蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊試題期中模擬試卷（四）（含答案）時間：90分鐘分值：100分一、填空。（每空1分，共28分）1.計(jì)算32×20時，可以先算（）×（）,然后在積的末尾添上（）個0.2.一個西瓜重約4（），一艘遠(yuǎn)洋貨船可以載貨30000（），我國第一大河長江約6300（），講臺高大約8（）。3.5噸=（）千克，500分米=（）米，7千米=（）米，8000千克=（）噸。4.將29-5=24，24×11=264合并成一個綜合算式是（）。5.在○填上“＞”、“＜”或“＝”.5千米5200米2噸200千克25×4×416×25(68-32)÷468-32÷46.一袋大米重25千克，學(xué)校食堂購買40袋大米，重（）千克，是（）噸。7.新華小學(xué)的跑道一圈是250米，（）圈是1千米，小華跑12圈跑了（）千米。8.王紅看一本書，每天看6頁，8天看完了這本書的一半，還剩下()頁書沒看。剩下的書如果在6天內(nèi)看完，每天要比原來多看（）頁。9.一盒乒乓球的價格是15元，一副乒乓球拍的價格是一盒乒乓球的24倍。買一盒乒乓球和一副乒乓球拍一共需要（）元，一副乒乓球拍比一盒乒乓球貴（）元。10.一盒鉛筆有10支，每支8元，買5盒這樣的鉛筆要多少元？小芳先算每盒鉛筆多少元，列式是（）；還可以先算（），列式是（）。兩種算法都算出買5盒這樣的鉛筆要（）元。二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共6分）1.24×3×2的積與24×6的積相等。……………（）2.兩個乘數(shù)的末尾一共有兩個0，積的末尾也有兩個0。……（）3.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。……（）4.把5+15=20,39×20=780合并成綜合算式是39×5+15。……（）5.一袋黃豆重49千克，20袋這樣的黃豆大約重1噸?！ǎ?.63×25的積的最高位是百位?！ǎ┤?、選擇。（選擇正確的序號填在括號里。每題1分，共6分）1.28×42的結(jié)果最接近（）。A、1200B、800C、10002.四年級同學(xué)平均體重35千克，大約（）名同學(xué)重1噸。A、20B、30C、403.7×80得56個十，70×80得56個（）。A、一B、十C、百4.三臺山森林公園的小火車大約每小時行36（）。A、千米B、米C、分米5.40×8+5和40×（8+5）相比，結(jié)果相差（）。A、13B、0C、1956．把7×21=147和147-40=107合并成綜合算式是（）。A、7×21-40B、40-7×21C、40-21×7四、計(jì)算。（共26分）1.口算。（每小題0.5分，共5分）60÷6= 50×70= 96÷3= 25×20= 0×84= 40×12= 320÷8=10×90=500×6=25×16=2.用豎式計(jì)算,帶“”號的驗(yàn)算。（計(jì)算各2分，驗(yàn)算1分，共9分）57×43=48×45=65×80=78×24=3.脫式計(jì)算（每題2分，共12分）320×4-210190-480÷8(185+315)÷5 66+34×30168÷8×23257-（57+26）解決問題。（1-4每題4分，第5題6分，第6題12分，總共34分）1.李老師帶12名同學(xué)去公園玩，公園的門票是：成人每位25元，兒童每位15元。請問他們買門票要花多少錢？2.啄木鳥平均每天吃58只害蟲，山雀5天吃245只害蟲。啄木鳥比山雀平均每天多吃多少只害蟲？3.12位老師帶同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船游玩，一條船能坐15人，三年級有178人，租12條這樣的船夠不夠？夠不夠4.一本童話書有280頁，小麗已經(jīng)看了98頁，剩下的要在一周內(nèi)看完，平均每天要看多少頁？5.王軍在讀一本198頁的故事書，5天后還剩128頁。（1）.平均每天看多少頁？（2）.如果這本書只能借閱9天，剩下的平均每天看多少頁才能看完？6.書包60元籃球50元足球80元文具盒24元以上物品現(xiàn)在一律半價出售（1）.李叔叔買了25個足球送給希望小學(xué)，一共用去多少元？（2）.原來買4個籃球的錢現(xiàn)在夠買3個足球嗎？（3）.你還能提出什么問題并列式解答。參考答案及設(shè)計(jì)意圖（評分標(biāo)準(zhǔn)）一、填空。參考答案：1.32×2、12.千克、噸、千米、分米3.5000、50、7000、84.（29-5）×11=2645.＜、＞、=、＜6.1000、17.4、38.48、29.375、34510.10×8=80（元）、5盒鉛筆一共有多少支、10×5=50（支）、400元評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，計(jì)28分?？疾橹R：考查學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)及對混合運(yùn)算算法掌握情況，以及學(xué)生能否正確運(yùn)用質(zhì)量和長度單位?？疾槟芰Γ褐饕疾閷W(xué)生對基礎(chǔ)知識和技能的掌握情況，發(fā)展簡單的分析、推理等思維能力。二、下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。參考答案：1.√2.×3√4.×5.√6.×評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，計(jì)6分?？疾橹R：主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和技能的掌握情況考查能力：考查學(xué)生基本知識的掌握情況和發(fā)展學(xué)生判斷是非能力。三、選擇正確答案的序號填在括號里。參考答案：1.A2.B3.C4.A5.C6.A評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，計(jì)6分?？疾橹R：考查學(xué)生對長度單位和質(zhì)量單位掌握情況，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力和發(fā)展學(xué)生觀察、比較、分析、綜合等綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生主動探索、嘗試歸納數(shù)學(xué)方法、規(guī)律的意識。四、計(jì)算。參考答案：1.口算。（每小題0.5分，共5分）1035003250004804090030004002.