第1篇一、活動背景隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，公務員考試成為了眾多有志之士進入國家機關、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。申論作為公務員考試的核心科目之一，其重要性不言而喻。為了提高廣大考生的申論水平，培養(yǎng)他們的邏輯思維和寫作能力，我們特舉辦本次申論活動。二、活動目標1.提高考生的申論寫作水平，幫助他們更好地應對公務員考試。2.增強考生的邏輯思維能力，提高分析問題和解決問題的能力。3.搭建一個交流學習的平臺，讓考生們互相學習、共同進步。4.增強考生對申論考試的了解，幫助他們更好地備戰(zhàn)。三、活動主題“以文載道，以論致勝——提升申論寫作能力，助力公務員考試”四、活動時間2023年4月15日至5月15日五、活動地點線上平臺：微信公眾號、抖音、知乎等線下地點：某大型會議室六、活動對象1.準備參加公務員考試的各界人士2.已報名公務員考試的考生3.對申論寫作有興趣的社會各界人士七、活動內(nèi)容（一）線上活動1.申論知識講座：邀請資深申論講師，針對申論考試大綱、題型、答題技巧等進行講解，幫助考生全面了解申論考試。2.案例分析：通過分析歷年申論真題，讓考生掌握申論寫作的思路和方法。3.寫作訓練：發(fā)布申論寫作題目，邀請考生在指定時間內(nèi)完成寫作，并進行批改和點評。4.互動交流：設置互動環(huán)節(jié)，讓考生之間、考生與講師之間進行交流，解答考生在申論學習中遇到的問題。（二）線下活動1.申論寫作講座：邀請資深申論講師，面對面地為考生講解申論寫作技巧，解答考生疑問。2.寫作輔導：針對考生提交的申論寫作作品，進行一對一輔導，幫助考生提升寫作水平。3.模擬考試：組織考生進行模擬申論考試，檢驗學習成果，增強考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。4.優(yōu)秀作品展示：對優(yōu)秀申論寫作作品進行展示，鼓勵考生積極參與，共同進步。八、活動組織（一）組織機構1.主辦單位：某教育培訓機構2.承辦單位：某在線教育平臺3.協(xié)辦單位：某知名圖書出版社（二）人員安排1.活動策劃：負責活動的整體策劃、組織實施和宣傳推廣。2.講師團隊：邀請資深申論講師，負責線上和線下講座、輔導等工作。3.宣傳團隊：負責活動的宣傳推廣，包括線上推廣和線下宣傳。4.技術支持：負責線上活動的技術支持和線下活動的現(xiàn)場保障。九、活動經(jīng)費1.活動場地租賃費用2.講師授課費用3.宣傳物料制作費用4.線下活動組織費用5.其他雜費十、活動效果評估1.參與人數(shù)：統(tǒng)計線上和線下活動的參與人數(shù)，評估活動影響力。2.活動滿意度：通過問卷調查等方式，了解考生對活動的滿意度。3.寫作水平提升：對比活動前后的申論寫作水平，評估活動效果。4.成功案例：收集活動中的成功案例，作為宣傳和推廣的素材。十一、活動總結通過本次申論活動，我們旨在為廣大考生提供一個學習交流的平臺，幫助他們提升申論寫作能力，助力公務員考試。在活動結束后，我們將對活動進行總結，為今后類似活動的開展提供借鑒和參考。十二、附件1.活動日程安排2.活動宣傳物料3.活動報名表4.申論寫作題目庫字數(shù)：2530字第2篇一、活動背景隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，公務員考試成為越來越多年輕人實現(xiàn)自身價值、服務社會的重要途徑。申論作為公務員考試的核心科目，其重要性不言而喻。為了提高廣大考生的申論水平，培養(yǎng)其綜合分析、解決問題的能力，我們特舉辦此次申論活動。二、活動目標1.提高考生對申論考試的認識，明確申論考試的要求和特點。2.幫助考生掌握申論的基本解題技巧，提高申論寫作能力。3.增強考生的邏輯思維和應變能力，為公務員考試做好充分準備。4.促進考生之間的交流與合作，共同進步。三、活動主題“提升申論能力，助力公務員夢想”四、活動時間2023年10月1日至2023年11月30日五、活動地點線上平臺：微信公眾號、抖音、微博等社交媒體平臺線下地點：各大高校圖書館、自習室等六、活動對象全國范圍內(nèi)有意參加公務員考試的在校大學生和社會考生七、活動內(nèi)容1.線上活動（1）申論知識講座：邀請申論專家進行線上直播講座，講解申論考試大綱、題型、解題技巧等。（2）申論寫作指導：發(fā)布申論寫作技巧文章，指導考生如何提高申論寫作水平。（3）申論模擬考試：組織線上申論模擬考試，讓考生在真實環(huán)境中檢驗自己的申論水平。（4）申論交流論壇：建立線上交流論壇，讓考生分享學習心得、交流解題技巧。2.線下活動（1）申論寫作培訓班：邀請申論專家進行線下授課，面對面指導考生。（2）申論寫作比賽：組織申論寫作比賽，激發(fā)考生的寫作興趣，提高寫作水平。（3）申論經(jīng)驗分享會：邀請成功上岸的公務員分享申論備考經(jīng)驗。（4）申論圖書推薦：推薦優(yōu)秀的申論復習資料，幫助考生更好地備考。八、活動流程1.