山東省德州市名校2026屆數(shù)學八年級第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省德州市名校2026屆數(shù)學八年級第一學期期末經(jīng)典模擬試題題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.16的平方根是()A.4 B.-4 C.±4 D.±22.下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是()A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2C.x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1) D.x2+y2=(x﹣y)2+2x3.在平面直角坐標系中,直線與直線交與點,則關(guān)于,的方程組的解為()‘A. B. C. D.4.在下列運算中,正確的是()A.(x﹣y)2=x2﹣y2 B.(a+2)(a﹣3)=a2﹣6C.(a+2b)2=a2+4ab+4b2 D.(2x﹣y)(2x+y)=2x2﹣y25.若把分式中的x、y都擴大4倍,則該分式的值()A.不變 B.擴大4倍 C.縮小4倍 D.擴大16倍6.小強是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息:,,,,,,分別對應下列六個字:海、愛、我、美、游、北,現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是()A.我愛游 B.北海游 C.我愛北海 D.美我北海7.下列計算錯誤的是()A. B.C. D.8.如圖,平面直角坐標系xOy中,點A在第一象限,B(2,0),∠AOB=60°,∠ABO=90°.在x軸上取一點P(m,0),過點P作直線l垂直于直線OA,將OB關(guān)于直線l的對稱圖形記為O′B′,當O′B′和過A點且平行于x軸的直線有交點時,m的取值范圍為()A.m≥4 B.m≤6 C.4<m<6 D.4≤m≤69.如圖:等腰△ABC的底邊BC長為6,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F(xiàn)點.若點D為BC邊的中點,點M為線段EF上一動點,則△CDM周長的最小值為()A.6 B.8 C.9 D.1010.已知,則下列變形正確的是()A. B. C. D.11.如圖,在平面直角坐標系中,,點、、、在軸上,點、、…在射線上,、、……均為等邊三角形,若點坐標是,那么點坐標是()A.(6,0) B.(12,0) C.(16,0) D.(32,0)12.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°,AB上一點D,且AD=BC,過點D作DE∥BC且DE=AB,連接EC,則∠DCE的度數(shù)為()A.80° B.70° C.60° D.45°二、填空題(每題4分,共24分)13.已知,.當____時,.14.分解因式:__________.15.若關(guān)于的方程的解不小于,則的取值范圍是_______.16.如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD折疊,使點A落在點A'處.若∠1=50°,則∠BDA=________.17.若代數(shù)式x2+6x+8可化為(x+h)2+k的形式,則h=_____,k=_____.18.若4a2+b2﹣4a+2b+2=0,則ab=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的12×12網(wǎng)格中,給出了四邊形ABCD的兩條邊AB與BC,且四邊形ABCD是一個軸對稱圖形,其對稱軸為直線AC.(1)在圖中標出點D,并畫出該四邊形的另兩條邊;(2)將四邊形ABCD向下平移5個單位,畫出平移后得到的四邊形A1B1C1D1,并在對稱軸AC上找出一點P,使PD+PD1的值最小.20.(8分)已知在平面直角坐標系中有三點A(﹣2,1),B(3,1),C(2,3),請解答下列問題:(1)在坐標系內(nèi)描出A,B,C的位置;(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1,并寫出頂點A1,B1,C1的坐標;(3)寫出∠C的度數(shù).21.(8分)如圖,在中,是的平分線,于,于,試猜想與之間有什么關(guān)系?并證明你的猜想.22.(10分)對于多項式x3﹣5x2+x+10,我們把x=2代入此多項式,發(fā)現(xiàn)x=2能使多項式x3﹣5x2+x+10的值為0,由此可以斷定多項式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多項式,能使多項式的值為0,則多項式一定含有因式(x﹣a)),于是我們可以把多項式寫成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分別求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多項式x3﹣5x2+x+10因式分解.(1)求式子中m、n的值;(2)以上這種因式分解的方法叫“試根法”,用“試根法”分解多項式x3+5x2+8x+1.23.(10分)如圖,已知與都是等腰直角三角形,其中,為邊上一點.(1)試判斷與的大小關(guān)系,并說明理由;(2)求證:.24.(10分)如圖,在等腰中,,點在線段上運動(不與重合),連結(jié),作,交線段于點.(1)當時,=°;點從點向點運動時,逐漸變(填“大”或“小”);(2)當?shù)扔诙嗌贂r,,請說明理由;(3)在點的運動過程中,的形狀也在改變,判斷當?shù)扔诙嗌俣葧r,是等腰三角形.25.(12分)小剛根據(jù)以往的學習經(jīng)驗,想通過由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的運算規(guī)律.以下是小剛的探究過程,請補充完整.(1)具體運算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:特例1:;特例2:;特例3:;特例4:______(舉一個符合上述運算特征的例子);(2)觀察、歸納,得出猜想:如果為正整數(shù),用含的式子表示這個運算規(guī)律:______;(3)請你證明猜想的正確性.26.