七年級上學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用（20分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．醞釀（liàng）應(yīng)和（hè）貯蓄（zhù）繁花嫩葉（nèn）B．澄清（chéng）狹窄（zhái）棱鏡（líng）咄咄逼人（duō）C．匿笑（nì）徘徊（huái）粗獷（kuǎng）心曠神怡（kuàng）D．?dāng)屝保╭ī）菡萏（hàn）草垛（duò）呼朋引伴（yǐn）2．下列詞語中，書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．云霄朗潤教悔花枝招展B．鐫刻宿儒禱告人跡罕至C．嘹亮分岐擱置喜出忘外D．留轉(zhuǎn)蔭蔽信服走頭無路3．下面一段文字中，沒有語病的一項(xiàng)是（）①“詩情畫意”經(jīng)典詩配畫創(chuàng)作大賽自9月啟動以來便備受關(guān)注，吸引了眾多參賽者的目光。②據(jù)統(tǒng)計，詩配畫大賽共收到在校學(xué)生及社會人士創(chuàng)作的作品近8000幅左右。③其中400多幅作品參與線上投票，評選出“最具網(wǎng)絡(luò)人氣”作品獎。④通過經(jīng)典詩配畫活動，讓參賽人員的藝術(shù)才華得到充分的展示。A．① B．② C．③ D．④4．閱讀綜合實(shí)踐：從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或者以上的詞語，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。要求100字以內(nèi)。張望點(diǎn)綴不知不覺鶯歌燕舞萬紫千紅眼花繚亂心曠神怡專題學(xué)習(xí)活動。七年級二班于10月10日在學(xué)校小雅堂開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的專題學(xué)習(xí)活動，下面是活動任務(wù)環(huán)節(jié)，請參與。5．為了更好地舉辦本次活動，你向同學(xué)們征集了有關(guān)“交友之道”的材料。以下是小語同學(xué)提供的兩則材料，請你根據(jù)材料分別提煉出對應(yīng)的交友原則。材料一：交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人（品德高尚的人）。（選自《格言聯(lián)璧》）材料二：管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也！”（選自《世說新語·德行》）6．在“談?wù)撛趺唇挥选边@一環(huán)節(jié)中，大家對“網(wǎng)絡(luò)交友的利弊”展開了激烈的辯論。請結(jié)合下圖表談?wù)勀愕目捶?。選自（《國內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報告》）二、（9分）閱讀以下材料，完成小題。《人工智能：未來科技的引領(lǐng)者》材料一：人工智能（ArtificialIntelligence，簡稱AI），是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。近年來，人工智能技術(shù)取得了飛速的發(fā)展，在圖像識別、語音識別、自然語言處理等領(lǐng)域取得了顯著的成果。例如，智能語音助手可以幫助人們查詢信息、播放音樂、設(shè)置提醒等；自動駕駛技術(shù)可以讓汽車在不需要人類駕駛的情況下安全行駛。人工智能技術(shù)的發(fā)展不僅改變了人們的生活方式，也為各個行業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。材料二：人工智能的發(fā)展離不開大數(shù)據(jù)和強(qiáng)大的計算能力。大數(shù)據(jù)為人工智能提供了豐富的訓(xùn)練數(shù)據(jù)，使得人工智能模型能夠不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化。而強(qiáng)大的計算能力則保證了人工智能模型的訓(xùn)練和運(yùn)行效率。目前，云計算、邊緣計算等技術(shù)的發(fā)展為人工智能的應(yīng)用提供了。更加便捷和高效的計算支持。同時，人工智能芯片的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，為人工智能技術(shù)的發(fā)展提供了更加強(qiáng)大的硬件支持。材料三：然而，人工智能的發(fā)展也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，人工智能技術(shù)的應(yīng)用可能會導(dǎo)致一些工作崗位的消失，從而引發(fā)就業(yè)問題。