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文檔簡(jiǎn)介
小升初知識(shí)點(diǎn)
1、動(dòng)詞be(is,am,are)的使用方法
我⑴用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名
詞全用are。變否認(rèn),更輕易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。尚
有一條須注意,句首大寫莫忘掉。
2.this,that和it使用方法
⑴this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this,距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:Thisisa
flower.這是一朵花。(近處)
Thatisatree.那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this,后說(shuō)that。如:
Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向他人簡(jiǎn)介某人時(shí)說(shuō)Thisis...,不說(shuō)Thatis...。如:
ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:
Thisisabike.That,sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí),簡(jiǎn)介自己用this,問(wèn)詢對(duì)方用that。如:
-Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?
-Yes,thisis.Who'sthat?是的,我是,你是誰(shuí)?
注意:雖然漢語(yǔ)中使用"我"和"你",但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):Iam...,Are
you...?/Whoareyou?
⑺在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it替代this或that。如:
①-Isthisanotebook?這是筆記本嗎?
-Yes,itis.是的,它是。
②?What'sthat?那是什么?
-It*sakite.是只風(fēng)箏。
3.these和those使用方法
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的
或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的
人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily,sbed.這是我的床。那是莉莉的床。
?Thesepicturesaregood.君B些畫彳艮好。
③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹(shù)嗎?
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),一般用they替代these或those以防止
反復(fù)。如:
?Arethese/thoseyour叩pies?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes,theyare.是的,他們是。
4.名詞+'s所有格
單數(shù)名詞后直接加s":
Jim'scoat吉姆的外套Jeff'smother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加"
Teachers'Day教師節(jié)thetwins*books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加"‘s"
Children*sDay小朋友節(jié)men*sshoes男式鞋
表達(dá)兩者共同擁有時(shí),只在最終一種名詞后加’5
LucyandLily7smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一種媽媽)
表達(dá)兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s
Lucy'sandKate'srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
5.Therebe句型
(l)Therebe句型重要用以體現(xiàn)"某處(某時(shí)向某人(某物其基本構(gòu)造為"There
be+某物(某人)+某地(某時(shí))"其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be背面的
名詞,be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般目前時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫
你巧記therebe句型構(gòu)造:
Therebe放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
Thereisabookonthedesk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞怎樣確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:
Be動(dòng)詞,有三個(gè),amJs尚有are."Therebe"真尤其,不留am只留倆,那就
是尚有要用還是須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名
isareoisare,
詞用is,否則就用are。如:
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
⑶注意:假如"be"后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形
式要遵照"遠(yuǎn)親不如近鄰"的原則。也就是說(shuō),"be"的形式是由與它近來(lái)的那個(gè)名詞來(lái)
確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
?Therearesomepensandabookonthefloor.
語(yǔ)法總結(jié)
一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
一般狀況下,直接加?如
1.s,:book-books,bag-bagsfcat-cats,bed-beds
2.以s.x.sh.ch結(jié)尾f加-esf如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,
watch-watches
3.以“輔音字母y"結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
4.以"f或fe"結(jié)尾,變f或fe為v,再加?esr如:knife-knives]
Leaf-----leaves
5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):
man-men,woman-women,policeman-policemen,
policewoman-policewomen,
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
寫出下列各詞的復(fù)數(shù)
I______him______this_______her____
watch_____child____photo_____diary____
day_____foot____book____dress_____
tooth_____sheep_____box_____strawberry____
peach____sandwich_____dish_____bus_____
man____woman______
二、一般目前時(shí)
一般目前時(shí)基本使用方法簡(jiǎn)介
[No.1]一般目前時(shí)的功能
1.表達(dá)事物或人物的特性、狀態(tài)。如:TheskyisbQe.天空是藍(lán)色的。
2.表達(dá)常常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。
3.表達(dá)客觀現(xiàn)實(shí)。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
一般目前時(shí)的構(gòu)成
1.be動(dòng)詞:主語(yǔ)be(am,is,are)其他。如:
lamaboy.我是一種男孩。
2.行為動(dòng)詞:主語(yǔ)行為動(dòng)詞(其他)。如:
WestudyEnglish我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí),要在動(dòng)詞后加”?s”或”?es”。如:Marylikes
Chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。
[No.2]一般目前時(shí)的變化
1.be動(dòng)詞的變化。
否認(rèn)句:主語(yǔ)benot其他。
如:Heisnotaworker1.他不是工人。
一般疑問(wèn)句:Be主語(yǔ)其他。
JU:-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
不凡疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞一般疑問(wèn)句。如:Whereismybike?
