爭(zhēng)做文明小天使演講稿一.開場(chǎng)白（引言）

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天，我站在這里，心情既激動(dòng)又榮幸。首先，我要感謝大家給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠和大家分享一些心里話。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，我們相聚在這里，共同探討一個(gè)溫暖而重要的話題——如何爭(zhēng)做文明小天使。

文明，就像春風(fēng)一樣，輕輕拂過我們的面頰，溫暖著我們的心靈；它又像一盞明燈，照亮我們前行的道路，引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。也許有人會(huì)問，文明是什么呢？其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)里：是看到地上有垃圾時(shí)，彎腰撿起的那個(gè)動(dòng)作；是遇到他人需要幫助時(shí)，伸出援手的那個(gè)微笑；是排隊(duì)時(shí)自覺遵守秩序的那份耐心；是說話時(shí)輕聲細(xì)語的那份尊重。

文明，不是一句空洞的口號(hào)，而是我們每個(gè)人都可以踐行的小事。當(dāng)我們每個(gè)人都能成為文明的小天使，我們的校園、我們的城市，乃至我們的國(guó)家，都會(huì)變得更加和諧、更加美麗。今天，我想和大家一起探討的，就是如何從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明小天使，用我們的行動(dòng)，傳遞文明的力量。

同學(xué)們，你們是否想過，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可能會(huì)給他人帶來多么大的溫暖？一個(gè)友善的微笑，可能會(huì)讓整個(gè)世界都變得更加美好。讓我們一起努力，用文明的行為，讓這個(gè)世界充滿愛與希望。接下來，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿意義的話題，共同學(xué)習(xí)如何爭(zhēng)做文明小天使！

二.背景信息

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！在探討如何爭(zhēng)做文明小天使之前，讓我們先一起回顧一下我們身處的這個(gè)世界，以及我們每天生活的校園，正在發(fā)生著哪些事情，這些事情又為什么與“文明”這個(gè)話題息息相關(guān)。

我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，科技日新月異，社會(huì)不斷進(jìn)步。然而，伴隨著發(fā)展，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。比如，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，公共場(chǎng)所的秩序時(shí)常混亂，人與人之間的信任度也在逐漸降低。這些問題，不僅影響著我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到我們未來的發(fā)展。作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著建設(shè)美好未來的重任，而文明，正是構(gòu)建美好未來的基石。

那么，為什么我們要強(qiáng)調(diào)“文明”的重要性呢？因?yàn)槲拿鞑粌H是一種行為規(guī)范，更是一種精神追求。它代表著我們對(duì)美好生活的向往，對(duì)和諧社會(huì)的期待。在校園里，文明就是互相尊重、互相幫助、共同進(jìn)步；在社會(huì)上，文明就是遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、誠(chéng)信待人。如果每個(gè)人都能做到文明，我們的校園將更加美麗，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的國(guó)家將更加強(qiáng)大。

讓我們看看我們身邊的例子。每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校門，看到整潔的校園、朗朗的讀書聲，是不是感到非常親切？這是我們共同維護(hù)的結(jié)果。然而，如果有人隨手亂扔垃圾，破壞了校園的整潔，是不是會(huì)讓我們感到不舒服？這就是文明與不文明行為最直接的體現(xiàn)。一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì)影響他人的心情，甚至影響整個(gè)校園的氛圍。

再看看我們的社會(huì)。在公交車上，如果有人主動(dòng)給老人讓座，我們會(huì)覺得這個(gè)人是善良的；在超市里，如果有人自覺排隊(duì)，我們會(huì)覺得這個(gè)人是有素質(zhì)的；在網(wǎng)絡(luò)上，如果有人理性發(fā)言，不傳播謠言，我們會(huì)覺得這個(gè)人是負(fù)責(zé)任的。這些行為，都是文明的體現(xiàn)。如果每個(gè)人都能做到這些，我們的社會(huì)將充滿正能量，充滿溫暖。

然而，我們也必須承認(rèn)，在我們的生活中，仍然存在一些不文明的現(xiàn)象。比如，有人隨地吐痰，有人亂穿馬路，有人大聲喧嘩，有人破壞公共設(shè)施。這些行為，不僅影響了我們的生活環(huán)境，更損害了我們的形象。作為新時(shí)代的青少年，我們有責(zé)任、有義務(wù)去改變這些現(xiàn)象，去倡導(dǎo)文明，去踐行文明。