已知,在中,,點為邊的中點,分別交,于點,.(1)如圖1,①若,請直接寫出______;②連接,若,求證:;(2)如圖2,連接,若,試探究線段和之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】16的平方根是,故選C.2、C【分析】根據(jù)因式分解是將一個多項式轉(zhuǎn)化為幾個整式的乘積的形式,根據(jù)定義,逐項分析即可.【詳解】A、2a2-2a+1=2a(a-1)+1,等號的右邊不是整式的積的形式,故此選項不符合題意;B、(x+y)(x-y)=x2-y2,這是整式的乘法,故此選項不符合題意;C、x2-6x+5=(x-5)(x-1),是因式分解,故此選項符合題意;D、x2+y2=(x-y)2+2xy,等號的右邊不是整式的積的形式,故此選項不符合題意;故選C.【點睛】此題考查因式分解的意義,解題的關(guān)鍵是看是否是由一個多項式化為幾個整式的乘積的形式.3、A【分析】直接根據(jù)圖像及一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系進行求解即可.【詳解】解:由直線與直線交與點,可得:,所以;由圖像可得:關(guān)于,的方程組的解為;故選A.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)與二元一次方程組,關(guān)鍵是根據(jù)題意得到一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系即可.4、C【分析】根據(jù)完全平方公式和平方差公式求出每個式子的結(jié)果,再判斷即可.【詳解】解:A、,故本選項錯誤;B、,故本選項錯誤;C、,故本選項正確;D、,故本選項錯誤;故選C.【點睛】本題考查了完全平方公式和平方差公式的應用,注意:完全平方公式:,平方差公式:(a+b)(a-b)=a-b.5、A【分析】把x換成4x,y換成4y,利用分式的基本性質(zhì)進行計算,判斷即可.【詳解】,∴把分式中的x,y都擴大4倍,則分式的值不變.故選:A.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握分式的基本性質(zhì),分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.6、C【解析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解,確定出密碼信息即可.【詳解】原式=2(x+y)(x?y)(a?b),則呈現(xiàn)的密碼信息可能是我愛北海,故選C【點睛】此題考查提公因式法與公式法的綜合運用,因式分解的應用,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.7、B【分析】根據(jù)二次根式的加減法對A進行判斷;根據(jù)平方差公式對B進行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對C進行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對D進行判斷.【詳解】A、,計算正確,不符合題意;B、,計算錯誤,符合題意;C、,計算正確,不符合題意;D、,計算正確,不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的運算法則.8、D【分析】根據(jù)題意可以作出合適的輔助線,然后根據(jù)題意,利用分類討論的方法可以計算出m的兩個極值,從而可以得到m的取值范圍.【詳解】解:如圖所示,當直線l垂直平分OA時,O′B′和過A點且平行于x軸的直線有交點,∵點A在第一象限,B(2,0),∠AOB=60°,∠ABO=90°,∴∠BAO=30°,OB=2,∴OA=4,∵直線l垂直平分OA,點P(m,0)是直線l與x軸的交點,∴OP=4,∴當m=4;作BB″∥OA,交過點A且平行于x軸的直線與B″,當直線l垂直平分BB″和過A點且平行于x軸的直線有交點,∵四邊形OBB″O′是平行四邊形,∴此時點P與x軸交點坐標為(6,0),由圖可知,當OB關(guān)于直線l的對稱圖形為O′B′到O″B″的過程中,點P符合題目中的要求,∴m的取值范圍是4≤m≤6,故選:D.【點睛】本題考查坐標與圖形的變化?對稱,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,作出合適的輔助線,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.9、C【解析】連接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,故AD⊥BC,再根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長,再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點A關(guān)于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,推出MC+DM=MA+DM≥AD,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論.【詳解】連接AD,MA.∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,∴AD⊥BC,∴S△ABC=12BC?AD=12×1×AD∵EF是線段AC的垂直平分線,∴點A關(guān)于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,∴MC+DM=MA+DM≥AD,∴AD的長為CM+MD的最小值,∴△CDM的周長最短=(CM+MD)+CD=AD+12BC=1故選C.【點睛】本題考查了軸對稱﹣最短路線問題,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì),逐一判斷選項,即可.【詳解】∵,∴,∴A錯誤;∵,∴,∴B錯誤;∵,∴,∴C錯誤;∵,∴,∴D正確,故選D.【點睛】本題主要考查不等式的基本性質(zhì),特別要注意,不等式兩邊同乘以一個負數(shù),不等號要改變方向.11、D【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出,然后利用三角形外角的性質(zhì)得出,從而有,然后進行計算即可.