2.行為動(dòng)詞的變化。
否認(rèn)句:主語(yǔ)don't(doesn't)動(dòng)詞原形(其他)。如:
Idon'tlikebread.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否認(rèn)句。如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑問(wèn)句:Do(Does)主語(yǔ)動(dòng)詞原形其他。如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
動(dòng)詞s的變化規(guī)則
1,一般狀況下,直接加,如:cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,力[]?es,如:guess-guesses,wash-washes,
watch-watches,go-goes
3.以“輔音字母y"結(jié)尾,變y為i,再加?es,如:studyrtudies
一般目前時(shí)使用方法專練:
一、寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)
drink_____go_____stay______make______
look______have____pass___—carry__
come____watch___—plant__一fly_____
study__—brush_____do______teach_____
wash_____
二、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的合適形式填空。
1.Heoften_____(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy____(be)inClassOne.
3.We____(notwatch)TVonMonday.
4.Nick____(notgo)tothezooonSunday.
____they______(like)theWorldCup?
6.What____theyoften_____(do)onSaturdays?
7.________yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_____(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI_(take)awalktogethereveryevening.
10.There_(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt_(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_(do)yourhomeworkwell.
15.1(be)ill.fmstayinginbed.
16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_(do)notlikePE.
18.Thechildoften_(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_(have)eightlessonsthisterm.
20.-Whatday_____(be)ittoday?
-It'sSaturday
三、目前進(jìn)行時(shí)
1.目前進(jìn)行時(shí)表達(dá)目前正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表達(dá)目前一段時(shí)間內(nèi)
現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。
2.目前進(jìn)行時(shí)的肯定句基本構(gòu)造為be動(dòng)詞ing.
3.目前進(jìn)行時(shí)的否認(rèn)句在be后加not。
4.目前進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。
5.目前進(jìn)行時(shí)的不凡疑問(wèn)的基本構(gòu)造為:
疑問(wèn)詞不達(dá)意be主語(yǔ)動(dòng)詞ing?
但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其構(gòu)造為:
疑問(wèn)詞不達(dá)意be動(dòng)詞ing?
動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則
1.一般狀況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e力口ing,如:make-making,taste-tasting
3.假如末尾是一種元音字母和一種輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:
run-running,stop-stopping
目前進(jìn)行時(shí)專題練習(xí):
一、寫出下列動(dòng)詞的目前分詞:
play—___run_______swim—____make_______
go_____like____—write______ski________
read_____have―____sing―___dance______
put______see_____buy_____love________
live____take_____come_____get_______
stop_____sit―__begin_____shop________
二、用所給的動(dòng)詞的對(duì)的形式填空:
l.Theboy____________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls__________(sing)intheclassroom.
3.Mymother(cook)somenicefoodnow.
4.Whatyou(do)now?
5.Look?They(have)anEnglishlesson.
6.They(not,water)theflowersnow.
7.Look!thegirls(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.
9.It's5o'clocknow.We(have)suppernow
10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.
四、未來(lái)時(shí)理論及練習(xí)
一、概念:表達(dá)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備做某事。句中一般
有如下時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,theday
aftertomorrow(后天)等。
二、基本構(gòu)造:①begoingtodo;
?willdo.
三、否認(rèn)句在動(dòng)詞[后加或情態(tài)動(dòng)詞后力口成
beam,is,arelnotwillnotwon'to
例如:Fmgoingtohaveapicnicthisafternoon.—>Fmnotgoingtohave
apicnicthisafternoon.
四、同義句:begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimming
tomorrow.
練習(xí):
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
______haveapicnicwithmyfriends.
_____haveapicnicwithmyfriends.
2.我們將要學(xué)習(xí)英語(yǔ)
We________________learnEnglish.
We_____learnEnglish.
