第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷：敘事作文5篇范文一次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷：敘事作文第（1）篇陽光明媚的午后，我們班級迎來一場別開生面的挑戰(zhàn)賽。這場挑戰(zhàn)賽不僅考驗我們的團隊協(xié)作能力，更一次對自我極限的挑戰(zhàn)。比賽開始前，班主任老師站在講臺上，目光如炬地掃過我們每一個人，語氣堅定地說：“這次挑戰(zhàn)，不僅對你們體能的考驗，更對你們意志的磨煉。我相信，只要我們團結(jié)一心，就沒有克服不的困難?！彼脑捳Z瞬間點燃我們的斗志。比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)接力跑，要求每個隊員都全力以赴，將接力棒傳遞給下一位隊員。第二個環(huán)節(jié)則攀爬高墻，要求隊員們在規(guī)定時間內(nèi)完成攀爬。挑戰(zhàn)難度系數(shù)高，但我們都信心滿滿。比賽開始，我作為第一棒，緊張地握緊接力棒。一聲令下，我如離弦之箭般沖出去，將接力棒順利傳遞給第二棒。的隊員也紛紛發(fā)揮出色，我們班級的隊伍始終保持領(lǐng)先。但在攀爬高墻的環(huán)節(jié)，我們遇到前所未有的困難。高墻高達兩米，上面布滿尖銳的棱角。有些隊員在攀爬過程中不慎摔倒，受傷的疼痛我們的士氣一度低落。但班主任老師的話語再次回蕩在耳邊：“只要我們團結(jié)一心，就沒有克服不的困難?！边@句話激勵著我們，我們重新振作起來，一個接一個地攀爬著高墻。經(jīng)過一番努力，我們班級終于完成挑戰(zhàn)。雖然過程艱辛，但我們收獲勝利的喜悅。這次挑戰(zhàn)我們明白團隊協(xié)作的重要性，也我們更加堅定面對困難的信心。通過這次挑戰(zhàn)，我深刻體會到團結(jié)就力量的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會將這種精神發(fā)揚光大，與同學(xué)們攜手共進，共創(chuàng)輝煌。一次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷：敘事作文第（2）篇那一個春意盎然的午后，陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落，空氣中彌漫著青春的氣息。我們班級接到一項挑戰(zhàn)：在一個月內(nèi)，通過團隊合作，完成一項看似不可能的任務(wù)——將我們的班級打造成一個充滿活力、和諧共處的集體。挑戰(zhàn)伊始，我們面臨著諸多困難。班級成員性格各異，每個人都有自己的小圈子，要想讓大家齊心協(xié)力，并非易事。時間緊迫，任務(wù)繁重，我們該如何在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)，也一個棘手的問題。面對挑戰(zhàn)，我們決定從以下幾個方面入手：加強團隊建設(shè)。我們組織一系列團隊活動，如戶外拓展、主題班會等，讓大家在活動中相互知曉、增進感情。在這個過程中，我們學(xué)會如何與不同性格的人相處，如何化解矛盾，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢。明確分工，責(zé)任到人。我們將任務(wù)分解成若干個小目標(biāo)，每個小目標(biāo)由一名負責(zé)人帶領(lǐng)，保證任務(wù)順利完成。同時我們建立監(jiān)督機制，對每個小目標(biāo)的完成情況進行跟蹤，保證進度。第三，激發(fā)團隊凝聚力。我們定期舉行團隊會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分享成功喜悅。在這個過程中，我們感受到團隊的力量，也明白團結(jié)協(xié)作的重要性。一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，挑戰(zhàn)如期而至。經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們成功地將班級打造成一個充滿活力、和諧共處的集體。在這個過程中，我們收獲成長，也收獲友誼。這次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷讓我深刻體會到，團隊的力量無窮的。