文明，不是一句口號(hào)，而是一種行動(dòng)。它需要我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。比如，我們可以主動(dòng)撿起地上的垃圾，可以主動(dòng)幫助需要幫助的人，可以主動(dòng)維護(hù)公共秩序，可以主動(dòng)傳播正能量。這些行為，雖然看似微不足道，但卻是構(gòu)建文明社會(huì)的重要基石。

讓我們看看一些成功案例。在某個(gè)城市，人們通過共同的努力，實(shí)現(xiàn)了垃圾分類，讓整個(gè)城市的環(huán)境變得更加美麗；在某個(gè)學(xué)校，同學(xué)們通過開展文明禮儀活動(dòng)，讓校園的氛圍變得更加和諧；在某個(gè)社區(qū)，居民們通過互相幫助，讓鄰里關(guān)系變得更加融洽。這些案例告訴我們，只要我們共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)文明的目標(biāo)。

因此，爭(zhēng)做文明小天使，不僅是我們個(gè)人的責(zé)任，更是我們時(shí)代的使命。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的行動(dòng)，去影響身邊的人，去改變我們的社會(huì)。我們要相信，每一個(gè)小小的文明行為，都會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)我們的社會(huì)不斷進(jìn)步，不斷向前。

同學(xué)們，你們是否想過，如果我們每個(gè)人都能成為文明小天使，我們的世界將會(huì)變得更加美好？讓我們攜手努力，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)做文明小天使，用我們的行動(dòng)，讓這個(gè)世界充滿愛與希望！

三.主體部分

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！在了解了“文明”的背景和重要性之后，讓我們更深入地探討一下，如何才能成為一名真正的文明小天使。爭(zhēng)做文明小天使，不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行的承諾。它涉及到我們生活的方方面面，從校園到社會(huì)，從個(gè)人到集體，都需要我們用心去體會(huì)，用行動(dòng)去實(shí)踐。下面，我將從三個(gè)主要方面，詳細(xì)闡述如何爭(zhēng)做文明小天使。

**1.文明，從細(xì)節(jié)做起**

文明，不是一句空洞的口號(hào)，而是體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)里。一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可能會(huì)給他人帶來多么大的溫暖？一個(gè)友善的微笑，可能會(huì)讓整個(gè)世界都變得更加美好。因此，我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用我們的行動(dòng)，傳遞文明的力量。

**論據(jù)支持**

***校園里的文明細(xì)節(jié)**

在校園里，文明體現(xiàn)在我們?nèi)粘５难孕信e止中。比如，看到地上有垃圾時(shí)，彎腰撿起的那個(gè)動(dòng)作；遇到他人需要幫助時(shí)，伸出援手的那個(gè)微笑；排隊(duì)時(shí)自覺遵守秩序的那份耐心；說話時(shí)輕聲細(xì)語的那份尊重。這些看似微小的行為，卻是構(gòu)成校園文明的重要部分。

以我們學(xué)校為例，每天早上，都能看到一些同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾，保持校園的整潔。還有的同學(xué)，在看到有同學(xué)摔倒時(shí)，會(huì)立刻上前幫助；在看到有同學(xué)遇到困難時(shí)，會(huì)主動(dòng)伸出援手。這些行為，不僅體現(xiàn)了他們的善良，更體現(xiàn)了他們的文明素養(yǎng)。

***社會(huì)上的文明細(xì)節(jié)**

在社會(huì)上，文明同樣體現(xiàn)在我們?nèi)粘５难孕信e止中。比如，在公交車上，主動(dòng)給老人讓座；在超市里，自覺排隊(duì)；在公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩；在網(wǎng)絡(luò)上，理性發(fā)言，不傳播謠言。這些行為，雖然看似微不足道，但卻是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。

以北京為例，近年來，北京市大力倡導(dǎo)文明出行，通過宣傳和教育，讓更多的人自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路。這一舉措，不僅提高了交通效率，更減少了交通事故的發(fā)生，讓北京成為了一個(gè)更加文明、更加和諧的城市。

**邏輯過渡**

從校園到社會(huì)，文明細(xì)節(jié)無處不在。只有我們每個(gè)人都能夠從這些細(xì)節(jié)做起，才能真正成為一名文明小天使。

**2.文明，需要互相尊重**

文明，不僅僅是個(gè)人行為的規(guī)范，更是人與人之間互相尊重的表現(xiàn)。尊重他人，就是尊重自己；尊重他人，就是尊重社會(huì)。只有我們每個(gè)人都能夠互相尊重，才能構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

