2025-2026學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)一七年級(jí)道德與法治試卷（范圍：1~2課滿分：100分，時(shí)間：60分鐘）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.一位中國(guó)工程院院士曾深情回憶自己科學(xué)啟航的原點(diǎn)：“中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶?！标P(guān)于初中階段，以下認(rèn)識(shí)正確的是A.拉開(kāi)我們認(rèn)識(shí)外部世界的序幕 B.決定著每個(gè)人未來(lái)的人生價(jià)值C.初中階段只需要努力獲取知識(shí) D.對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值2.初中階段是人生美好的年華。這段生命旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能。每一次勇敢搏擊，都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅……初中階段①?zèng)Q定著每個(gè)人未來(lái)人生的價(jià)值 ②能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì) ④是人生中最具獨(dú)特價(jià)值的階段A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.漫畫《跳繩》提醒我們，做好初中生活規(guī)劃要注意A.考慮自己的興趣愛(ài)好B.符合國(guó)家發(fā)展的需要C.把握自己的能力特長(zhǎng)D.制定切實(shí)可行的計(jì)劃4.某校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，開(kāi)學(xué)前一周，約30%的學(xué)生瘋狂補(bǔ)作業(yè)，其中的大部分學(xué)生在假期開(kāi)始時(shí)做過(guò)規(guī)劃，但沒(méi)堅(jiān)持多久。這對(duì)我們的啟示是①要將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中 ②學(xué)習(xí)和生活既需要規(guī)劃，也需要執(zhí)行③規(guī)劃沒(méi)完成易有挫敗感，隨性就好 ④做好在校學(xué)習(xí)規(guī)劃，培養(yǎng)執(zhí)行能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話啟示我們要A.正確認(rèn)識(shí)自己 B.規(guī)劃初中生活 C.提高學(xué)習(xí)效率 D.樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)6.“進(jìn)入中學(xué)后，我們?cè)黾恿?門課程，道德與法治培養(yǎng)了我良好的思想品德，歷史讓我了解了中華上下五千年的悠久文明，生物學(xué)讓我懂得了生命之源，地理讓我飽覽了祖國(guó)的美麗河山?！边@段話表明A.我們可以根據(jù)個(gè)人的喜好去選擇課程B.中學(xué)時(shí)代為我們鋪就了成長(zhǎng)的平坦大道C.新的課程，給我們帶來(lái)了極大的負(fù)擔(dān)D.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域D.確立目標(biāo)，坐等實(shí)現(xiàn)A.不斷嘗試，勇于探索B.學(xué)會(huì)合作，突破自我C.做好規(guī)劃，堅(jiān)持不懈7.下列對(duì)右邊圖片中人物的建議，最恰當(dāng)?shù)氖荄.確立目標(biāo)，坐等實(shí)現(xiàn)A.不斷嘗試，勇于探索B.學(xué)會(huì)合作，突破自我C.做好規(guī)劃，堅(jiān)持不懈8.進(jìn)入初中，小深確定了新學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)并制訂了相應(yīng)的行動(dòng)方案。在本學(xué)期，他認(rèn)真完成各種任務(wù)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)。一學(xué)期下來(lái)，大家都說(shuō)他變得更加優(yōu)秀了。小深的經(jīng)歷說(shuō)明A.做好人生規(guī)劃有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo) B.初中生活豐富多彩，充滿了新挑戰(zhàn)C.初中階段對(duì)人生發(fā)展有決定性意義 D.以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)迎接初中生活9.漫畫《這里沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖》啟示我們A.人生需要目標(biāo)B.努力需要堅(jiān)持C.要?jiǎng)谝萁Y(jié)合D.夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)10.森林中舉辦體型大小比賽，大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們都?xì)g呼“大”。這時(shí)，一只青蛙很不服氣，便跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，問(wèn)：“我的體型大嗎?”這時(shí)從動(dòng)物群中傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮，“嘭”的一聲，青蛙的肚皮脹破了……這啟示我們A.要正確認(rèn)識(shí)自己，自知者明 B.做人要學(xué)會(huì)孤芳自賞C.