用豎式計(jì)算,帶“”號的驗(yàn)算。（計(jì)算各2分，驗(yàn)算各1分，共9分）24512160520018723.脫式計(jì)算（每題2分，共12分）10701301001086438174評分標(biāo)準(zhǔn)：口算每小題0.5分，共5分;計(jì)算各2分，驗(yàn)算各1分，共9分，脫式計(jì)算每題2分，共12分,總計(jì)26分。考查知識：考查學(xué)生口算和筆算掌握情況；考查學(xué)生是否掌握混合運(yùn)算計(jì)算規(guī)則并能正確計(jì)算，考查學(xué)生基本的計(jì)算能力和仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生基本運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。五、解決問題。1.12×15+25=205（元）2.58-245÷5=9（只）3.（1）.15×12=180（人）178+12=190（人）180＜190答：不夠4.（280-98）÷7=26(頁)5.（1）.（198-128）÷5=14（頁）（2）.÷（9-5）=32（頁）6.（1）80÷2×25=1000（元）（2）50×4=200（元）80÷2×3=120（元）200>120答：夠評分標(biāo)準(zhǔn)：前4題每題4分，第5題6分，第6題12分，總計(jì)34分?？疾橹R：考查能力：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在解決實(shí)際問題中的運(yùn)用，體會數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，逐步培養(yǎng)獨(dú)立思考、嘗試反思的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。一、培優(yōu)題易錯題1．按照下圖擺原片，第20個是什么顏色？【答案】解：20÷4=5答：第20個是黃色?！窘馕觥俊痉治觥?紅3黃共4個圓片為一組，用20除以4求出一共有多少組，因?yàn)闆]有余數(shù)，說明第20個就與每組中的最后一個顏色相同。2．在□里填上合適的數(shù)，使豎式成立。（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）這是一個三位數(shù)加三位數(shù)的豎式，個位上的數(shù)分別是7和8，加起來是15，所以和的個位就是5，同時向十位進(jìn)1，因?yàn)楹偷氖簧鲜?，其中一個加數(shù)是3，那么另一個加數(shù)是6-1-3=2，百位上的數(shù)分別是2和5，加起來是2+5=7，所以這個算式是238+527=765；（2）這是一個三位數(shù)減三位數(shù)的豎式，被減數(shù)個位上是7，差的個位上是9，被減數(shù)的個位不夠減，所以需要從十位退1，17-9=8，那么減數(shù)的個位是8，減數(shù)的十位是4，差的十位是3，被減數(shù)是4+3+1=8，被減數(shù)的百位是8，差是1，那么減數(shù)的百位是8-1=7，所以這個算式是887-748=139。3．在下面同樣的圖形中，填上同樣的數(shù)子?！敬鸢浮?89＋109＝1098【解析】【分析】從低位加起，可見兩個相同的數(shù)相加的尾數(shù)和是8，因?yàn)?+4=8，9+9=18，所以○可能等于4，也可能等于9。假設(shè)○=4，再看十位：8+6=14，可得到□=6；繼續(xù)看百位：4+2=6，此時△=2，但是結(jié)果中不存在千位上的△，所以不可以。4+12=16，但是△一定是一位數(shù)不可能是12，所以不可以。綜上沒有結(jié)果，即○不可能等于4。假設(shè)○=9，再看十位（有個位進(jìn)的1）：8+1+0=9，可得到□=0；繼續(xù)看百位：9+1=10，此時△=1，但是結(jié)果中千位上△也為1，所以正確。所以989+109=1098。4．給下面的鐘表畫上指針．【答案】解：指針如下：答：規(guī)律：這些時刻中，讀報(bào)紙時間為1小時，其余項(xiàng)目時間為半小時。【解析】【分析】根據(jù)時刻確定時針與分針的位置，然后畫出時針與分針即可；根據(jù)時刻的特點(diǎn)說出自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律即可.5．有2個完全相同的長方形，長是10厘米，寬是5厘米。（1）把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少厘米？（2）把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？【答案】（1）10×4=40（厘米）答：這個正方形的周長是40厘米。（2）10×2=20（厘米）（20+5）×2=25×2=50（厘米）答：這個長方形的周長是50厘米

?！窘馕觥俊痉治觥浚?）拼成一個正方形是將兩個長方形的長拼合在一起，正方形的邊長就是長方形的長。故，根據(jù)正方形周長公式：正方形的周長=邊長×4，計(jì)算；（2）拼成一個長方形是將兩個長方形的寬拼合在一起，長方形的長就是原長方形長的2倍，寬不變。故，先求出大長方形的長（大長方形的長=原長方形的長×2）；再根據(jù)長方形周長公式計(jì)算大長方形的周長（長方形的周長=（長+寬）×2）。6．三（1）班有50人，其中25人喜歡吃蘋果；22人喜歡吃橘子，13人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子，兩種都不喜歡的有多少人？【答案】解：25+22-13=34（人）50-34=16（人）答：有16人兩種都不喜歡?！窘馕觥俊痉治觥恐辽傧矚g吃一種水果的人數(shù)=喜歡吃蘋果的人數(shù)+喜歡吃橘子的人數(shù)-既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子的人數(shù)；兩種都不喜歡吃的人數(shù)=班級總?cè)藬?shù)-至少喜歡吃一種水果的人數(shù)。7．如下圖所示，把一些長8厘米的長方形紙條連接起來，每兩張紙條的粘合處都是2厘米。（1）照這樣連接，6張紙條連起來的長是多少厘米？（2）連接后紙條長度為62厘米時，需要多少張紙條？【答案】（1）解：8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6張紙條連起來的長是38厘米。（2）解：62-8=54（厘米）54÷6=9（張）9+1=10（張）答：需要10張紙條。【解析】【分析】（