**論據(jù)支持**

***尊重他人的重要性**

尊重他人，是文明的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都能尊重他人，我們的社會(huì)將充滿正能量，充滿溫暖。

以我們班級(jí)為例，每個(gè)同學(xué)都來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)。如果每個(gè)同學(xué)都能夠尊重他人，理解他人，我們的班級(jí)將會(huì)變得更加和諧，更加團(tuán)結(jié)。反之，如果有人不尊重他人，隨意嘲笑他人，我們的班級(jí)將會(huì)充滿矛盾，充滿沖突。

***實(shí)際案例**

在美國(guó)，有一個(gè)非常著名的案例，叫做“蒙哥馬利公交車抵制運(yùn)動(dòng)”。在1955年，美國(guó)黑人女性羅莎·帕克斯因?yàn)榫芙^給白人讓座，被罰款并被逮捕。這一事件，引發(fā)了黑人的強(qiáng)烈抗議，他們拒絕乘坐公交車，用自己的行動(dòng)，抵制種族歧視。最終，這一運(yùn)動(dòng)取得了成功，美國(guó)最高法院裁定種族隔離法違憲。這個(gè)案例告訴我們，尊重他人，就是尊重自己；尊重他人，就是尊重社會(huì)。

**邏輯過渡**

尊重他人，是文明的基礎(chǔ)。只有我們每個(gè)人都能夠尊重他人，才能真正成為一名文明小天使。

**3.文明，需要共同維護(hù)**

文明，不是一個(gè)人的事，而是需要我們共同維護(hù)的。只有我們每個(gè)人都能夠積極參與到文明建設(shè)中來，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

**論據(jù)支持**

***共同維護(hù)的重要性**

文明，需要我們共同維護(hù)。如果每個(gè)人都能積極參與到文明建設(shè)中來，我們的社會(huì)將充滿正能量，充滿溫暖。

以我們社區(qū)為例，近年來，我們社區(qū)通過開展各種文明活動(dòng)，如垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、文明出行等，讓更多的居民參與到文明建設(shè)中來。這些活動(dòng)，不僅提高了居民的生活質(zhì)量，更增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力，讓我們的社區(qū)變得更加和諧，更加美好。

***實(shí)際案例**

在杭州，近年來，杭州市大力倡導(dǎo)文明旅游，通過宣傳和教育，讓更多的游客自覺遵守旅游規(guī)則，不亂扔垃圾，不破壞文物。這一舉措，不僅提高了旅游質(zhì)量，更增強(qiáng)了游客的文明意識(shí)，讓杭州成為了一個(gè)更加文明、更加美麗的城市。

**邏輯過渡**

文明，需要我們共同維護(hù)。只有我們每個(gè)人都能夠積極參與到文明建設(shè)中來，才能真正成為一名文明小天使。

**總結(jié)**

爭(zhēng)做文明小天使，不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行的承諾。它涉及到我們生活的方方面面，從校園到社會(huì)，從個(gè)人到集體，都需要我們用心去體會(huì)，用行動(dòng)去實(shí)踐。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的行動(dòng)，傳遞文明的力量，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的社會(huì)！

同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明小天使，用我們的行動(dòng)，讓這個(gè)世界充滿愛與希望！

四.解決方案/建議

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！了解了文明的背景和重要性，也探討了如何從細(xì)節(jié)、尊重和維護(hù)等方面去踐行文明，現(xiàn)在，讓我們將目光轉(zhuǎn)向未來，思考一下，我們能夠具體做些什么，才能更好地爭(zhēng)做文明小天使，讓文明之花在我們身邊處處綻放。

文明，不是一句空洞的口號(hào)，而是一種行動(dòng)，一種責(zé)任，一種使命。它需要我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用我們的行動(dòng)，去影響身邊的人，去改變我們的社會(huì)。那么，具體來說，我們可以做些什么呢？以下是我提出的一些建議和解決方案。

**1.制定班級(jí)文明公約，共同維護(hù)班級(jí)秩序**

班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，一個(gè)文明的班級(jí)環(huán)境，能夠讓我們更加專注于學(xué)習(xí)，更加快樂地成長(zhǎng)。因此，我們可以共同制定一份班級(jí)文明公約，明確班級(jí)中的文明行為規(guī)范，共同維護(hù)班級(jí)秩序。