要主動(dòng)反省自己，彌補(bǔ)不足 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼11.右側(cè)漫畫《魚》啟示我們A.正確認(rèn)識(shí)自己B.欣賞自己優(yōu)點(diǎn)C.改正自身缺點(diǎn)D.勇敢面對(duì)逆境12.一只木桶盛水量多少，取決于那塊最短的板，這就是常說(shuō)的“木桶效應(yīng)”。如果木桶代指?jìng)€(gè)人，那短板則象征其缺點(diǎn)、不足。“木桶效應(yīng)”啟示我們做更好的自己A.要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處B.要積極改正缺點(diǎn)，不斷完善自己C.要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能D.需要冷靜理智地對(duì)待他人評(píng)價(jià)13.正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對(duì)認(rèn)識(shí)自己分析不成立的是A.小美認(rèn)為自己性格開(kāi)朗————通過(guò)心理特征認(rèn)識(shí)自己————能幫助我們接受自己B.同學(xué)們說(shuō)小花樂(lè)于助人————小花通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己————對(duì)自己有更加客觀的認(rèn)識(shí)C.默默說(shuō)自己膽子小，很內(nèi)向————從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己———能促進(jìn)自己全面發(fā)展D.磊磊覺(jué)得自己長(zhǎng)得高————從生理方面認(rèn)識(shí)自己————可以發(fā)揮所長(zhǎng)，培養(yǎng)打籃球的愛(ài)好14.下列能正確表達(dá)漫畫寓意的是A.我們要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)、缺點(diǎn)B.我們要看到自己的缺點(diǎn)，才能進(jìn)步C.做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)D.我們要接納自己與他人的不同之處15.下列選項(xiàng)與漫畫寓意相近的是A.改正缺點(diǎn)，完善自己B.接納自己，欣賞自己C.發(fā)握潛能，突破自我D.明辨是非，正確交往16.下表是同學(xué)、班主任及家長(zhǎng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生小濤的評(píng)價(jià)，表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自己的途徑是姓名同學(xué)的評(píng)價(jià)班主任的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)小濤關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人具有團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任心孝順父母，有家庭責(zé)任感A.在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己 B.通過(guò)自我分析認(rèn)識(shí)自己C.通過(guò)集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己 D.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己17.長(zhǎng)沙市某中學(xué)七年級(jí)開(kāi)展“我的自畫像”活動(dòng)，兩位同學(xué)展示他們的“畫像”：小華：我是一個(gè)身高一米七的開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩子，但有時(shí)性格有點(diǎn)膽小，缺乏自信。小惠：我性格比較安靜內(nèi)向，特別喜歡畫畫；我是我們班的道德與法治課代表，老師覺(jué)得我工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)于以上“畫像”，理解無(wú)誤的是①小華通過(guò)生理狀況和心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己 ②每個(gè)人都有缺點(diǎn)，小華需要不斷完善自己③老師對(duì)小惠的評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一標(biāo)尺 ④小惠通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④18.七年級(jí)某班黑板報(bào)呈現(xiàn)以下三則材料：素材一：蘇翊鳴為了心中的熱愛(ài)，不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我，再度“一鳴驚人”。素材二：研究表明，走出舒適區(qū)進(jìn)入新領(lǐng)域，會(huì)增加適度壓力，使表現(xiàn)得到優(yōu)化。素材三：古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣?！庇缮鲜鋈齽t材料的內(nèi)容可以看出，這期黑板報(bào)的主題是A.激發(fā)潛能，做更好的自己 B.揚(yáng)長(zhǎng)避短，欣賞自己全部C.堅(jiān)持不懈，追求完美自我 D.樂(lè)于助人，不斷完善自己19.某視障女孩在黑暗中追逐音樂(lè)夢(mèng)想，20歲時(shí)已贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款。