此外，人工智能技術(shù)的安全性和隱私保護(hù)也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果人工智能系統(tǒng)被黑客攻擊或者數(shù)據(jù)被泄露，將會給人們的生活和社會帶來嚴(yán)重的影響。因此，在發(fā)展人工智能技術(shù)的同時，我們也需要加強(qiáng)對人工智能技術(shù)的監(jiān)管和規(guī)范，確保人工智能技術(shù)的安全、可靠和可持續(xù)發(fā)展。材料四：未來，人工智能技術(shù)將繼續(xù)向更加智能化、人性化的方向發(fā)展。例如，人工智能將更加深入地融入人們的生活，為人們提供更加個性化的服務(wù)；人工智能將與其他技術(shù)相結(jié)合，如物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等，創(chuàng)造出更加智能、高效的應(yīng)用場景。同時，人工智能技術(shù)的發(fā)展也將推動各個行業(yè)的創(chuàng)新和升級，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶來新的動力。7．以下對材料理解不正確的一項(xiàng)是（）A．人工智能技術(shù)在多個領(lǐng)域取得顯著成果，如智能語音助手和自動駕駛技術(shù)，徹底改變了人們的生活方式。B．大數(shù)據(jù)和強(qiáng)大的計算能力是人工智能發(fā)展的重要基礎(chǔ)，云計算、邊緣計算等技術(shù)為其提供了計算支持。C．人工智能的發(fā)展帶來了就業(yè)問題和安全隱私等挑戰(zhàn)，所以我們要加強(qiáng)對其監(jiān)管和規(guī)范。D．未來人工智能將更加智能化、人性化，會與其他技術(shù)結(jié)合，推動各行業(yè)創(chuàng)新升級。8．下列關(guān)于人工智能發(fā)展基礎(chǔ)的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A．沒有大數(shù)據(jù)為人工智能提供訓(xùn)練數(shù)據(jù)，人工智能模型就無法學(xué)習(xí)和優(yōu)化。B．強(qiáng)大的計算能力對人工智能模型的訓(xùn)練和運(yùn)行效率起著關(guān)鍵作用。C．人工智能芯片的研發(fā)為人工智能技術(shù)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的硬件支持，所以只要芯片不斷升級，人工智能就能快速發(fā)展。D．云計算、邊緣計算等技術(shù)的發(fā)展使得人工智能的應(yīng)用更加便捷高效。9．對于人工智能未來發(fā)展的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A．人工智能未來會更加深入人們的生活，提供個性化服務(wù)，這意味著每個人都能享受到完全符合自己需求的人工智能服務(wù)。B．人工智能與物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術(shù)的結(jié)合，將創(chuàng)造出更智能、高效的應(yīng)用場景，這是未來的發(fā)展趨勢。C．人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展將推動各行業(yè)的創(chuàng)新和升級，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來新動力，所以各行業(yè)應(yīng)積極擁抱人工智能。D．隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，未來可能會出現(xiàn)更多新的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展機(jī)遇，但也需要不斷應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。三、（9分）閱讀下面的文字，完成小題。住的夢老舍①在北平與青島住家的時候，我永遠(yuǎn)沒想到過：將來我要住在什么地方去。在樂園里的人或者不會夢想另辟樂園吧。在抗戰(zhàn)中，在重慶與它的郊區(qū)住了六年。這六年的酷暑重霧，和房屋的不像房屋，使我會作夢了。我夢想著抗戰(zhàn)勝利后我應(yīng)去住的地方。②不管我的夢想能否成為事實(shí)，說出來總是好玩的：春天，我將要住在杭州。二十年前，我到過杭州，只住了兩天。那是舊歷的二月初，在西湖上我看見了嫩柳與菜花，碧浪與翠竹。山上的光景如何？沒有看到。三四月的鶯花山水如何，也無從曉得。但是，由我看到的那點(diǎn)春光，已經(jīng)可以斷定杭州的春天必定會教人整天生活在詩與圖畫中的。所以，春天我的家應(yīng)當(dāng)是在杭州。