【詳解】∵,,…,均為等邊三角形,.,,,.∵點坐標是,,,同理,,∴點坐標是.故選:D.【點睛】本題主要考查點的坐標的規(guī)律,掌握等邊三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、B【解析】連接AE.根據(jù)ASA可證△ADE≌△CBA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,根據(jù)等邊三角形的判定可得△ACE是等邊三角形,根據(jù)等腰三角形的判定可得△DCE是等腰三角形,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角的和差關(guān)系即可求解.【詳解】如圖所示,連接AE.∵AB=DE,AD=BC∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,可得AE=DE∵AB=AC,∠BAC=20°,∴∠DAE=∠ADE=∠B=∠ACB=80°,在△ADE與△CBA中,,∴△ADE≌△CBA(ASA),∴AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,∵∠CAE=∠DAE-∠BAC=80°-20°=60°,∴△ACE是等邊三角形,∴CE=AC=AE=DE,∠AEC=∠ACE=60°,∴△DCE是等腰三角形,∴∠CDE=∠DCE,∴∠DEC=∠AEC-∠AED=40°,∴∠DCE=∠CDE=(180-40°)÷2=70°.故選B.【點睛】考查了等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),綜合性較強,有一定的難度.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】由得到關(guān)于x的一元二次方程,求解方程即可得到x的值.【詳解】當時,則有:解得故當時,.故答案為:.【點睛】本題主要考查了解一元二次方程,由得到一元二次方程是解決本題的關(guān)鍵.14、【解析】試題分析:本題考查實數(shù)范圍內(nèi)的因式分解,因式分解的步驟為:一提公因式;二看公式.在實數(shù)范圍內(nèi)進行因式分解的式子的結(jié)果一般要分到出現(xiàn)無理數(shù)為止.先把式子寫成a2-32,符合平方差公式的特點,再利用平方差公式分解因式.a(chǎn)2-9=a2-32=(a+3)(a-3).故答案為(a+3)(a-3).考點:因式分解-運用公式法.15、m≥-8且m≠-6【分析】首先求出關(guān)于x的方程的解,然后根據(jù)解不小于1列出不等式,即可求出.【詳解】解:解關(guān)于x的方程得x=m+9因為的方程的解不小于,且x≠3所以m+9≥1且m+9≠3解得m≥-8且m≠-6.故答案為:m≥-8且m≠-6【點睛】此題主要考查了分式方程的解,是一個方程與不等式的綜合題目,重點注意分式方程存在的意義分母不為零.16、25o【分析】由平行四邊形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得AD∥BC,∠BDA=∠BDG,即可求解.【詳解】∵將平行四邊形ABCD沿對角線BD折疊,∴AD∥BC,∠BDA=∠BDG,∴∠1=∠ADG=50°,且∠ADG=∠BDA+∠BDG,∴∠BDA=25°,故答案為:25°.【點睛】本題考查了翻折變換,折疊的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),靈活運用折疊的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.17、3,﹣1.【分析】二次項系數(shù)為1,則常數(shù)項是一次項系數(shù)的一半的平方即可求解.【詳解】解:x2+6x+8=x2+6x+9﹣1=(x+3)2﹣1,則h=3,k=﹣1.故答案為:3,﹣1.【點睛】本題考查配方法的應用,解題的關(guān)鍵是掌握配方的方法和完全平方公式的結(jié)構(gòu).18、﹣0.5【分析】利用完全平方公式進行因式分解得到2個完全平方式,通過平方的非負性質(zhì)推導出,n個非負項相加為0,則每一項為0.【詳解】解:∵,∴,∴解得,∴.故答案為:.【點睛】利用完全平方公式因式分解,通過平方非負的性質(zhì)為本題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)答案見解析;(2)答案見解析.【分析】(1)點D是點B關(guān)于直線AC的對稱點,根據(jù)對稱的性質(zhì)確定點D后,連接AD和CD,即可得到四邊形的另兩條邊.(2)將A,B,C,D四點向下平移5個單位,得到A1,B1,C1,D1,再依次連接A1,B1,C1,D1,即可得到四邊形A1B1C1D1.連接DB1與AC相交的交點即為所求.【詳解】(1)如圖所示,四邊形ABCD即為所求.(2)如圖所示,四邊形A1B1C1D1即為所求,點P位置如圖所示.【點睛】本題主要考查圖形的軸對稱和圖形的平移,熟悉掌握相關(guān)步驟是解題關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)見解析;A1(﹣2,﹣1),B1(3,﹣1),C1(2,﹣3);(3)∠C=90°.【分析】(1)根據(jù)坐標確定位置即可;(2)首先確定A,B,C關(guān)于x軸對稱的點的位置,再連結(jié)即可;(3)利用勾股定理和勾股定理逆定理進行計算即可.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)如圖所示:A1(﹣2,﹣1),B1(3,﹣1),C1(2,﹣3)(3)∵CB2=22+12=5,AC2=42+22=20,AB2=52=25,∴CB2+AC2=AB2,∴∠C=90°.【點睛】本題主要考查了作圖—軸對稱變換,勾股定理以及勾股定理逆定理,掌握畫軸對稱圖形的方法是解答本題的關(guān)鍵.21、詳見解析【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)得DE=DF,再根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得AE=AF,可證AD是EF的垂直平分線.【詳解】AD⊥EF,AD平分EF,