她的事跡啟示我們①要學(xué)會(huì)接納自己，努力向更好的方向發(fā)展 ②要發(fā)掘自我潛能，尋求適合自身發(fā)展空間③要忽略自身不足，多看自己身上的閃光點(diǎn) ④要做更好的自己，為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉A.①②③. B.①②④ C.①③④ D.②③④20.2024年江西省“新時(shí)代好少年”張格，為了講好紅色故事，大量閱讀紅色書籍、拜訪黨史專家、學(xué)唱紅色歌謠，不斷提升講解水平。她利用節(jié)假日和重大紀(jì)念日，在紅色景點(diǎn)義務(wù)講解服務(wù)游客2萬(wàn)余人次。張格做到了①運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì) ②在探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟中認(rèn)識(shí)自己③積極通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好 ④在為他人、為社會(huì)服務(wù)中做更好的自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)進(jìn)入初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，小葉對(duì)此有許多見(jiàn)聞、感受和想法。以下是小葉列出來(lái)初中生活與小學(xué)生活的不同以及老師與父母的期望。初中生活與小學(xué)生活的不同老師與父母的期望初中參加各種課外活動(dòng)和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)和渠道增多老師希望我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與包容初中學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重，課程難度逐漸加深老師和家長(zhǎng)希望我們?cè)絹?lái)越上進(jìn)初中參加的社團(tuán)活動(dòng)以及服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)很多父母期望我們?cè)絹?lái)越有活力，能夠超越自我…………(1)結(jié)合小葉所列的內(nèi)容，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)初中生活的認(rèn)識(shí)。(4分)截然不同的生活讓小葉感到了前所未有的壓力，便寫信給好友。以下是信件部分內(nèi)容：我不再是小學(xué)生了，突如其來(lái)的改變使我摸不著頭腦，感覺(jué)我還停留在原地，不知道未來(lái)朝什么方向發(fā)展。我也想做些什么，但害怕自己難以堅(jiān)持。七年級(jí)第一學(xué)期，我就充滿了困惑和迷茫，我該如何為自己做好規(guī)劃呢?(2)如果你是小葉的好友，請(qǐng)你為小葉提出你的建議。(6分)22.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)初中階段對(duì)人的一生具有重要意義。面對(duì)初中生活，有人歡喜有人憂。(1)右圖中的同學(xué)為什么會(huì)有這種感受?(6分)【更好的自己】七年級(jí)(2)班的小強(qiáng)同學(xué)在進(jìn)入中學(xué)階段后，對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更高的期待和要求，渴望完善自我。但是他個(gè)頭不高，身材偏胖，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥杏?，體育考試經(jīng)常不及格，既沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，也沒(méi)有優(yōu)雅的舞姿，因此他特別想改變自己，但幾經(jīng)努力還是和理想中的自己相差甚遠(yuǎn)，他因此感覺(jué)很郁悶。(2)為了幫助小強(qiáng)同學(xué)改變現(xiàn)狀，請(qǐng)你為他“實(shí)現(xiàn)理想中的自己”出謀劃策。(8分)23.閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們始終走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上……七年級(jí)(1)班圍繞“認(rèn)識(shí)自我”主題開(kāi)展了“我的自畫像”小組活動(dòng)，幫助大家認(rèn)識(shí)自我?！咀援嬒瘛啃∮钤凇白援嬒瘛敝羞@樣描述自己：小宇“自畫像”我是男生，身高168cm，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)；作為班長(zhǎng)，我性格外向，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；我認(rèn)為自己比其他人更聰明，所以我傾向于獨(dú)立完成任務(wù)，只相信自己的判斷，從不相信其他人。(1)請(qǐng)結(jié)合小宇的“自畫像”，指出小宇在認(rèn)識(shí)自己方面存在的誤區(qū)，并為他指點(diǎn)迷津。(6分)【猜猜看】在“猜猜看”環(huán)節(jié)中，小宇憑借“聰明活潑和學(xué)習(xí)認(rèn)真”的描述，猜出“自畫像”是好友小飛的，并對(duì)小飛的“自畫像”評(píng)價(jià)道：“小飛溝通能力較弱，情緒波動(dòng)較大，希望以后能多加注意?！?2)假如你是小飛，你會(huì)如何不斷完善自己?(4分)【談感受】在談感受環(huán)節(jié)，小天主動(dòng)進(jìn)行了分享：(3)小天通過(guò)多種途徑認(rèn)識(shí)自己，他這樣做對(duì)自身而言有什么意義?(6分

