愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力語文四年級(jí)上冊(cè)口語交際任務(wù)：樹立愛眼意識(shí)，提出護(hù)眼建議了解情況樹立意識(shí)活動(dòng)11.調(diào)查分析，了解班級(jí)的視力情況。班級(jí)視力情況調(diào)查表視力情況人數(shù)正常視力輕度近視高度近視（近視度數(shù)300度以內(nèi)）（近視度數(shù)600度以上）20人16人2人了解班級(jí)視力情況小提示：1.我們可以通過采訪同學(xué)、詢問老師、進(jìn)行問卷調(diào)查等形式獲得數(shù)據(jù)。2.我們可以上網(wǎng)搜索，看書報(bào)雜志，或者通過看電視、聽廣播收集相關(guān)資料和圖片。2.調(diào)查引發(fā)近視的原因有哪些，為發(fā)言作準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備相關(guān)的圖片等。躺著看書用臟手揉眼睛寫字姿勢(shì)錯(cuò)誤長時(shí)間玩游戲了解近視的同學(xué)有哪些不好的行為習(xí)慣。了解近視給生活帶來的不便，樹立愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí)戴眼鏡后，在劇烈運(yùn)動(dòng)或意外事件中，如果不慎弄碎鏡片，眼睛會(huì)被扎傷，要特別小心……眼睛近視了，學(xué)習(xí)時(shí)，不戴眼鏡就看不清字；如果佩戴，容易造成視疲勞，注意力不集中……我們的眼睛很重要也很脆弱，不注意保護(hù)就會(huì)受到傷害，所以，大家要注意保護(hù)眼睛。戴眼鏡后，天氣變化也會(huì)帶來不便。比如冬天，因?yàn)槭覂?nèi)外溫差大，進(jìn)出容易起霧……小組交流分析原因活動(dòng)2

聯(lián)系生活，分析影響視力的原因交流要求◎小組討論時(shí)，注意說話的音量，避免干擾其他小組?！虿恢貜?fù)別人說過的話。如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。注意音量不重復(fù)，會(huì)補(bǔ)充觀察圖片，談?wù)効捶āD1圖2圖3圖4討論1交流討論

圖1中的男孩趴著使用平板電腦，這樣對(duì)眼睛不好。

圖2中的男孩很認(rèn)真地在做眼保健操，這樣可以保護(hù)視力。

圖3中的女孩趴在桌上寫字，還歪著脖子，這樣會(huì)傷害眼睛。圖4中的女孩愛護(hù)眼睛，看書姿勢(shì)很端正。分析影響視力的原因。討論2

我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看手機(jī)和電腦的時(shí)間長，也不做眼保健操，還用小臟手揉眼睛。我來補(bǔ)充，有的同學(xué)平時(shí)玩電腦的時(shí)間過長，甚至是躺在床上玩兒。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。我也來補(bǔ)充。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看書時(shí)間很長，還看盜版書，字號(hào)小、紙張發(fā)黑。依據(jù)評(píng)價(jià)表對(duì)這組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。

小組討論評(píng)價(jià)表發(fā)言人音量合適會(huì)傾聽懂尊重不重復(fù)會(huì)補(bǔ)充根據(jù)調(diào)查合理分析全班討論提出建議活動(dòng)3全班討論影響視力的原因在太強(qiáng)或者太弱的光線下看書；看書寫字的姿勢(shì)不端正；使用電子產(chǎn)品時(shí)間過長。

除了用眼不當(dāng)造成視力傷害外，能不能換一個(gè)角度思考呢？比如從病菌侵入或是外力傷害這兩方面來補(bǔ)充影響視力的原因？用手揉搓眼睛；不注意個(gè)人衛(wèi)生；睡眠不足；不喜歡鍛煉身體……這些原因可能會(huì)導(dǎo)致我們的身體免疫力下降，病菌侵入身體，我們的眼睛也會(huì)受到傷害。與同學(xué)互相嬉戲不注意安全，撞上眼睛；風(fēng)沙進(jìn)入眼睛；飛蟲進(jìn)入眼睛……這些突如其來的外力傷害也是影響我們視力的重要原因。愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力，是生活中一個(gè)小小的行動(dòng)，形成習(xí)慣，就能帶給我們大大的好處。

下面，就來說說有哪些愛護(hù)眼睛的好方法。提出護(hù)眼建議我的建議：要正確做眼保健操；看書、寫字的姿勢(shì)要端正，且不在光線太強(qiáng)或太弱的時(shí)候進(jìn)行。

我同意前面同學(xué)的建議。我要補(bǔ)充兩點(diǎn)：不在走路、坐車、坐船時(shí)看書、看手機(jī)；看書、使用電子產(chǎn)品的時(shí)間要適當(dāng)。我同意剛才兩位同學(xué)的建議。我要補(bǔ)充一點(diǎn)：我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如不要挑食，多吃胡蘿卜等對(duì)眼睛好的食物；早睡早起；積極鍛煉身體。

我認(rèn)為前面幾位同學(xué)的建議很好。我也要補(bǔ)充：在特殊環(huán)境下注意保護(hù)眼睛，如陽光太強(qiáng)烈時(shí)戴上墨鏡保護(hù)眼睛；防止外力撞傷眼睛。請(qǐng)根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

表現(xiàn)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)說明還需努力一顆“”，基本做到兩顆“”，表現(xiàn)優(yōu)秀三顆“”認(rèn)真傾聽他人發(fā)言發(fā)言特別有序聽清別人發(fā)言后進(jìn)行補(bǔ)充，不重復(fù)啰唆一、選擇。1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(

D)2.下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是(

A

)A.測(cè)面 B.操場

C.緣故

D.嫩綠二、選擇正確的讀音或漢字填空。

三、判斷下列說法是否正確,正確的畫“?”,錯(cuò)誤的畫“×”。1.“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”中的“鋪”字讀pù,意思是把東西散開放置。

(

×)2.“一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋”中“漾”字的意思是微微動(dòng)蕩。(?)3.“那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固”和“一頭大象的體重相當(dāng)于八頭牛的體重”中兩個(gè)“相當(dāng)”的意思相同。(

×

)四、下列句子中是比喻句的用“?”標(biāo)出來。1.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(?

)2.梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。(

)3.莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。

(?

)五、根據(jù)提示寫詩句。1.對(duì)于問題的認(rèn)識(shí),因所處位置不同,看法也就不同,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”就說明了這個(gè)道理?！额}西林壁》中蘊(yùn)含同樣道理的詩句是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。2.人各有所長,也各有所短,在交往中要做到取長補(bǔ)短,正如點(diǎn)綴冬天的兩種景物梅和雪一樣,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,梅和雪各有所長。六、課內(nèi)閱讀我最棒。(一)暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。1.詩歌中描寫的景物有殘陽、江水、露珠、月亮等。2.“月似弓”指的是月亮的(

A

)像弓一樣。A.形狀B.顏色C.大小3.從“九月初三”“露”可以看出古詩描寫的季節(jié)是秋天。下列哪兩句詩也是描寫這個(gè)季節(jié)的?用“?”標(biāo)出來。A.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(

)B.空山新雨后,天氣晚來秋。(?

)C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(

)D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(

)(二)爬山虎的腳(節(jié)選)葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。1.給文段中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?填在相應(yīng)的括號(hào)里。A.初生而柔弱;嬌嫩 B.經(jīng)火力燒制的時(shí)間短C.閱歷淺,不老練

D.顏色淺2.文段中起過渡作用的是第

②

句。