五、一般過(guò)去時(shí)
1.一般過(guò)去時(shí)表達(dá)過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表達(dá)過(guò)去的時(shí)間狀
語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表達(dá)過(guò)去常常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。
2.Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:
(i)am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot=wasnrt)
()在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閞
2arewereo(werenot=werent)
3.句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子
否認(rèn)句:didn't動(dòng)詞原形,如:Jimdidnrtgohomeyesterday
動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則:
1.一般在動(dòng)詞末尾加?ed,如:work_-worked,cook-cooked
2.結(jié)尾是e加d,如:live__lived
3.末尾只有一種元音字母和一種輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,
再加-ed,如:stop-stopped
4?以“輔音字母v”結(jié)尾的,變y為i,再加?ed,如:study-studied
5.不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式:
amris-wasrare-were,do-did,see-saw,say-saidrgive-gavefget-got,
go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,
put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,
swim-swam,sit-sat
過(guò)去時(shí)練習(xí)
寫出下列動(dòng)詞的過(guò)去式
isam_______plant______are______
drink______play______go______make______
does_______dance______worry______ask____
taste_______eat________put_____
kick_______pass_____do______
Be動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)練習(xí)(1)
Name_________No._____Date________
一、用be動(dòng)詞的合適形式填空
1.1_____atschooljustnow.
2.He_____atthecamplastweek.
3.We_____studentstwoyearsago.
4.They_____onthefarmamomentago.
5.YangLing_____elevenyearsoldlastyear.
6.There_____anappleontheplateyesterday.
7.There_____somemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephone____onthesofayesterdayevening.
一、用be動(dòng)詞的合適形式填空
1.1anEnglishteachernow.
2.She____happyyesterday.
3.They____gladtoseeeachotherlastmonth.
行為動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)練習(xí)(2)
Name________No.____Date_______
一、用be動(dòng)詞的合適形式填空
1.1____(watch)acartoononSaturday.
2.Herfather____(read)anewspaperlastnight.
3.We______tozooyesterday,we____tothepark,(go)
4.you_________(visit)yourrelativeslastSpringFestival?
5.he_________(fly)akiteonSunday?Yes,he____.
6.GaoShan____(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.
7.1________(sweep)theflooryesterday,butmymother_____
8.What____she_____(find)inthegardenlastmorning?She
(find)abeautifulbutterfly.
六、人稱代詞和物主代詞
主格賓格形容詞性名詞性
Imemymine
youyouyouryours
hehimhishis
sheherherhers
itititsits
weusourours
theythemtheirtheirs
習(xí)題
一.用所給詞的合適形式填空
1.Thatisnot_____kite.Thatkiteisverysmall,but_______isverybig.
(I)
2.Thedressis_____.Giveitto______.(she)
3.Isthis______watch?(you)No,it#snot_______.(I)
4.ismybrother._____________nameisJack.Look!Thosestampsare
______.(he)
二、用am,is,are填空
1.1____aboy.____youaboy?No,I____not.
2.Thegirl___Jack'ssister.
3.Thedog____tallandfat.
4.Themanwithbigeyes____ateacher.
5.yourbrotherintheclassroom?
6.Where___yourmother?She____athome.
7.How____yourfather?
8.MikeandLiuTao___atschool.
9.Whosedress___this?
10.Whosesocks___they?
詳細(xì)使用方法
l.Hello的使用方法:
Hello的意思為"您好",一般可作為熟人,親朋好友之間的打招呼用語(yǔ),語(yǔ)氣比較隨
便,例如:
你好,李華。
HellofLiHua!
Hell。,Tom!你好,湯姆!
Hello也可以用以引起某人注意,常用在打電話時(shí)或者在路上遇見(jiàn)熟人時(shí),相稱于中文
中的“喂",有時(shí)也可用Hi來(lái)替代hello,但前者顯得更隨便。
2.What'syourname?的使用方法:
當(dāng)兩人初次會(huì)面互相問(wèn)詢姓名時(shí),可用What'syourname?來(lái)提問(wèn),回答時(shí),可用
Mynameis.…來(lái)回答,接著反問(wèn)對(duì)方時(shí),可用Andwhat'syourname?來(lái)提問(wèn)。例如:
HilWhat'syourname?
Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?
MynameisWangYing.
你好,你叫什么名字?
你好,我叫露西。你叫什么名字?