**具體做法**

***成立班級(jí)文明小組**：由班干部和同學(xué)們共同組成班級(jí)文明小組，負(fù)責(zé)制定班級(jí)文明公約，監(jiān)督同學(xué)們的文明行為，并及時(shí)糾正不文明行為。

***制定班級(jí)文明公約**：班級(jí)文明公約可以包括以下幾個(gè)方面：

***課堂紀(jì)律**：上課認(rèn)真聽講，不隨意說話，不玩手機(jī)，不睡覺。

***衛(wèi)生保持**：保持教室整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

***互相尊重**：尊重同學(xué)，不嘲笑，不欺負(fù)，互相幫助。

***公共秩序**：排隊(duì)有序，不擁擠，不大聲喧嘩。

***定期檢查和反饋**：班級(jí)文明小組定期檢查同學(xué)們的文明行為，并及時(shí)反饋給同學(xué)們，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。

**重要性**

通過制定班級(jí)文明公約，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的班級(jí)環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)都能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

**2.開展文明禮儀活動(dòng)，提升文明素養(yǎng)**

文明禮儀，是文明的重要組成部分。通過開展文明禮儀活動(dòng)，我們可以提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽。

**具體做法**

***開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽**：通過知識(shí)競(jìng)賽的形式，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，了解文明禮儀的重要性。

***文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)**：例如，同學(xué)們到社區(qū)開展志愿服務(wù)，幫助老人打掃衛(wèi)生，照顧兒童等；同學(xué)們到公共場(chǎng)所進(jìn)行文明宣傳，倡導(dǎo)文明出行，文明購(gòu)物等。

***設(shè)立文明禮儀標(biāo)兵**：每月評(píng)選一次文明禮儀標(biāo)兵，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表彰，樹立榜樣，激勵(lì)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

***開展文明禮儀主題班會(huì)**：以班級(jí)為單位，開展文明禮儀主題班會(huì)，讓同學(xué)們分享自己的文明經(jīng)歷，交流自己的文明心得，共同提升文明素養(yǎng)。

**重要性**

通過開展文明禮儀活動(dòng)，我們可以讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)文明禮儀，提升文明素養(yǎng)，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

**3.利用新媒體平臺(tái)，傳播文明正能量**

在信息時(shí)代，新媒體平臺(tái)已經(jīng)成為我們獲取信息、傳播信息的重要渠道。我們可以利用新媒體平臺(tái)，傳播文明正能量，讓更多人了解文明，踐行文明。

***建立班級(jí)文明宣傳小組**：由班干部和同學(xué)們共同組成班級(jí)文明宣傳小組，負(fù)責(zé)制作文明宣傳內(nèi)容，并在班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)進(jìn)行傳播。

***制作文明宣傳視頻**：以班級(jí)為單位，制作文明宣傳視頻，記錄同學(xué)們的文明行為，并在新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播，讓更多人了解文明，踐行文明。

***開展文明話題討論**：在班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)，開展文明話題討論，讓同學(xué)們分享自己的文明觀點(diǎn)，交流自己的文明心得，共同提升文明素養(yǎng)。

***轉(zhuǎn)發(fā)文明公益廣告**：發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的文明公益廣告，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)，讓更多人了解文明，踐行文明。

**重要性**

通過利用新媒體平臺(tái)，我們可以快速、廣泛地傳播文明正能量，讓更多人了解文明，踐行文明，讓文明之花在我們社會(huì)中處處綻放。

**4.從自身做起，成為文明的踐行者和傳播者**

爭(zhēng)做文明小天使，需要我們從自身做起，成為文明的踐行者和傳播者。我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用我們的行動(dòng)，去影響身邊的人，去改變我們的社會(huì)。

**具體做法**

***自覺遵守文明規(guī)范**：自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持教室整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞公物，不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，不隨意說話，不玩手機(jī)，不睡覺。

***尊重他人，關(guān)愛他人**：尊重同學(xué)，不嘲笑，不欺負(fù)，互相幫助；尊重老師，不頂撞，不敷衍，虛心學(xué)習(xí)；尊重家長(zhǎng)，不任性，不抱怨，體諒父母。

***積極參與文明活動(dòng)**：積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文明活動(dòng)，如文明禮儀活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，用自己的行動(dòng)，踐行文明，傳播文明。