③夏天，我想青城山應(yīng)當(dāng)算作最理想的地方。在那里，我雖然只住過十天，可是它的幽靜已拴住了我的心靈。在我所看見過的山水中，只有這里沒有使我失望。它并沒有什么奇峰或巨瀑，也沒有多少古寺與勝跡?？墒?，它的那一片綠色已足使我感到這是仙人所應(yīng)住的地方了。a.到處都是綠，而且都是像嫩柳那么淡，竹葉那么亮，蕉葉那么潤。目之所及，那片淡而光潤的綠色都在輕輕地顫動，仿佛要流入空中與心中去似的。b.這個綠色會像音樂似的，滌清了心中的萬慮，山中有水，有茶，還有酒。早晚，即使在暑天，也須穿起毛衣。我想，在這里住一夏天，必能寫出一部十萬到二十萬的小說。④假若青城去不成，求其次者才提到青島。我在青島住過三年，很喜愛它。不過，春夏之交，它有霧，雖然不很熱，可是相當(dāng)?shù)臐駩?。再說，一到夏天，游人來的很多，失去了海濱上的清靜。美而不靜便至少失去一半的美。⑤不過，秋天一定要住北平。天堂是什么樣子，我不曉得，但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷，北平之秋便是天堂。論天氣，不冷不熱。論吃食，蘋果，梨，柿，棗，葡萄，每樣都有若干種。c.至于北平特產(chǎn)的小白梨與大白海棠，恐怕就是樂園中的禁果吧，連亞當(dāng)與夏娃見了，也必滴下口水來！果子而外，羊肉正肥，高粱紅的螃蟹剛好下市，而良鄉(xiāng)的栗子也香聞十里。論花草，菊花種類之多，花式之奇，可以甲天下。西山有紅葉可見，北?？梢詣澊m然荷花已殘，荷葉可還有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是沒有一項(xiàng)不使人滿意的。即使沒有余錢買菊吃蟹，一兩毛錢還可以爆二兩羊肉，弄一小壺佛手露?。、薅欤疫€沒有打好主意，香港很暖和，適于我這貧血怕冷的人去住，但是“洋味”太重，我不高興去。廣州，我沒有到過，無從判斷。成都或者相當(dāng)?shù)暮线m，雖然并不怎樣和暖，可是為了水仙素心腸梅，各色的茶花，與紅梅綠梅，仿佛就受一點(diǎn)寒冷，也頗值得去了。昆明的花也多，而且天氣比成都好，可是舊書鋪與精美而便宜的小吃食遠(yuǎn)不及成都的那么多，專看花而沒有書讀似乎也差點(diǎn)事。好吧，就暫時這么規(guī)定：冬天不住成都便住昆明吧。10．下列對文中句段的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．a(chǎn)處畫線句應(yīng)重讀“到處”“淡”“亮”“潤”三處，寫出了青城山“綠”的特點(diǎn)。B．b處畫線句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了這種綠給人們帶來的身心的愉悅。C．c處畫線句運(yùn)用夸張的手法、妙趣橫生，畫面感極強(qiáng)，表現(xiàn)出了北平吃食的美味誘人。D．第⑥段運(yùn)用對比的手法，將成都和昆明、香港以及廣州作對比，表現(xiàn)出前者的天氣優(yōu)勢。11．青城山，沒有奇峰巨瀑，古寺勝跡，作者卻說“這是仙人所應(yīng)住的地方”，下面對其原因的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，為了后文贊美青城山的美景作鋪墊。B．青城山的“綠”帶給人奇妙的感覺，好像是仙人居住的地方。C．作者認(rèn)為這里是仙人所住的地方，是因?yàn)檫@里有很多得道仙人。D．這樣的描繪表達(dá)了作者對青城山“綠”景的喜愛與贊美之情。12．下列對本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文按照時間順序，寫了作者不同季節(jié)想居住的不同城市的特點(diǎn)。B．第⑤段先總說北平秋天的特點(diǎn)，再從天氣、吃食、花草分說，最后總結(jié)。C．作者之所以寫自己“住的夢”，是因?yàn)橹貞c的居住氣候太差。D．文章標(biāo)題既概括了全文內(nèi)容，也表達(dá)了作者對戰(zhàn)后美好生活的向往。四、（18分）閱讀下面文字，完成小題。米粽之憶雷抒雁①一想到端午節(jié)就要到了，心里就不免浸淫出一些溫馨的情緒來，一整夜一整夜都會沉進(jìn)回憶里，想的都是家鄉(xiāng)和兒時的那些事情。②想得最多的，自然是母親。端午的先幾天，母親就趕夜給我做紅布肚兜。又一針針用五彩絲線在那紅布上刺繡一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之類的小動物。那時，并不知繡這些東西有什么用，只是覺得五顏六色，繡的好看；媽媽那時年輕，手巧眼也明亮，一邊繡一邊還低聲唱著歌兒，我只是趴在一旁，不眨眼地看著，一聲不吱地聽著。③接著是包粽子。早一個月，媽媽就到遠(yuǎn)處的葦塘里打下一把把寬寬的葦葉，陰干在屋里。又從路旁的馬蘭草上剪下一根根長長的草葉。紅棗大米紅紅白白，泡在瓷盆里；包粽時，便一張張捋平葦葉，包上糯米和紅棗，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的馬蘭草葉一頭用牙咬住，另一頭去捆那米粽。