第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文（6篇）關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文篇1那一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽在公園散步。公園里綠樹成蔭，花香鳥語，一片生機(jī)盎然的景象。我走在小路上，眼睛不自覺地被一片翠綠的草地吸引。突然，我發(fā)覺一只蝸牛，它正緩緩地爬在草地上。我蹲下身子，仔細(xì)地觀察著這只蝸牛。它的殼深褐色的，上面有規(guī)則的螺旋紋理，看起來像古代的盔甲。蝸牛的觸角很長，像兩只靈敏的觸須，輕輕地觸碰著周圍的環(huán)境。我用手輕輕地摸摸蝸牛的殼，冰涼的觸感讓我感到好奇。就在這時(shí)，蝸牛突然停下腳步，用它長長的觸角四處探查。我突然發(fā)覺，蝸牛的眼睛竟然長在觸角的末端，小小的，黑黑的，像兩顆芝麻。我好奇地問媽媽：“媽媽，蝸牛的眼睛怎么長在觸角上呢？”媽媽笑著說：“那因?yàn)槲伵５难劬苄?，需要靠觸角來感知周圍的環(huán)境?！蔽铱粗伵Ｂ嘏佬?，突然，它停在一個(gè)小洞口前。我以為它要鉆進(jìn)去休息，沒想到它突然掉頭，向相反的方向爬去。我愣住，沒想到這么小的蝸牛，竟然有如此敏銳的判斷力。蝸牛繼續(xù)爬行，不一會(huì)兒，它爬到一片花叢中?；▍怖镉形宀拾邤痰幕ǘ?，散發(fā)著陣陣芳香。蝸牛似乎被花香吸引，緩緩地靠近一朵花朵。我湊近一看，原來這一朵野菊花，花瓣淡黃色的，花瓣邊緣有著一圈淡綠色的邊框，中間的花蕊黃色的，顯得格外美麗。我突然感到一陣鼻子酸酸的，花香鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我陶醉其中。我想，這只蝸牛也一定被花香吸引，它正在享受這美好的時(shí)光。就在這時(shí)，一只小蟲子飛過來，突然停在蝸牛的殼上。蝸牛好像感覺到危險(xiǎn)，立刻縮進(jìn)殼里。我趕緊躲在一旁，不敢發(fā)出聲音。小蟲子似乎沒有發(fā)覺蝸牛已經(jīng)躲起來，繼續(xù)在花叢中尋找獵物。那一刻，我明白，蝸牛雖然身體弱小，但它們有著敏銳的感知能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在弱肉強(qiáng)食的自然界中，它們依靠自己的智慧，頑強(qiáng)地生存下來。而我，也要向蝸牛學(xué)習(xí)，無論遇到多大的困難，都要勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持到底。關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文篇2在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在公園里散步時(shí)，無意間發(fā)覺一只小小的蝸牛。它正緩緩地爬行在綠草如茵的小徑上。那緩慢的步伐，讓我想起小時(shí)候?qū)W過的一首兒歌：“蝸牛蝸牛慢慢爬，一步一步向前爬?！蔽翌D時(shí)對(duì)這只小蝸牛產(chǎn)生濃厚的興趣。蝸牛的殼它的家，它用它那軟軟的身體保護(hù)著這個(gè)家。殼上有許多螺旋形的紋路，就像一圈圈的小山丘。蝸牛的頭上長著一對(duì)觸角，觸角上還有兩只眼睛，雖然不大，但可以感受到周圍的環(huán)境。蝸牛的腳非常特別，由許多小突起組成，就像無數(shù)小腳丫，讓它在地上穩(wěn)穩(wěn)地行走。蝸牛吃東西的時(shí)候，會(huì)用它的嘴把食物咬成小塊，然后慢慢消化。它的食物很雜，包括青草、樹葉、果實(shí)等。蝸牛雖然行動(dòng)緩慢，但它很有毅力。無論遇到多大的困難，它都會(huì)堅(jiān)持不懈地向前爬行。有一天，我發(fā)覺蝸牛在一片枯葉上休息。它把頭縮進(jìn)殼里，好像在說：“我太累，需要休息一下。”看著它那悠閑的樣子，我不禁笑出來。我想，蝸牛雖然行動(dòng)緩慢，但它有著堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們學(xué)習(xí)。通過觀察蝸牛，我明白生活中有很多像蝸牛一樣的人，他們雖然平凡，但有著不平凡的精神。他們用自己的努力，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這次觀察蝸牛的經(jīng)歷讓我受益匪淺。它讓我明白生活中的道理，也讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信，只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺生活中的美好。關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文篇3在一個(gè)陽光明媚的早晨，我偶然發(fā)覺一只蝸牛。