證明:∵AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,

∴DE=DF,

∴∠DEF=∠DFE,

∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴∠DEA=∠DFA=90°,

∴∠DEA-∠DEF=∠DFA-∠DFE,

即∠AEF=∠AFE,

∴AE=AF,

∴A在EF的垂直平分線上,

∵DE=DF,

∴D在EF的垂直平分線上,

即AD是EF的垂直平分線,

∴AD⊥EF,AD平分EF.【點睛】考核知識點:線段垂直平分線,角平分線性質(zhì).靈活運用角平分線性質(zhì)和線段垂直平分線判定是關(guān)鍵.22、(1)m=﹣3,n=﹣5;(2)x3+5x2+8x+1=(x+1)(x+2)2.【分析】(1)根據(jù)x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),得出有關(guān)m,n的方程組求出即可;(2)由把x=﹣1代入x3+5x2+8x+1,得其值為0,則多項式可分解為(x+1)(x2+ax+b)的形式,進而將多項式分解得出答案.【詳解】(1)在等式x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),中,分別令x=0,x=1,即可求出:m=﹣3,n=﹣5(2)把x=﹣1代入x3+5x2+8x+1,得其值為0,則多項式可分解為(x+1)(x2+ax+b)的形式,用上述方法可求得:a=1,b=1,所以x3+5x2+8x+1=(x+1)(x2+1x+1),=(x+1)(x+2)2.【點睛】本題主要考查了因式分解的應用,根據(jù)已知獲取正確的信息,是近幾年中考中熱點題型同學們應熟練掌握獲取正確信息的方法.23、(1),理由見解析;(2)見解析.【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)很容易證明,利用全等三角形的性質(zhì)即可得出與的大小關(guān)系;(2)由可得,從而得到,最后利用勾股定理和等量代換即可得出結(jié)論.【詳解】(1),理由如下:∵與都是等腰直角三角形∵,∴,又,∴,∴;(2)由,得,即,∴,又,∴.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.24、(1)35°,?。唬?)當DC=3時,△ABD≌△DCE,理由見解析;(3)當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形.【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠BAD=35°,點從點向點運動時,∠BAD變大,三角形內(nèi)角和定理即可得到答案;

(2)當DC=2時,利用∠DEC+∠EDC=140°,∠ADB+∠EDC=140°,得到∠ADB=∠DEC,根據(jù)AB=DC=2,證明△ABD≌△DCE;

(3)分DA=DE、AE=AD、EA=ED三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計算.【詳解】解:(1)∵∠B=40°,∠ADB=105°,

∴∠BAD=180°-∠B-∠ADB=180°-105°-40°=35°,

∵點從點向點運動時,∠BAD變大,且∠BDA=180°-40°-∠BAD∴逐漸變?。?)當DC=3時,△ABD≌△DCE,

理由:∵AB=AC,

∴∠C=∠B=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°,

又∵∠ADE=40°,

∴∠ADB+∠EDC=140°,

∴∠ADB=∠DEC,

又∵AB=DC=3,

在△ABD和△DCE中,∴△ABD≌△DCE(AAS);

(3)當∠BDA的度數(shù)為110°或80°時,△ADE的形狀是等腰三角形,

當DA

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