***影響身邊的人**：用自己的文明行為，影響身邊的人，帶動(dòng)身邊的人一起踐行文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

***勇于糾正不文明行為**：發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，要勇于指出，并幫助對(duì)方改正，用自己的行動(dòng)，維護(hù)社會(huì)公德。

**重要性**

從自身做起，成為文明的踐行者和傳播者，是爭(zhēng)做文明小天使的關(guān)鍵。只有我們每個(gè)人都能夠從自身做起，才能真正成為一名文明小天使，才能讓文明之花在我們社會(huì)中處處綻放。

**呼吁行動(dòng)**

同學(xué)們，爭(zhēng)做文明小天使，不是一句空洞的口號(hào)，而需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行的承諾。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，從身邊的小事做起，用我們的行動(dòng)，傳遞文明的力量，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的社會(huì)！

讓我們積極參與到文明建設(shè)中來，共同維護(hù)我們的文明環(huán)境，讓文明之花在我們身邊處處綻放！讓我們用文明的行為，書寫文明的篇章，創(chuàng)造文明的未來！

謝謝大家！

五.結(jié)尾

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我們一起探討了如何爭(zhēng)做文明小天使。從細(xì)節(jié)做起，從尊重他人到共同維護(hù)，我們學(xué)習(xí)了文明的具體實(shí)踐方法。文明，不是一句空洞的口號(hào)，而是我們每個(gè)人都可以踐行的承諾。它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)里，影響著我們周圍的環(huán)境，也塑造著我們的未來。

爭(zhēng)做文明小天使，不僅是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)自己的提升。通過文明的行為，我們能夠營(yíng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)環(huán)境，讓這個(gè)世界充滿愛與希望。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的行動(dòng)，傳遞文明的力量，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧的社會(huì)！

文明，是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人的使命。讓我們攜手努力，爭(zhēng)做文明小天使，用我們的行動(dòng)，讓這個(gè)世界變得更加美好！

最后，我想用一句話與大家共勉：“文明，讓世界更美好！”謝謝大家！

六.問答環(huán)節(jié)

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！我的發(fā)言到此結(jié)束。在接下來的時(shí)間里，我非常樂意和大家進(jìn)行互動(dòng)交流，回答大家可能有的疑問或者想法。因?yàn)椤盃?zhēng)做文明小天使”這個(gè)話題，關(guān)乎我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，關(guān)乎我們共同的生活環(huán)境，所以我很期待聽到大家的想法和問題。

在正式進(jìn)入問答環(huán)節(jié)之前，我想提前準(zhǔn)備一些可能大家會(huì)問到的的問題，以及我的初步想法。這并不是說這些問題就是唯一的問題，也不是說我的答案是絕對(duì)正確的，而是希望能為大家接下來的提問提供一些參考，也讓我自己能更好地梳理思路。

**可能的問題及初步答案**

**問題1：作為學(xué)生，我們每天的時(shí)間都安排得很滿，如何才能在忙碌的學(xué)習(xí)生活中stillpracticebeingcivilized?**

**初步答案：**您提的這個(gè)問題非常好，確實(shí)，作為學(xué)生，我們面臨著各種各樣的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，時(shí)間管理非常重要。但是，文明的行為并不一定需要花費(fèi)很多時(shí)間。比如，在課間看到地上有紙屑，彎腰撿起來只需要幾秒鐘；在食堂排隊(duì)時(shí)，主動(dòng)禮讓；在上下樓梯時(shí)，靠右行，輕聲慢步；在與人交流時(shí)，使用禮貌用語，這些都是非常簡(jiǎn)單的行為，卻能夠體現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)。關(guān)鍵在于我們是否能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，將文明融入到我們的日常生活中，讓它成為一種自然而然的行為。

**問題2：有時(shí)候，身邊的人不文明，我們應(yīng)該怎么辦？**

**初步答案：**這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所或者日常生活中遇到不文明的行為時(shí)，確實(shí)可能會(huì)感到不舒服，甚至憤怒。但是，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，會(huì)直接影響我們周圍的環(huán)境和氛圍。我建議，我們可以采取以下幾種方式：

***首先，保持冷靜。**不要被對(duì)方的不文明行為激怒，避免發(fā)生沖突。

***其次，用平和的語氣提醒對(duì)方。**比如，可以說：“請(qǐng)勿亂扔垃圾，謝謝合作?！被蛘摺斑@里需要保持安靜，請(qǐng)小聲一點(diǎn)?！?/p>

***再次，以身作則，用自己的文明行為影響對(duì)方。**有時(shí)候，我們的行動(dòng)比言語更有力量。

***最后，如果情