它背著一個(gè)大大的殼，緩緩地爬行在草地上。我想，蝸牛一定有一個(gè)有趣的故事。蝸牛的殼它最獨(dú)特的特征。它既能保護(hù)蝸牛不受傷害，又能幫助蝸牛在草地上自由行走。蝸牛的殼由碳酸鈣構(gòu)成的，非常堅(jiān)硬。據(jù)說，蝸牛的殼還能幫助它儲(chǔ)存水分和氧氣，讓它在干旱的天氣里也能生存。蝸牛的步態(tài)總那么悠閑。它們用柔軟的腹部貼在地面，用肌肉的力量一點(diǎn)點(diǎn)向前爬行。蝸牛的爬行速度很慢，但它們從不慌張，總那么從容。我想，這就蝸牛的生活哲學(xué)吧——慢慢來，享受每一刻。蝸牛的食物也很簡單。它們喜歡吃植物的葉子、果實(shí)和花朵。在草地上，蝸牛總能夠找到自己喜歡的食物。它們用長長的觸角去感知周圍的環(huán)境，用嘴巴去品嘗美食。蝸牛還一種很有趣的動(dòng)物。它們可以分泌一種粘液，這種粘液可以幫助蝸牛在爬行時(shí)減少摩擦，還能防止水分蒸發(fā)。而且，蝸牛的粘液還有殺菌的作用，可以幫助它們抵御細(xì)菌的侵害。通過觀察蝸牛，我明白生活并不需要急急忙忙。我們可以像蝸牛一樣，慢慢地享受生活，去感受每一個(gè)美好的瞬間。關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文篇4在一片綠意盎然的草地上，緩緩爬行著一只小小的蝸牛。它背著一個(gè)厚厚的殼，像一間小小的家。每當(dāng)陽光照耀下來，蝸牛就會(huì)悠閑地伸展著身體，尋找著新鮮的樹葉和嫩草。蝸牛的殼，由一種叫做“蝸牛殼素”的物質(zhì)構(gòu)成的，這種物質(zhì)不僅能夠保護(hù)蝸牛免受天敵的侵害，還能夠儲(chǔ)存水分，讓蝸牛在干旱的環(huán)境中生存。蝸牛的殼形狀各異，有的像圓形的盾牌，有的像螺旋形的樓梯，每一個(gè)殼都獨(dú)一無二，仿佛蝸牛的證件號(hào)碼。蝸牛的腳，由許多小小的足絲組成的，這些足絲就像無數(shù)根細(xì)線，讓蝸牛能夠緊緊地抓住地面，緩慢地前進(jìn)。蝸牛的步履雖然蹣跚，但它卻有著堅(jiān)定的意志，無論遇到多大的困難，都不會(huì)放棄。蝸牛的食物，主要植物的莖和葉。它用一種叫做“吻”的器官，在植物上輕輕一觸，就能分泌出一種消化液，將食物溶解掉。蝸牛就會(huì)用它的口腔，將食物一點(diǎn)一點(diǎn)地吸進(jìn)去。蝸牛的生命力非常頑強(qiáng)，即使在極端惡劣的環(huán)境中，也能夠存活下來。它能夠承受高溫和寒冷，甚至能夠抵御干旱和洪水。蝸牛的一生，雖然平淡無奇，但它用自己的方式，詮釋著生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這只小小的蝸牛，雖然看起來弱不禁風(fēng)，但它卻有著無比的勇氣和毅力。它教會(huì)我們，無論生活多么艱難，都要堅(jiān)定地走下去，用自己的方式，書寫屬于自己的生命篇章。關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文篇5你們知道嗎？我最近認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，它叫蝸牛。蝸?？缮衿?，它不像我們那樣有快快的腳，而慢慢地、慢慢地爬。它背著一個(gè)大大的殼，好像一個(gè)小房子。有一天，我?guī)е伵Ｈス珗@玩。我們來到草地上，蝸牛開始慢慢爬起來。它的速度真慢啊，我都想睡覺。但我看著它那么努力地爬，心里暖暖的。我想，蝸牛這么慢，一定能爬到我想去的地方吧！我們爬呀爬，終于爬到小河邊。我給蝸牛洗個(gè)澡，它開心地?fù)u著殼。我看著它，覺得它真?zhèn)€小可愛。我輕輕地摸摸它的背，它好像在說：“謝謝你，好朋友！”從那天起，我每天都帶著蝸牛出去玩。它成我的好朋友，我們一起經(jīng)歷許多快樂的事情。我知道，蝸牛雖然慢，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，它總努力地向前爬。我覺得，蝸牛教會(huì)我一個(gè)道理：無論做什么，都要像蝸牛一樣，慢慢地、努力地前進(jìn)。這樣，我們才能走到我們想要去的地方。所以，我們要向蝸牛學(xué)習(xí)哦！關(guān)于蝸牛的一年級(jí)作文篇6親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？今天我要給大家講一個(gè)有趣的小故事，主角就我最喜歡的小蝸牛。記得那天，我在小區(qū)的花壇邊發(fā)覺一只小蝸牛。它背著一個(gè)大大的殼，慢吞吞地爬著，好像在尋找什么。我好奇地跟上去，想看看它會(huì)去哪里。走著走著，小蝸牛爬上一棵小樹。它把頭伸出來，四處張望。突然，它看到一只蝴蝶，開心地喊：“哇，蝴蝶姐姐，你好漂亮??！”蝴蝶也飛過來，和它聊起來。它們一起玩耍，好像成好朋友。后來