七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分)1-5DCDAB6-10DCABA11-15ABCBC16-20DDABB二、非選擇題(本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分)21.(1)①初中生活與小學(xué)生活相比，活動(dòng)更豐富，有更多參加課外活動(dòng)、競(jìng)賽和社團(tuán)的機(jī)會(huì)，能拓寬我們的視野，提升綜合能力；②初中學(xué)習(xí)任務(wù)更重、課程難度加深，對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力和自律性提出了更高要求；③初中生活為我們提供了更多服務(wù)社會(huì)、超越自我的平臺(tái)，能幫助我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，符合老師和父母對(duì)我們的期望。（每點(diǎn)2分，共4分，任答2點(diǎn)即可）(2)①明確初中階段的目標(biāo)，可分為短期目標(biāo)（如每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)）和長(zhǎng)期目標(biāo)（如期末取得理想成績(jī)），讓自己有前進(jìn)方向；②制定詳細(xì)的行動(dòng)規(guī)劃，將目標(biāo)分解到日常，比如每天安排固定時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每周參加一次社團(tuán)活動(dòng)；③遇到困難不輕易放棄，可尋求老師、父母或同學(xué)的幫助，也可通過(guò)記錄進(jìn)步來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持；④主動(dòng)適應(yīng)初中生活，積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，在實(shí)踐中調(diào)整規(guī)劃，逐步消除困惑和迷茫。（每點(diǎn)2分，共6分，任答3點(diǎn)即可）22.(1)①可能因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)任務(wù)加重、課程難度提升，一時(shí)難以適應(yīng)，產(chǎn)生壓力；②面對(duì)新的人際關(guān)系，如難以快速結(jié)識(shí)新朋友、融入新集體，感到孤獨(dú)；③初中對(duì)自主管理要求更高，若缺乏良好的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，容易感到混亂；④可能在新環(huán)境中遇到挫折，如考試失利、活動(dòng)表現(xiàn)不佳，導(dǎo)致負(fù)面情緒。（每點(diǎn)2分，共6分，任答3點(diǎn)即可）(2)①正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己的身材、成績(jī)等現(xiàn)狀，既看到自己的不足，也發(fā)現(xiàn)自身潛在優(yōu)勢(shì)，如學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真等；②針對(duì)身材偏胖、體育不及格的問(wèn)題，制定健身計(jì)劃，如每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)30分鐘，逐步提升體能；③改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，比如向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取提升成績(jī)；④主動(dòng)參與集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，如向有特長(zhǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，豐富自己；⑤遇到困難不氣餒，通過(guò)記錄進(jìn)步、自我鼓勵(lì)等方式增強(qiáng)信心，逐步向理想中的自己靠近。（每點(diǎn)2分，共8分，任答4點(diǎn)即可）23.(1)誤區(qū)：小宇認(rèn)為“自己比其他人更聰明，只相信自己的判斷，從不相信其他人”，存在過(guò)度自負(fù)、忽視他人意見(jiàn)的誤區(qū)。（2分）指點(diǎn)迷津：①認(rèn)識(shí)自己要全面客觀，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)（如學(xué)習(xí)好、性格外向、樂(lè)于助人），也要認(rèn)識(shí)到自身不足（如過(guò)于依賴自己，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)）；②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，在集體中學(xué)會(huì)合作，通過(guò)與同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足；③通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，了解同學(xué)、老師對(duì)自己的看法，更全面地看待自己。（每點(diǎn)2分，共4分，任答2點(diǎn)即可）(2)①針對(duì)“溝通能力較弱”，主動(dòng)參與集體討論、與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)溝通技巧，提升表達(dá)和傾聽(tīng)能力；②針對(duì)“情緒波動(dòng)較大”，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，如通過(guò)運(yùn)動(dòng)、傾訴等方式緩解負(fù)面情緒