那時，媽媽年輕，手腳靈活，干什么活兒都利索。④端午的頭天晚上，開始煮粽子。只一陣時間，滿屋里都是米的清香，棗的清香，以及葦葉、馬蘭草甜絲絲的青草香。從米粽一下鍋，我就像只小蒼蠅，總圍著鍋臺轉(zhuǎn)，怎么也轟不走。媽媽說：“睡覺去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！”我說：“不睡，我不困么?！雹莨竟距洁?，粽子在鍋里快樂唱歌。經(jīng)不住這歌聲和香味的催促，我的眼皮開始打架。不知道什么時候被母親抱到炕上，一睜眼，卻天亮了。枕頭邊是母親放在碗里的一只粽子，香噴噴的味道直往鼻子里鉆，也不管沒有洗手洗臉，端起碗就吃。我想我這一生再也沒有吃過那么香的粽子，媽媽包的粽子。⑥這時，父親已站在門前，手里握著一把鐮刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父親“趟露水”去。⑦端午時節(jié)，已是仲夏季節(jié)，草木茂盛，到處是濃密的樹葉，高深的青草。鳥兒藏在樹林深處，不管有沒有人走過，依舊長一聲短一聲地鳴叫。麥子已一片一片黃熟，心急的人家已開始開鐮割麥了。在阡陌上行走，不一會露水就打濕了鞋襪，打濕了褲腳。不管！那時，父親在前邊割艾草，聞著那艾草香，我便想起了媽媽給爺爺熬藥的味道來。⑧一大捆艾草，父親選了一些插在門楣上；剩余的，爺爺會把它擰成草繩。夏天蚊子多，點(diǎn)燃草繩，聞著苦艾燃燒的味道，蚊子就不敢飛過來了。⑨哎，一說到這些事，我就忍不住想掉眼淚。全是60年以前的事了。我的爺爺，那個默默勞作一生的人1962年就去世了；我的父親去世25年了，而母親離開我也已近10年了。端午節(jié)其實(shí)也是個祭祀的日子，寫這篇小文，想想那些逝去的親人，也算是一個紀(jì)念吧。⑩我面前現(xiàn)在正放著幾個米粽，是從超市購來的。我不想急急忙忙打開它，那形狀使我想起既往的端午節(jié)，想起永遠(yuǎn)不會再有的媽媽給我煮的紅棗米粽，香噴噴的，讓人止不住要落淚……13．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．標(biāo)題《米粽之憶》，概括了文章的主要內(nèi)容，“米粽”貫穿全文，是行文的線索。B．第③段中“紅紅白白”等大量疊詞的運(yùn)用，使文章既富有音韻美，又富有畫面感。C．文中母親是一位勤勞能干、心靈手巧、溫柔慈愛、疼愛孩子、孝順長輩的好媽媽。D．文章按時間先后順序詳寫了和媽媽有關(guān)的往事，略寫了和父親、爺爺相關(guān)的往事。14．文章回憶了三件端午節(jié)往事，請用簡潔的語言概括。15．結(jié)合語境，賞析下列句子（1）包粽時，便一張張捋平葦葉，包上糯米和紅棗，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的馬蘭草葉一頭用牙咬住，另一頭去捆那米粽。（從加點(diǎn)詞的角度賞析）（2）咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌。（從修辭的角度賞析）16．本文開篇寫到“一想到端午節(jié)就要到了，心里就不免浸淫出一些溫馨的情緒來”，既然是“溫馨的情緒”，為什么篇末又寫如今對著粽子時“止不住要落淚”？五、（16分）文言文閱讀，完成小題（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（劉義慶《世說新語·陳太丘與友期》）（乙）魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之②?！蔽暮钤唬骸拔崤c虞人期獵，雖樂，豈可不一會③期哉？”乃往，身自罷④之。魏于是乎始強(qiáng)。（司馬光《資治通鑒·魏文侯書》）【注釋】①虞（yú）人：掌管山澤的官。②焉之：到哪里。③一：一旦，當(dāng)初。會：會面。④罷：取消。17．下列各句加點(diǎn)的“之”字用法與其它三項(xiàng)不一致的一項(xiàng)是（）A．下車引之 B．身自罷之 C．公將焉之 D．又?jǐn)?shù)刀斃之18．下面各組加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（）A．陳太丘與友期行（期待）魏文侯與虞人期獵（約定）B．去后乃至（才）乃往，身自罷之（于是，就）C．元方入門不顧（照顧）是日，飲酒樂，天雨（這）D．過中不至，太丘舍去（去……地方）天又雨，公將焉之（下雨）19．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①君與家君期日中。日中不至，則是無信。②雖樂，豈可不一會期哉？六、古詩詞賞析（6分）讀下面的宋詩，完成下面小題。雪梅盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)平章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。