前期準備階段（10月1日-10月15日）-確定活動主題、時間、地點、對象等。-設計活動宣傳海報、宣傳語等。-招募志愿者，負責活動組織和現(xiàn)場管理。-準備活動所需物資，如場地布置、音響設備、宣傳資料等。2.活動實施階段（10月16日-11月30日）-線上活動：按照既定計劃開展線上講座、模擬考試、交流論壇等活動。-線下活動：按照既定計劃開展培訓班、寫作比賽、經(jīng)驗分享會等活動。3.活動總結階段（12月1日-12月10日）-收集活動反饋，總結活動經(jīng)驗教訓。-對活動成果進行宣傳報道，擴大活動影響力。九、活動預算1.線上活動：宣傳費用、專家講座費用、模擬考試平臺費用等。2.線下活動：場地租賃費用、培訓講師費用、活動物資費用等。十、活動保障1.組織保障：成立活動組織委員會，負責活動的策劃、組織、實施和總結。2.資金保障：通過贊助、眾籌等方式籌集活動資金。3.宣傳保障：利用線上線下渠道進行廣泛宣傳，提高活動知名度。4.安全保障：制定活動安全預案，確?；顒禹樌M行。十一、預期效果通過本次申論活動，預計將取得以下效果：1.提高廣大考生的申論水平，為公務員考試做好充分準備。2.增強考生的邏輯思維和應變能力，提高綜合素質。3.促進考生之間的交流與合作，共同進步。4.擴大活動影響力，為我國公務員隊伍培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。十二、結語本次申論活動旨在為廣大考生提供一個學習、交流、提升的平臺，助力考生實現(xiàn)公務員夢想。我們相信，在大家的共同努力下，本次活動必將取得圓滿成功！第3篇一、活動背景隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進程的加快，環(huán)境污染問題日益突出。為提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，倡導綠色生活方式，推動社區(qū)環(huán)境持續(xù)改善，特舉辦本次社區(qū)環(huán)保公益活動。二、活動目的1.提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，增強對環(huán)境保護重要性的認識。2.倡導綠色生活，引導居民從身邊小事做起，減少污染排放。3.增強社區(qū)凝聚力，促進鄰里和諧，共同營造美好家園。4.推動社區(qū)環(huán)境治理，為創(chuàng)建綠色社區(qū)奠定基礎。三、活動主題“共建綠色家園，共享美好未來”四、活動時間2023年10月15日（星期日）上午9:00-12:00五、活動地點XX社區(qū)廣場六、活動對象XX社區(qū)居民、志愿者、環(huán)保組織代表七、活動內(nèi)容1.開幕式-時間：9:00-9:30-內(nèi)容：主持人介紹活動背景、目的和意義，領導致辭，宣布活動正式開始。2.環(huán)保知識講座-時間：9:30-10:30-內(nèi)容：邀請環(huán)保專家講解環(huán)保知識，包括垃圾分類、節(jié)能減排、水資源保護等，提高居民的環(huán)保素養(yǎng)。3.環(huán)保文藝表演-時間：10:30-11:30-內(nèi)容：社區(qū)居民和志愿者表演環(huán)保主題的舞蹈、歌曲、小品等，以寓教于樂的方式傳播環(huán)保理念。4.環(huán)保實踐活動-時間：11:30-12:00-內(nèi)容：-垃圾分類體驗區(qū)：設置垃圾分類投放桶，居民現(xiàn)場參與垃圾分類實踐。-環(huán)保手工藝品制作：提供環(huán)保材料，居民現(xiàn)場制作手工藝品，展示環(huán)保創(chuàng)意。-環(huán)保簽名活動：居民在環(huán)保承諾墻上簽名，承諾踐行綠色生活。5.環(huán)保知識競賽-時間：10:30-12:00-內(nèi)容：現(xiàn)場組織環(huán)保知識競賽，分為個人賽和團隊賽，增加活動的趣味性和互動性。6.環(huán)保宣傳資料發(fā)放-時間：9:00-12:00-內(nèi)容：發(fā)放環(huán)保宣傳資料，包括環(huán)保知識手冊、環(huán)保購物袋等，擴大環(huán)保宣傳范圍。八、活動組織1.主辦單位：XX社區(qū)居委會2.承辦單位：XX環(huán)保志愿者協(xié)會3.協(xié)辦單位：XX街道辦事處、XX環(huán)保局九、活動經(jīng)費1.活動場地租賃費：XX元2.活動宣傳費用：XX元3.活動物資費用：XX元4.人員費用：XX元5.預計總費用：XX元十、活動宣傳1.制作宣傳海報，張貼在社區(qū)公告欄和周邊公共場所。2.利用社區(qū)廣播、微信公眾號等平臺進行宣傳。3.邀請當?shù)孛襟w進行報道，擴大活動影響力。十一、活動效果評估1.參與人數(shù)：統(tǒng)計活動當天參與人數(shù)，評估活動覆蓋面。2.環(huán)保知識普及率：通過問卷調查或知識競賽，評估居民環(huán)保知識掌握程度。3.社區(qū)環(huán)保意識提升：通過后續(xù)跟蹤調查，了解居民環(huán)保行為改變情況。4.