我叫王英。
句中的What's是Whatis的縮寫形式。
3.Goodmorning,class(teacher).的使用方法:
Goodmorning,class.同學(xué)們好。
Goodmorning,teacher1.老I師好。
這是上午上課時(shí),老師和全班同學(xué)互相問(wèn)候時(shí)用語(yǔ)。Goodmorning是上午問(wèn)候時(shí)的
用語(yǔ),多用于熟人,朋友或家人之間,是比較正式的問(wèn)候用語(yǔ)。句中問(wèn)候語(yǔ)放在前面,稱
呼語(yǔ)則要放在背面,并用逗號(hào)隔開(kāi)。例如:
Goodmorning.Mr.White.懷特先生,你好。
4.英語(yǔ)字母:
英語(yǔ)中有26個(gè)字母,每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下:
AaBbCcDdEeFfGgHhII
JjKkLIMmNnOoPpQqRr
SsTtUuVvWwXxYyZz
l.Areyou...?的使用方法。
這是一疑問(wèn)句型,意思是"你是……嗎?"用來(lái)問(wèn)詢姓名,職業(yè),身份等,例如:
Areyouaworker?你是一名工人嗎?
Areyouastudent?你是學(xué)生嗎?
回答時(shí)用Yes,Iam.(是的,我是。)或者No,I'mnot.(不,我不是)來(lái)回答,注意
Yes和No背面均有逗號(hào),不能省略。
2.Nicetomeetyou.的使用方法:
這是兩位初次會(huì)面相識(shí)后的用語(yǔ),意思是“見(jiàn)到你很快樂(lè)?!睍?huì)面相識(shí)可由自我簡(jiǎn)介,
第三者簡(jiǎn)介或者問(wèn)詢相識(shí)。例如:
HelloII'mXiaoHua.
HelloII'mXiaoLi.
NicetomeetyourXiaoLi.
Nicetomeetyourtoo,XiaoHua.
你好,我是小華
你好,我是小李。
小李,見(jiàn)到你我很快樂(lè)。
小華,見(jiàn)到你我也很快樂(lè)。
3.Whereis…?的使用方法:
這一句型表達(dá)“某物或某人在什么地方〃。它同中文的句型構(gòu)造不一樣樣,where在
前,而某物或某人在后,例如:
Whereismybook?
我的書在哪兒?
It'sthere.
在這兒。
WhereisTom?
Tom在哪兒?
Heishere.
他在這兒。
句中的whereis可以縮寫成"where's"。
4.am,is和are的使用方法:
這三個(gè)詞都是“是”的含義但使用方法比中文中的“是“要復(fù)雜英語(yǔ)中的am,is和
are都是be的變化形式,根據(jù)不一樣的主語(yǔ)選用不一樣的動(dòng)詞,主語(yǔ)I用am,表達(dá)復(fù)數(shù)的
主語(yǔ)和單數(shù)“you”則要用are,其他則用is。
Iamateacher.我是教師。
Youareaworker.你是一種工人。
Youarestudents.你們是學(xué)生。
SheisMissGao.她是高小姐。
Thisbookismine.這本書是我的。
【與熟人打招呼】:
英美人一天中會(huì)面都要打招呼,根據(jù)一天中不一樣的時(shí)間選用不一樣的說(shuō)法,早上和
上午時(shí)說(shuō)Goodmorning,下午時(shí)說(shuō),Goodafternoon,晚上會(huì)面時(shí)則要說(shuō)Good
evening.對(duì)方也用相似的問(wèn)候語(yǔ)來(lái)回答。例如:
Goodmorning,Mr.Green.
Goodmorning,MissLi.
[Sorry的使用方法】:
Sorry表達(dá)“對(duì)不起"或〃抱歉”,用于對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),失誤,不能做某事或者不能
提供對(duì)方的祈求時(shí)常用sorry或者Imsorry來(lái)表達(dá)。例如:
Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字嗎?
I'msorry.Icant對(duì)不起,我不能。
What'sthetime,please?請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)鐘了?
Sorry,Idon'tknow.對(duì)不起,我不懂得。
[Excuseme的使用方法】:
這是用于向某人問(wèn)詢一件事或提出祈求而打擾某人時(shí)的用語(yǔ)。意思是“對(duì)不起”,“請(qǐng)
問(wèn)”。例如:
Excuseme!Whereismybag?對(duì)不起,我的包在哪兒呢?
Excusem
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