只要我們團結(jié)一心，共同努力，就沒有什么困難不能克服的。同時我也明白，一個人的力量有限的，融入團隊，才能發(fā)揮出最大的潛能?；仡欉@次挑戰(zhàn)，我感慨萬分。它不僅我們班級更加團結(jié)，更我們每個人在成長的道路上邁出堅實的一步。我相信，這次挑戰(zhàn)將成為我們?nèi)松袑氋F的財富，激勵我們不斷前行。一次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷：敘事作文第（3）篇那天，我們班來一場特別的挑戰(zhàn)。老師把全班分成幾個小組，比誰做的手工最好看。我所在的組里，有畫畫高手，有手工達人，還有我這種啥也不會的“小白”。我們決定做一個小房子。畫畫高手負責(zé)設(shè)計圖紙，手工達人負責(zé)剪裁和粘貼，而我呢，就負責(zé)幫忙拿工具。我們分工明確，干勁十足。做手工的過程可真不容易。畫畫高手在設(shè)計圖紙時，手都畫酸；手工達人剪剪貼貼，手指頭上都破。輪到我?guī)兔r，我笨手笨腳的，不把膠水滴得到處都，就剪錯地方。不過，大家都沒有抱怨，反而互相鼓勵，一起加油。終于，我們的小房子完工。它雖然不夠完美，但充滿我們的汗水和歡笑。我們把它展示給大家，贏得熱烈的掌聲。那一刻，我覺得自己好幸福，因為我和大家一起努力，一起成長。一次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷：敘事作文第（4）篇初秋的陽光灑在校園里，一片金黃。這個季節(jié)，我們班迎來一場別開生面的挑戰(zhàn)。那天，陽光正好，微風(fēng)不燥，一切都顯得那么美好。記得那天早上，班主任在教室里宣布這個挑戰(zhàn)。她笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們要進行一場班級挑戰(zhàn)，考驗大家的團隊協(xié)作和解決問題的能力。能積極參與，展現(xiàn)出我們班級的風(fēng)采?！痹捯魟偮?，教室里立刻沸騰起來。挑戰(zhàn)的內(nèi)容很簡單，就分成若干小組，每組都要完成一項任務(wù)。這項任務(wù)看似簡單，實則充滿挑戰(zhàn)。我們需要在限定時間內(nèi)，利用有限的資源，完成一個既定目標(biāo)。我被分到一組，組員們都班級里的佼佼者。大家紛紛發(fā)揮自己的特長，出謀劃策。我負責(zé)協(xié)調(diào)各組員的行動，保證任務(wù)順利進行。挑戰(zhàn)開始，我們迅速行動起來。有的組員負責(zé)尋找材料，有的組員負責(zé)設(shè)計方案，還有的組員負責(zé)執(zhí)行任務(wù)。我們分工明確，各司其職。在尋找材料的過程中，我們遇到很多困難。有些材料很難找到，甚至需要我們親自制作。但我們并沒有放棄，而齊心協(xié)力，共同克服困難。設(shè)計方案的時候，我們遇到分歧。有的組員認為這個方案更好，有的組員認為那個方案更有創(chuàng)意。我們爭執(zhí)不休，但最終還通過民主投票，選擇最佳方案。執(zhí)行任務(wù)時，我們遇到更大的挑戰(zhàn)。時間緊迫，任務(wù)繁重，我們不得不加快速度。在緊張的氛圍中，我們相互鼓勵，相互支持，終于完成任務(wù)。挑戰(zhàn)結(jié)束后，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。大家歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。這次挑戰(zhàn)，我們深刻體會到團隊協(xié)作的力量，也我們更加珍惜彼此之間的友誼。這次班級挑戰(zhàn)，雖然辛苦，但卻我們收獲滿滿。它我們明白，只要有團隊精神，就沒有克服不的困難。在未來的日子里，我們將帶著這份收獲，繼續(xù)前行。一次班級挑戰(zhàn)經(jīng)歷：敘事作文第（5）篇記得那次班級挑戰(zhàn)，那可我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱血沸騰的時刻。那天，陽光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聚操場，準備迎接一場別開生面的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)的內(nèi)容，全班分成兩隊，每隊都要完成一系列的任務(wù)。第一個任務(wù)就“穿越電網(wǎng)”?？粗且粡垙埦W(wǎng)，同學(xué)們都緊張得手心冒汗。但我們互相鼓勵，一起想辦法。終于，我們隊第