師專業(yè)督導(dǎo)師1人500跟妝專業(yè)化妝師1人1500表6.2宴會區(qū)預(yù)算清單區(qū)域項目數(shù)量單價總價宴會區(qū)全場椅背帶30051500上親桌卡410免費送上親桌花4150600通道T臺一套26802680地毯一套19801980路引矮花叢102802800小元素裝飾580580表6.3迎賓區(qū)預(yù)算清單區(qū)域項目數(shù)量單價總價迎賓區(qū)背景搭建30/m420背景噴繪與制作18/m216小舞臺搭建及裝飾1套16801680迎賓區(qū)花藝及裝飾880迎賓木質(zhì)畫架2145290表6.4燈光預(yù)算清單項目數(shù)量單位單價總價追光燈2臺480960染色燈10臺1001000洗墻燈8臺80640地燈8臺50400泡泡機1臺1801807、項目風險及預(yù)案1.因為場地的制約,搭建可能會跟設(shè)計預(yù)期的不一樣。解決方案:實地考察和測量現(xiàn)場,如果發(fā)現(xiàn)因為場地的原因無法進行搭建,做好第二個方案的準備。2.新娘的婚紗被弄臟解決方案:提前做好預(yù)防工作。上婚車前要檢查座位是否干凈,下車時候可以收起裙擺,不方便走路的話可以讓伴娘協(xié)助。如果還是不小心婚紗上面被弄臟了,可以提前備一支去污筆,去污筆可以起到及時去污的效果。小小的一支也不占地方可以讓伴娘隨身攜帶。3.新人心情過于焦慮,和緊張。解決方案:在備婚的階段做好充分的準備工作,不至于在結(jié)婚當天手忙腳亂導(dǎo)致情緒崩潰??梢宰尠槟镫S身攜帶糖果、手機里提前準備好輕音樂,新娘想如果覺得自己情緒不對,可以聽聽輕音樂緩解自己的心情,吃點甜的心情會更好。8.結(jié)論8.1畢業(yè)設(shè)計成果特點本方案設(shè)計是根據(jù)兩位新人都喜歡繪畫為設(shè)計來源,以繪畫,車票,卡片為主元素設(shè)計的一場現(xiàn)代時尚婚禮。再次期間查閱了有關(guān)的文章、微信公眾號、微博、抖音等,再結(jié)合自己所學的知識,設(shè)計出來的現(xiàn)代時尚婚禮。8.2設(shè)計成果的實用價值或應(yīng)用前景設(shè)計本方案我查閱了大量有關(guān)婚慶的微信公眾號,微博,看了相關(guān)的視頻和照片,從中學到了很多在課堂上學不到的婚慶方面的知識。通過此方案的設(shè)計,不僅豐富了自己的文化底蘊,也充實了自己的專業(yè)技能。8.3不足之處或遺留未予解決的問題不足之處:自己專業(yè)方面實踐的太少,所以遇到了構(gòu)思不出來,設(shè)計稿畫不出來的問題,預(yù)算清單不知道寫什么。方案的不足之處,自己的想法和自己設(shè)計出來差距太大。因為要畫設(shè)計圖,才發(fā)現(xiàn)自己的PS用的也不熟練。但是自己初入工作崗位,通過這次的畢業(yè)設(shè)計,讓我知道了自己的不足之處還有很多,需要努力的地方也有很多,也對自己要加強的方面更加清楚了。參考文獻[1]設(shè)計手繪教育中心,婚禮設(shè)計手繪實例教程,人民郵電出版社,2016[2]劉德艷.婚慶策劃與管理[M]上清華大學出版社,2014:03.[3]王曉玫,張平.婚禮花藝設(shè)計與現(xiàn)場布置[M].北京:中國鐵道出版社,2016.10.[4]王麗娟,趙蓮.中西婚禮文化[M].北京:中國鐵道出版社,2016.10.[5]李欣蕓.我的完美婚禮[M].北京:人民郵電出版社,2013.07致謝歷時幾個月時間畢業(yè)設(shè)計進行到了最后一步,這一路走來,在畢業(yè)設(shè)計寫作過程中遇到了很多障礙和困難,我的指導(dǎo)老師楊飏老師對我進行了無私的指導(dǎo)和幫助,不厭
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