20．下列對這首詩內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首句緊承題目，摹寫“梅”“雪”爭春之趣態(tài)。B．次句寫詩人怕得罪“梅”或“雪”，故意回避。C．詩歌第3句說“雪”在色彩潔白方面略勝一籌。D．最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有優(yōu)勢的。21．下列對這首詩藝術(shù)手法的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這是一首詠物詩，看似詠物，實(shí)則寄托著人的情志。B．這首詩朗朗上口，節(jié)奏明快，語言通俗而富含哲理。C．全詩用夸張手法寫梅爭雪斗，讓人感到非常有情趣。D．詩歌啟示我們，生活中雪和梅各有亮點(diǎn)、相映成趣。七、默寫（6分）22．根據(jù)提示，默寫古詩文名句①，不舍晝夜。（《〈論語〉十二章》）②鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）③，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）④春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，（朱自清《春》）⑤李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中與“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”意境相似的詩句是：，。八、整本書閱讀。（6分）23．《朝花夕拾》中的文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事。它們既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察，給我們帶來許多思考與啟發(fā)。請結(jié)合作品的某個情節(jié)或人物分析（《從百草園到三味書屋》除外），談?wù)勀愕拈喿x感受。九、寫作（60分）24．對于劉湛秋來說，四季雨中的自然世界，是一縷芬芳；對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于李白來說，高懸峨眉的家鄉(xiāng)月，是一縷芬芳；對于冰心來說，風(fēng)雨中護(hù)衛(wèi)紅蓮的荷葉，是一縷芬芳；對泰戈爾來說，真摯守候的金色花，是一縷芬芳……在你的記憶深處，一定也有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光。請以“留在記憶里的芬芳”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（除詩歌外）；②說真話，抒真情；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；④書寫工整，不少于600字。

答案1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】示例一：不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象：黃鶯在枝頭歌唱，歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望。大地上各種花兒爭奇斗艷，叫人眼花繚亂。示例二：不知不覺中，春天來了，它就像一個剛剛蘇醒的孩子，小心地張望著周圍的一切。大地瞬間被點(diǎn)綴得萬紫千紅，紅的，黃的，紫的……各種顏色的花兒爭奇斗艷，令人眼花繚亂。（描寫景物要符合春天的特點(diǎn)，選用兩個或兩個以上的詞語，并使用修辭手法即可）【答案】5．材料一：交友要看重對方的人品，要品行端正。材料二：有著共同的目標(biāo)、追求、志趣的人，才是真朋友。6．示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友利大于弊。網(wǎng)上交友打破了地域的限制、空間的限制、時間的限制、年齡的限制，可以結(jié)交全世界的朋友；而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像與身邊朋友交流時總有所顧忌，怕說真心話。根據(jù)圖表可知，網(wǎng)友幫助比現(xiàn)實(shí)中朋友大，而且可以從網(wǎng)友那里接受積極觀點(diǎn)的影響，另外網(wǎng)友還可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)與成長。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友弊大于利。在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其